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【头条】本溪注册安全工程师培训机构培训班新班火热招生

发布时间:2023/5/9 4:20:15 更新时间:2023/5/9 4:20:15
责任编辑:本溪优路教育注册安全工程师培训(VIP会员已认证)

学校介绍
  优路教育的师资力量雄厚,全部由教材编委、前命题组成员等老师授课。此外,优路教育还拥有自己的教研团队,所有的老师都是经过层层筛选和严格的考核,专门为学员服务。也正是如此,优路教育的教辅资料和考前点题的质量才能够得到保障。
  优路教育拥有一支思想创新,锐意进取的团队,特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府资深教师及本行业极具专业素质的专家任教,教学经验丰富,针对性强,教师团队教学扎实过硬,教风明快活泼,教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理,狠抓教学质量,教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。优路教育是一个正从年轻走向成熟的学校,充满了生机和活力,让我们共同迎接挑战,超越自我,共创辉煌的明天!

师资力量
韩老师
教学内容理论结合实际,提高课堂趣味性,善于归纳总结帮助学员在短时间掌握必考内容。
陈老师
安全工程专业硕士,对安全工程师考试有深入研究,深谙得分技巧。

课程介绍

特色优势
基础导学课
剖析考试情况,
梳理教材重点,
构建知识框架。
私人管家式伴学贴心备考。

培训学习资料
  安全工程师《管理知识》考点:如何正确配置灭火器
如何正确配置灭火器:
目前在灭火器配置中,普遍存在如下一些问题,应引起重视:
BC类干粉灭火器配置在A类火灾场所
干粉灭火器根据其所采用的灭火剂种类不同分为ABC和BC两种。其中ABC类采用的是磷酸铵盐,因其对固体可燃物具有粘附作用,所以可用来扑救包括含碳固体可燃物(即A类火灾)所有类型火灾;BC类干粉采用的是碳酸氢钠,因其对固体可燃物不具备粘附作用而不适宜于扑救A类火灾。但是目前几乎所有的干粉灭火器都属BC类,被广泛应用于影剧院、商场、宾馆、木器厂等存在A类火灾的重要场所。对于器材经销商而言,根本就不经营ABC类干粉灭火器,对于企事业单位则很少有人知道干粉灭火器尚有种类之分,错误地认为只要是干粉灭火器就可适用扑救含碳固体可燃物的A类火灾。这样一旦发生A类火灾势必贻误灭火战机,造成不应有的损失。
卤代烷灭火器的配置场所扩大化,与全国规范不符
1211、1301等灭火器因其所采用的灭火剂对大气臭氧层有破坏性而被《蒙特利尔协议书》规定在逐步淘汰的范围内。我国也是该协议签约国之一。为此,公安部、全国环保局于1994年联合发文,要求在非必要场所停止配置卤代烷灭火器。1997年修订后的全国《建筑灭火器配置设计规范》(以下简称《规范》)要求“非必要配置卤代烷灭火器”。由此可见在卤代烷灭火器的使用问题上应采取削减、控制的原则,逐步缩减配置范围。而绝大部分的企事业单位对上述全国政策、法规知之甚少,只认定其卫生、无污渍而盲目配置卤代烷灭火器,过分地扩大了卤代烷灭火器的配置场所范围。
  中级注册安全工程师《专业实务》考点:应急预案的编制步骤
【摘要】小编整理了中级注册安全工程师《专业实务》考点:应急预案的编制步骤,整理如下,供大家参考!祝学习愉快!
应急预案的编制步骤:
应急预案的编制一般可以分为5个步骤,即组建应急预案编制队伍、开展危险与应急能力分析、预案编制、预案评审与发布和预案的实施。
(一)组建编制队伍
预案从编制、维护到实施都应该有各级各部门的广泛参与,在预案实际编制工作中往往会由编制组执笔,但是在编制过程中或编制完成之后,要征求各部门的意见,包括高层管理人员,中层管理人员,人力资源部门,工程与维修部门,安全、卫生和环境保护部门,邻近社区,市场销售部门,法律顾问,财务部门等。
(二)危险与应急能力分析
l.法律法规分析
分析全国法律、地方全国法规与规章,如安全生产与职业卫生法律、法规,环境保护法律、法规,消防法律、法规与规程,应急管理规定等。调研现有预案内容包括全国与本单位的预案,如疏散预案、消防预案、工厂停产关闭的规定、员工手册、危险品预案、安全评价程序、风险管理预案、资金投入方案、互助协议等。通过分析可以防止预案之间和预案与法律之间产生矛盾,保障预案与法律之间的一致。
2.风险分析
分析各类紧急情况的可能性和对单位的潜在影响,包括由地方应急管理部门所辨识出来的紧急情况。同时应考虑单位内部和社区可能出现的紧急情况。通常应考虑下列因素:
(1)历史情况。本单位及其他兄弟单位,所在社区以往发生过的紧急情况,包括火灾、危险物质泄漏、极端天气、交通事故、地震、飓风、龙卷风等。
(2)地理因素。单位所处地理位置,如邻近洪水区域,地震断裂带和大坝邻近危险化学品的生产、贮存、使用和运输企业;邻近重大交通干线和机场,邻近核电厂等。
(3)技术问题。某工艺或系统出现故障可能产生的后果,包括火灾、爆炸和危险品事故,安全系统失灵,通讯系统失灵,计算机系统失灵,电力故障,加热和冷却系统故障等。
(4)人的因素。人的失误可能是因为下列原因造成的:培训不足,工作没有连续性,粗心大意,错误操作,疲劳等。
(5)物理因素。考虑设施建设的物理条件,危险工艺和副产品,易燃品的贮存,设备的布置,照明,紧急通道与出口,避难场所邻近区域等。
管制因素。彻底分析紧急情况,考虑如下情况的后果:出入禁区,电力故障,通讯电缆中断,燃气管道破裂}水害,烟害,结构受损,空气或水污染,爆炸,建筑物倒塌,化学品泄漏等。
危险分析应该全面周到,从时间、空间、物质和人员上都要考虑。并且要根据危险对人身、财产、环境和生产经营的潜在影响来确定各类危险的大小,确定哪些风险是重点关注的风险。
3.应急能力分析
针对各类紧急情况,确认现有的综合响应能力。包括各类应急响应资源,人力、物力和能力。为此,应考虑每一潜在紧急情况从发生、发展到结束所需要的资源。对每一紧急情况应考虑如下问题:
(1)所需要的资源与能力是否配备齐全。
(2)外部资源能否在需要时及时到位。
(3)是否还有其他可以优先利用的资源。
如果答案是肯定的,可以继续下一步骤工作。如果答案是否定的,则应提出整改方案。例如:编制额外的应急程序、开展额外的培训、采购额外的设备、编制互助协议,签订专项合同或协议等。
(三)预案编制
根据企业风险和应急响应能力现状,按照法律、法规和本单位相关规定编制应急预案。确定具体的工作目标和阶段性工作时间表;编制工作任务清单,落实到具体的人员和时间;确定预案总体和各章节的结构;将预案按章节分配给每一位编写组成员。在应急行动涉及外部机构时,应与他们事先沟通协调。企业编制预案时应将相关的情况报告地方全国主管部门,将上级的应急要求和精神纳入本单位的应急预案。

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本溪注册安全工程师培训
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