【头条】大连哪里有注册安全工程师培训班培训在线学习
发布时间：2023/2/22 18:23:25 更新时间：2023/2/22 18:23:25
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- 学校介绍
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- 师资力量
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安全专业硕士，授课深入浅出，善于将晦涩难懂的知识讲解得通俗易懂。
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- 课程介绍
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- 培训学习资料
- 安全工程师《技术方法》考点：起重机械事故种类及原因
起重机械事故种类及原因：
1)重物坠落。吊具或吊装容器损坏、物件捆绑不牢、挂钩不当、电磁吸盘突然失电、起升机构的零件故障(特别是制动器失灵，钢丝绳断裂)等都会引发重物坠落。处于高位置的物体具有势能，当坠落时，势能迅速转化为动能，上吨重的吊载意外坠落，或起重机的金属结构件破坏、坠落，都可能造成严重后果。
2)起重机失稳倾翻。起重机失稳有两种类型：一是由于操作不当(例如超载、臂架变幅或旋转过快等)、支腿未找平或地基沉陷等原周使倾翻力矩增大，导致起重机倾翻;二是由于坡度或风载荷作用，使起重机沿路面或轨道滑动，导致脱轨翻倒。
3)金属结构的破坏。庞大的金属结构是各类桥架起重机、塔式起重机和门座起重机的重要构成部分，作为整台起重机的骨架，不仅承载起重机的自重和吊重，而且构架了起重作业的立体空间。金属结构的破坏常常会导致严重伤害，甚至群死群伤的恶果。
4)挤压。起重机轨道两侧缺乏良好的安全通道或与建筑结构之间缺少足够的安全距离，使运行或回转的金属结构机体对人员造成夹挤伤害;运行机构的操作失误或制动器失灵引起溜车，造成碾压伤害等。
5)高处跌落。人员在离地面>2m的高度进行起重机的安装、拆卸、检查、维修或操作等作业时，从高处跌落造成的伤害。
6)触电。起重机在输电线附近作业时，其任何组成部分或吊物与高压带电体距离过近，感应带电或触碰带电物体，都可以引发触电伤害。
7)其他伤害。其他伤害是指人体与运动零部件接触引起的绞、碾、戳等伤害;液压起重机的液压元件破坏造成高压液体的喷射伤害;飞出物件的打击伤害;装卸高温液体金属、易燃易爆、有毒、腐蚀等危险品，由于坠落或包装捆绑不牢破损引起的伤害等。
中级注册安全工程师《生产管理》考点：生产经营单位安全生产管理
生产经营单位安全生产管理：
1、安全生产标准化工作实行自主评定、外部评审的方式。生产经营单位自主评定后申请外部评审。评审分一、二、三级，一级为。
2、开展安全生产标准化建设的重点内容：1.确定目标2.设置组织机构，确定相关岗位职责3.安全生产投入保证4.法律法规的执行与完善安全管理制度5.教育培训6.生产设备设施管理7.作业安全8.隐患排查和治理9.重大危险源监控10.职业健康11.应急救援12.事故管理13.绩效评定和持续改进
3、作业安全标准化建设包括：1.生产现场管理和生产过程控制2.作业行为管理3.安全警示标志4.相关方管理5.变更管理。
4、生产经营单位每年至少一次对本单位安全生产标准化的实施情况进行评定。
5、安全文化建设基本要素：1安全承诺2行为规范与程序3安全行为激励4安全信息传播与沟通5自主学习与改进6安全事务参与7审核与评估
6、安全规章制度的建设依据：以安全生产法律法规，全国和行业标准，地方全国的法规、标准为依据。
7、企业安全文化建设评价指标：1.基础特征：企业状态特征、企业文化特征、企业形象特征、企业员工特征、企业技术特征、监管环境、经营环境、文化环境。2.安全承诺：安全承诺内容、安全承诺表述、安全承诺传播、安全承诺认同。3.安全管理：安全权责、管理机构、制度执行、管理效果。4.安全环境：安全指引、安全防护、环境感觉。5.安全培训与学习：重要性体现、充分性体现、有效性体现。6.安全信息传播：信息资源、信息系统、效能体现。7.安全行为激励：激励机制、激励方式、激励效果。8.安全事务参与：安全会议与活动、安全报告、安全建议、沟通交流。9.决策层行为：公开承诺、责任履行、自我完善。10.管理层行为：责任履行、指导下属、自我完善。11.员工层行为：安全态度、知识技能、行为习惯、团队合作。
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- 注册安全工程师报考条件：取得安全工程、工程经济类大学专科学历，从事安全生产相关业务满5年；或取得其他 （2023/2/22学习专题）
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