托福108分心得:听力高分要靠长期积累

2020-01-30

名师导读

听力是托福里的一个难点,不过对我来说还是口语最难;

  听力是托福里的一个难点,不过对我来说还是口语最难;

  说听力难是因为它与长期积累关系比较大,没法短期内提高,所以只能是一直听,不断听,死都要听下去!很幸运的托福班上是传说中的小马哥马骏老师教的,到最后听写是提高听力的途径这句话时时刻刻都萦绕在耳边,就像咒语一样。关于他的教学,强烈推荐小马过河论坛,底部有马骏专版,听写的必要性以及听写方法、各种听写素材都很齐全,想考高分的话必须去下载来练,呵呵。

  不过听写最适合时间充裕一点的人,毕竟是一个见效很慢的过程,但是最根本的提高听力能力的途径,对于就快要考试的人我觉得可以少做一点听力,然后大量的去听老托福的真题,听的时候别看文字稿,第*遍如果有题的话就把题顺带着做了,第二遍仔细听,记住自己哪没听清,哪没听懂。没听清或没听懂一般都不是词汇的问题,就是因为某些发音或语言表达我们不熟悉,没听过,或是我们自己读的时候一直是错误的发音,所以才会在识别上出现问题,反应慢,还在想前一句的时候后面好几句就溜走了,而导致我们做错题的大多数情况不是我们纠结着的那句话,恰恰是后面溜走的那些信息!所以一定要尽量减少自己在识别上的漏洞,检查这个漏洞的方法就是听写没写出来的就是漏洞。但是对于时间紧迫的人,我自己用的方法就是听到第二遍没听懂没听清的,第三遍照着原文再过一遍,画出自己的那些漏洞,然后就是一遍一遍的跟读。跟读是个比较痛苦的过程,也是小马的方法,比原文滞后两秒左右,他读我也读,录音里什么语气语调我就什么语气语调,发音发不准的暂停下来自己练几遍,练好了再继续跟着读。注意一定不要赶,一定得听到录音里读的东西自己再跟读,否则就成了朗读了,发音改错的还是错,没有效果。至于遍数,一定要苛刻地要求自己,不在于读的文章篇数多,而在于每一篇都要读很多遍。小马给我们规定的是每篇20遍以上。

  大家肯定都会怀疑这样的方法到底有没有效,我一开始也不太敢相信,感觉跟读的时候听到的全是自己的大嗓门,完全顾不上老外在读什么,怎么读的。但是练到第6、7遍的时候感觉有种质的飞跃,不但变得伶牙俐齿了,基本读下来不用暂停,完全跟得上听力的语速,而且还有精力去关注他是怎么发音的,和自己的哪些音不太一样,或是自己在哪些句子容易出错。不仅练了听力,顺便也练了口语,好处多多啊~ 其实想想就会明白的道理,找到了漏洞如果不去弥补的话它永远只是个洞,就有可能让我们的考试失利,跟读就是让自己熟悉地道的美语发音的过程,人家连读的地方我们也连读,一次连不上读两次,两次连不上读十次,最后总能说到和他们一样的水平,连读不就是因为说的次数太多了,懒得发音清晰而造成的嘛。任何句子,只要我们自己会说了,不可能听不清或是听不懂的。所以我推崇这个科学的训练方法,顺便崇拜一下马骏老师^^

  我用的听力练习素材全都是老托福听力,非常有效。虽然上之前做了不少出的听力特训上面的题,但是感觉和真题差距比较大,没什么特别显著的效果。而且做题真的没法提高听力,用小马的话说就是,做题只是检查你有多差没有必要天天检查自己有多差吧。老托福听力的好处主要有两点:一是它的语速比iBT快,所以习惯了老托福的语速再听新托福听力会比较轻松;二是它的素材很有参考价值,因为虽然托福由PBT/CBT变成了iBT,但是ETS不可能把原有的考试出题规则全部**,那就不叫改革了。因此新托福的素材在很大程度上还是在重复以前考过的内容,肯定不会完全相同,但至少相关性很强。听过老托福的听力之后对这些话题就不再陌生了,比如在老托福中听到过白矮星之类的概念,在考试的时候碰到了肯定不会慌,如果压根没接触过这一类的话题,光是心理作用就能让这个段子砸掉的。

  最后,当然也需要做一些题来熟悉考试。我做过几套DELTA的模考听力,感觉偏简单,考场上听到的那些很像TPO的难度,所以有机会做TPO的人还是要好好准备好好珍惜那次模拟的机会哦。别的模考我就没做过了;虽然Barron什么的也都下载了也装在了电脑里,但是一直没做过;开始是想留给考前疯狂模考的,后来上了受了小马的影响,觉得做题其实真没必要做那么多,所以就把精力放在练基本功上了,现在看来这个选择还是蛮正确的。

  用一句话概括听力复习,就是用老托福的题做题,听写,跟读(详细方法见小马过河论坛~),天天坚持一直到考试,会有效果。

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