泰州注册安全工程师考试培训要去哪里培训,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路教育整合业界优秀师资,改进服务体系,凭借超高的考试通过率和精致的服务,在建设工程执业/职业资格培训、财经类执业/职业资格培训、卫生类执业/职业资格培训、其他各类执业/职业资格培训领域,树立了良好的口碑,品牌美誉度良好。
优路教育教学目标:
激发学员的学习潜能,全面提高学员学习和实操能力,帮助学员学习专业知识及考试技巧,使学员在相应考试中得心应手、运用自如,顺利通过考试并提高职场实战能力。
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- 师资力量
- 刘老师
多年安全工程师辅导教学经验,教学思路清晰,重难点突出,学员学习效果好。
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- 培训学习资料
- 注册安全工程师《技术基础》考点:压力容器爆炸的危害及预防
中级注册安全工程师新一轮的考试复习开始了,中级注册安全工程师《技术基础》考点:压力容器爆炸的危害及预防,供大家参考!查看更多模拟试题请关注环球网校中级注册安全工程师频道。祝学习愉快!
压力容器爆炸的危害及预防:
1.冲击波及其破坏作用
冲击波超压会造成人员伤亡和建筑物的破坏。
冲击波超压大于0.10MPa时,在其直接冲击下大部分人员会死亡:0.05~0.10MPa的超压可严重损伤人的内脏或引起死亡;0.03—0.05MPa的超压会损伤人的听觉器官或产生骨折;超压0.02~0.03MPa也可使人体受到轻微伤害。
锅炉压力容器因严重超压而爆炸时,其爆炸能量远大于按工作压力估算的爆炸能量,破坏和伤害情况也严重得多。
2.爆破碎片的破坏作用
锅炉压力容器破裂爆炸时,高速喷出的气流可将壳体反向推出,有些壳体破裂成块或片向四周飞散。这些具有较高速度或较大质量的碎片,在飞出过程中具有较大的动能,也可以造成较大的危害。
碎片对人的伤害程度取决于其动能,碎片的动能正比于其质量及速度的平方。碎片在脱离壳体时常具有80—120m/s的初速度,即使飞离爆炸中心较远时也常有20~30m/s的速度。在此速度下,质量为1kg的碎片动能即可达200~450J,足可致人重伤或死亡。
中级注册安全工程师《技术基础》考点:控制火源引起火灾的方法
中级注册安全工程师新一轮的考试复习开始了,中级注册安全工程师《技术基础》考点:控制火源引起火灾的方法,供大家参考!查看更多模拟试题请关注环球网校中级注册安全工程师频道。祝学习愉快!
控制火源引起火灾的方法:
1.化学点火源引起火灾成因
主要分为化学自热着火和蓄热自热着火两种:
1)化学自热着火。指在常温常压下,可燃物不需要外界加热,而是依靠特定条件下自身的反应放出的热量着火。这里讲的特定条件包括:与水作用、与空气作用、性质相抵触的物品相互作用等。对其控制应当结合以下特点:
(1)与水作用化学自热着火。遇水反应发生自热着火的物质主要有活泼金属、金属氢化物、金属磷化物、金属碳化物、金属粉末等。其特点是:与水反应放出氢气、磷化氢、甲烷、乙炔等可燃气体和大量的化学反应热。可燃气体在局部的高温环境中与空气中的氧作用,引起燃烧。
(2)与空气接触化学自热着火。黄磷、烷基铝、有机过氧化物等物质,能与空气中的氧发生化学反应而着火。
(3)相互接触化学自热着火。相互接触化学自热着火的物质,一般情况下一种是强氧化剂,另一种是强还原剂,混合后由于强烈的氧化还原反应而自热着火。例如乙炔与氯气混合、甘油遇高锰酸钾、甲醇遇氧化钠、松节油遇浓硫酸,均可立即发生自燃着火。
2)蓄热自热着火。煤、植物、涂油等可燃物质都有蓄热自热的特点,长期堆积在一起,会发生蓄热自热着火。对其控制应当结合以下特点:
(1)在一定条件下,能与氧发生缓慢氧化反应,同时放出热量。
(2)在储存过程中,散热条件不好,通风不良,氧化放出的热量散不出去;堆积内积热不散,促使温度上升,反应加快,当温度达到可燃物的自燃点时,可燃物就会着火。
(3)蓄热自热着火是一个缓慢过程,一般需要相当长时间进行热量积蓄,才会引起着火。
2.电气火源引起火灾成因
(1)电动机(马达)超负荷运转或绝缘不良、短路发热起火;
(2)电气线路安装不牢或接头松动打火,引起周围可燃物着火;
(3)乱接乱拉电线或线路绝缘层老化、破损,导致并线短路,产生电火花起火;
(4)变压器线圈绝缘损坏或接头接触不良等造成短路或电阻过大发热起火;
(5)用过的电熨斗、电烙铁、电炉等未切断电源起火;
(6)熔丝(保险丝)安装使用不合格,超负荷时失去保护作用或用其他金属丝代替保险丝引起火灾;
(7)使用大功率灯泡靠近可燃物而着火。
3.机械点火源引起火灾成因。
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