教师资格经验交流：教育教学能力测试教案写作

　教案写作基本要求

　　确定教学目标

　　确定认知与技能目标

　　确定过程与活动目标

　　确定情感态度与价值观目标。

　　确定教学内容情况

　　教学内容。

　　教学重点。

　　教学难点。

　　确定教学资准备

　　(1)教学环境。(2)教学工具

　　教学过程(时间、教师活动与学生活动)

　　(1)组织教学。(2)复习过渡。(3)讲授新教材。(4)巩固新教材。(5)布置课外作业。(2至5要体现激发动机、感知新教材、理解新教材、巩固知识和运用知识)

　　6、板书设计

　　7、教学反思

　　8、附件

　　其它要求：

　　(1)突出学生的主体地位。

　　(2)从学生的问题出发营造教学情境，设计教学问题并引导学生探究、解决问题。

　　(3)设计出师生互动方式。

　　(4)争取准备两、三种针对不同群体学生的教学安排。

　　(5)对教材内容作适当的处理，发掘出教材内容之间的内在逻辑联系及育人作用。

　　(6)课堂教学要减少统一讲解，增加学生的自主探究，增加学生的分组活动。

　　注:两种教案,第*种写精,第二种写全.