【头条】蚌埠学注册安全工程师考试培训多少钱
发布时间：2024/3/19 15:41:56 更新时间：2024/3/19 15:41:56
责任编辑：蚌埠优路教育注册安全工程师培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育的师资力量雄厚，全部由教材编委、前命题组成员等老师授课。此外，优路教育还拥有自己的教研团队，所有的老师都是经过层层筛选和严格的考核，专门为学员服务。也正是如此，优路教育的教辅资料和考前点题的质量才能够得到保障。
优路教育，历经十余年的成长与发展，环球优路教育在日益激烈的市场环境中，逐渐开辟出一条有着自身特色的发展道路，赢得了广大学员和企事业单位的良好口碑，品牌影响力越来越广，市场份额稳居行业前列。2016年3月2日，环球优路教育正式登陆新三板，成为同行业领域中首家挂牌上市的企业，充分证明了其辉煌成绩和广阔发展前景。
- 师资力量
- 王老师
安全工程专业硕士，项目实战经验丰富，善于将理论与实践结合便于学员理解。
陈老师
安全工程专业硕士，对安全工程师考试有深入研究，深谙得分技巧。
- 课程介绍
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- 特色优势
- 考点精讲课
提炼教材重点，
掌握核心知识，
拿下基础分值。
专职教研答疑
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- 培训学习资料
- 安全工程师《管理知识》考点：火灾的种类及灭火方法
火灾的种类及灭火方法：
一、火灾的种类
火灾按燃烧的对象分为四类：
A类火灾。普通固体可燃物燃烧而引起的火灾;
B类火灾。油脂及一切可燃液体燃烧引起的火灾;
C类火灾。可燃气体燃烧引起的火灾;
D类火灾。可燃金属燃烧引起的火灾。
另外还有电气设备火灾。
二、灭火的四种方法
(1)冷却法：将灭火剂直接喷到燃烧物上，使燃烧物质的温度降低到燃点之下，停止燃烧。
(2)隔离法：将火源处及其周围的可燃物质撤离或隔开，使燃烧因与可燃物隔离而停止。
(3)窒息法：阻止空气流入燃烧区或用不燃烧物质冲淡空气，或用惰性气体稀释空气中的氧含量，使燃烧物质得不到足够的氧气而熄灭。
(4)中断化学反应法：使灭火剂参与到燃烧反应过程中去，使燃烧过程产生的游离基消失，而形成稳定分子或活性的游离基，从而使燃烧的化学反应中断。如将干粉和卤代烷灭火剂喷入燃烧区，使燃烧终止。
三、灭火剂的种类
能够有效地破坏燃烧条件，使燃烧中止的物质为灭火剂。按平时存在的形态，灭火剂可以分为3大类，即液体灭火剂、气体灭火剂和固体灭火剂。
气体灭火剂主要有：
1、不燃性气体，主要有二氧化碳、氮气等以及其他惰性气体。
2、卤代烷灭火剂，它们由低级的烷径如甲烷分子中的氢被卤族原子如氟、氯、澳等取代得到的产物。气体灭火剂是以气态或液态形式贮存，而以气体形式灭火，它们可以用于A、凡C类火灾和带电设备火灾的扑救。
安全工程师《生产技术》考点：建筑施工安全风险因素
建筑施工安全风险因素：
建筑施工活动的复杂、专业特性和不安全因素的客观现实，加之有关方利益驱使或安全意识淡薄等，造成建设施工安全重大危险源客观存在。根据有关资料反映，建设施工安全事故发生率占全国工伤事故的第二、二位。特别是在人口居住活动密集的市区、城中村施工，一旦发生坍(倒)塌、火灾、爆炸等事故，其涉及往往不仅是施工场所，也包括周围已有建筑、城市运营生命线设施(如供水、电力、燃气、通讯等)的使用安全和居民人身安全等重大公共公众利益;危害极大，乃至影响城市社会稳定。根据国务院建设工程安全生产管理条例相关规定和参照重大危险源辨识GB18218一2000的有关原理，进行施工安全重大危险源的辨识，是加强施工安全生产管理，预防重大事故发生的基础性的、迫在眉睫的工作;这方面的工作在一些建设管理中尚未引起人们足够重视。从工程类型、工序、施工设施、机械和物质及其影响范围考虑，以组织的(宏观)为主和技术(微观)相结合方法，对建设施工有关重大危险源进行辨识分析。根据工程项目和施工工地的实际情况，系统、有序地识别危险源范围，划分不同的作业和活动类型，确定危险源的存在和分布。
工地地理位置、水文和地质条件、气象条件、资源和交通条件、工地外环境条件、自然灾害条件等。
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- 注册安全工程师报考条件：取得安全工程、工程经济类大学本科学历，从事安全生产相关业务满3年；或取得其他 （2024/3/19学习专题）
- 注册安全工程师考试由全国安全生产监督管理局负责拟定考试科目、编制考试大纲、编写考试用书、组织命题工作 （2024/3/19学习专题）
- 注册安全工程师考试由人事部负责审定考试科目、考试大纲和考试试题，组织实施考务工作。会同全国安全生产监 （2024/3/19学习专题）
- 注册安全工程师报考条件：取得安全工程、工程经济类第二学士学位或研究生班毕业，从事安全生产及相关工作2 （2024/3/19学习专题）
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