【资讯】池州学习安全工程师培训班有哪些

发布时间：2022/12/14 18:24:51 更新时间：2022/12/15 9:55:08

责任编辑：培训机构（VIP会员已认证）

学校介绍: 　　安全工程师的等级设置为：高级、中级和初级。中级安全工程师考试一年考一次。考试在全国统一大纲、统一命题、统一组织。考试科目分为公共科目和专业科目。连续四年考试全部科目合格，可取得注册安全师资格证书。
　　我们坚持给学员提供用心的教学服务和考试辅导，从师资、课程设置、服务体系、信息资料等各个方面提高教学质量，以有力的教学团队、成熟的教育培训产业运营团队、执行力为核心，依托完善的信息化系统和标准化流程，多维赋能线上和线下分校，做一家受人尊重的职业技能培训中心。

课程介绍: 报名条件：
(一)具有安全工程及相关专业大学专科学历，从事安全生产业务满5年;或具有其他专业大学专科学历，从事安全生产业务满6年。
(二)具有安全工程及相关专业大学本科学历，从事安全生产业务满3年;或具有其他专业大学本科学历，从事安全生产业务满4年。
(三)具有安全工程及相关专业第二学士学位，从事安全生产业务满2年;或具有其他专业第二学士学位，从事安全生产业务满3年。
(四)具有安全工程及相关专业硕士学位，从事安全生产业务满1年;或具有其他专业硕士学位，从事安全生产业务满2年。
(五)具有博士学位，从事安全生产业务满1年。
(六)取得初级注册安全工程师职业资格后，从事安全生产业务满3年。
开启安工学习新模式：
课程模式
整合录播、直播、面授特色优势，形成融合式教学。智能题库融入教学全程，及时优化调整。
学习模式
借助智能题库学员大数据分析，智能化生成阶段性教学计划和学员个性化备考方案。
服务支撑
专属班主任与教研机制，解决学员学习困难;借助智能题库跟进学习进度，分析学习效果，调整教学计划。
智能机制
课程设置、题库训练、学员学习、服务支撑智能化融合，形成以学员为中心，学习计划不断推进优化的智能学习链。

特色优势: 丰富的教学特色：
1.课程模块系统科学
讲、练、串、点、测、评，课程体系，科学系统，适合不同阶段考生，针对性解决需求。
2.学习方式自由切换
网络+直播+面授，自由选择上课方式，支持电脑手机，足不出户，享受高质量教学与服务。
3.专业教研实时答疑
课前上课提醒，课中当场解决不懂的知识，考后答疑解惑，真正消化吸收知识，为我所用。
4.配套服务无缝对接
专属社群分享资料，智能题库畅享刷题，班主任1V1追踪学习，协助报考和考试提醒服务。
科目特点：
1.考试时选择题主要考察教材中关于建筑施工过程中的一些技术规范及相关要求，学习时要注意到《法规》课程的知识点，在课程中应用扩展，以及巩固提高。
2.案例分析则需结合建筑行业专业知识和《生产管理》科目内容来做综合的分析用以答题，因此既需要掌握建筑实务教材上相关内容，还需要结合管理科目的知识来综合分析答题。

学习资料: 　　中级注册安全工程师《法律法规》考点：安全生产法律体系的概念和特征
【摘要】中级注册安全工程师新一轮的考试复习开始了，小编整理了中级注册安全工程师《法律法规》考点：安全生产法律体系的概念和特征，供大家参考!祝学习愉快！

安全生产法律体系的概念和特征：
(一)安全生产法律体系的概念
安全生产法律体系，是指我国全部现行的、不同的安全生产法律规范形成的有机联系的统一整体。
(二)安全生产法律体系的特征
具有全国特色的安全生产法律体系正在构建之中。这个体系具有3个特点。1.法律规范的调整对象和阶级意志具有统一性
加强安全生产监督管理，保障人民生命财产安全，预防和减少生产安全事故，促进经济发展，是党和全国各级人民全国的根本宗旨。全国所有的安全生产立法，体现了工人阶级领导下的最广大的人民群众的最根本利益，都要围绕着“三个代表”重要思想和科学发
展观，围绕着执政为民这一根本宗旨，围绕着基本人权的保护这个基本点而制定。安全生产法律规范是为巩固社会主义经济基础和上层建筑服务的，它是工人阶级乃至全国意志的反映，是由人民民主专政的政权性质所决定的。生产经营活动中所发生的各种社会关系，需要通过一系列的法律规范加以调整。不论安全生产法律规范有何种内容和形式，它们所调整的安全生产领域的社会关系，都要统一服从和服务于社会主义的生产关系、阶级关系，紧密围绕着“三个代表”重要思想、执政为民和基本人权保护而进行。
2.法律规范的内容和形式具有多样性
安全生产贯穿于生产经营活动的各个行业、领域，各种社会关系非常复杂。这就需要针对不同生产经营单位的不同特点，针对各种突出的安全生产问题，制定各种内容不同、形式不同的安全生产法律规范，调整各级人民全国、各类生产经营单位、公民相互之间在安全生产领域中产生的社会关系。这个特点就决定了安全生产立法的内容和形式又是各不相同的，它们所反映和解决的问题是不同的。
3.法律规范的相互关系具有系统性
安全生产法律体系是由母系统与若干个子系统共同组成的。从具体法律规范上看，它是单个的;从法律体系上看，各个法律规范又是母体系不可分割的组成部分。安全生产法律规范的层级、内容和形式虽然有所不同，但是它们之间存在着相互依存、相互联系、相互衔接、相互协调的辩证统一关系。
　　中级注册安全工程师《技术基础》考点：起重机械使用安全要求
【摘要】中级注册安全工程师新一轮的考试复习开始了，小编整理了中级注册安全工程师《技术基础》考点：起重机械使用安全要求，供大家参考!祝学习愉快！

起重机械使用安全要求：
1、安全操作一般要求
a、司机接班时，应对制动器、吊钧、钢丝绳和安全装置进行检查，发现性能不正常时，应在操作前排除;
b、开车前，必须呜铃或报警，操作中接近人时，亦应给以断续铃或报警;
C、操作应按指挥信号进行，对紧急停车信号，不论何人发出都应立即执行;
d、当起重机上或其周围确认无人时，才可以闭合主电源，如电源断路装置上加锁或有标牌时，应由有关人员除掉后才可闭合主电源;
e、闭合主电源前，应使所有的拉制器手柄置于零位;
f、工作中突然断电时，应将所有的控制器手柄扳回零位，在重新工作前，应检查起重机动作是否都正常;
g、在轨道上露天作业的起重机，当工作结束时，应将起重机锚定。当风力大于6级时，一般应停止工作，并将起重机锚定。对于门座起重机等在沿海工作的起重机，当风力大于7级时，应停止工作，并将起重机锚定;
h、司机进行维护保养时，应切断主电源并挂上警示牌或加锁，如有未消除的故障，应通知接班司机。
2、安全技术要求
(1)、有下述情况之一时，司机不应进行操作：
a、超载或物体重量不清，如吊拔起重量或拉力不清的埋直物体，及斜拉斜吊等;
b、结构或零部件有影响安全工作的缺陷或损伤，如制动器安全装直失灵，吊钩螺母防松装直损坏、钢丝绳损伤达到报废标准等;
c、捆绑吊挂不牢或不平衡而可能滑动，重物棱角处与钢丝绳之间未加衬垫等;
d、被吊物体上有人或浮置物;
e、工作场地昏暗，无法看清场地、被吊物情况和指挥信号等。
(2)、司机操作时，应遵守下述要求：
a、不得利用极限位直限住器停车;
b、不得在有载荷的情况下调整起升、变幅机构的制动器;
c、吊运时，不得从人的上空通过，吊臂下不得有人;
d、起重机工作时，不得进行检查和维修;
e、所吊重物接近或达到额定起重能力时，吊运前应检查制动器，并用小高度、短行程起吊后，再平稳地吊运;
f、无下降极限位直限位器的起重机，吊钩在最低工作位置时，卷筒上的钢丝绳必须保持有设计规定的安全圈数;
g、起重机工作时，臂架、吊具辅具、钢丝绳、缆风绳及重物等与输电线的最小距离不应小于表二的规定。

池州注册安全工程师培训
池州注册安全工程师培训，主要从事技能提升和个人能力提高培训服务，欢迎致电咨询了解更多课程服务信息。

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