【问答】济宁安全工程师专业培训班

发布时间：2022/12/8 11:58:59 更新时间：2022/12/8 16:51:59

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【问答】济宁安全工程师专业培训班

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时间：2022/12/8 11:58:59 更新时间：2022/12/8
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学校介绍: 　　我们坚持给学员提供用心的教学服务和考试辅导，从师资、课程设置、服务体系、信息资料等各个方面提高教学质量，以有力的教学团队、成熟的教育培训产业运营团队、执行力为核心，依托完善的信息化系统和标准化流程，多维赋能线上和线下分校，做一家受人尊重的职业技能培训中心。
　　安全工程师培训课程的机构。多维学习方法和自主开发的多媒体学习模式，让您高效地学习安全工程师。我们也在不断提升和完善自己，帮助学生加快安全工程师的学习，取得学习成果。

课程介绍: 考试科目：
《安全生产法律法规》
《安全生产管理》
《安全生产技术基础》
《安全生产专业实务》
《安全生产专业实务》科目分为：煤矿安全、金属非金属矿山安全、化工安全、金属冶炼安全、建筑施工安全、道路运输安全和其他安全(不包括消防安全)，考生在报名时可根据实际工作需要选择其一。
学习科目：
中级注册安全工程师职业资格考试设《安全生产法律法规》《安全生产管理》《安全生产技术基础》《安全生产专业实务》4个科目。其中，《安全生产法律法规》《安全生产管理》《安全生产技术基础》为公共科目，《安全生产专业实务》为专业科目。
《安全生产专业实务》科目分为：煤矿安全、金属非金属矿山安全、化工安全、金属冶炼安全、建筑施工安全、道路运输安全和其他安全(不包括消防安全)，考生在报名时可根据实际工作需要选择其一。

特色优势: 丰富的教学特色：
1.课程模块系统科学
讲、练、串、点、测、评，课程体系，科学系统，适合不同阶段考生，针对性解决需求。
2.学习方式自由切换
网络+直播+面授，自由选择上课方式，支持电脑手机，足不出户，享受高质量教学与服务。
3.专业教研实时答疑
课前上课提醒，课中当场解决不懂的知识，考后答疑解惑，真正消化吸收知识，为我所用。
4.配套服务无缝对接
专属社群分享资料，智能题库畅享刷题，班主任1V1追踪学习，协助报考和考试提醒服务。
课程简介：
以专题形式理清科目内各种真题类型，以及解答思路；
归纳总结记忆技巧，精简核心考试信息；
设置实用性强实战专题，攻克考试盲区，针对性训练。

学习资料: 　　安全工程师《管理知识》考点：现代火灾的发展趋势及特点
现代火灾的发展趋势及特点：
1、高层建筑不断涌现，火灾发生时，逃生和扑救都较为困难。随着我区经济和社会不断地快速发展，我区的高层建筑不断增多，并呈快速发展的趋势。目前，我区消防部队除南宁、柳州和桂林等几个支队装备了一定数量的登高车外，其它各地也只有少数部队配备极少量的消防登高车。这远远不能满足城市消防安全发展的需要。高层建筑一旦发生火灾，由于其内部的电梯、楼梯、电缆、管道等竖井，中央空调送风孔、垃圾孔等的“烟囱”效应，极易形成“立体型”燃烧。在火灾自救中又常因水压不足、登高设备不够而失去救火救生的最佳时机，给火灾的扑救行动造成了很大的困难。
2、公共场所特别是公共娱乐场所骤增，装修日趋豪华，结构复杂，火灾发生时逃生难。公共场所在装修过程中，大量使用易燃材料及塑料板、聚氯乙烯等新型高分子材料，公共场所人员众多，高度集中，发生火灾后，火势蔓延快，人员疏散及火灾扑救十分困难，而且燃烧产生的有毒烟气往往会造成人员大量的窒息、中毒死亡。
3、化工场所装置故障、违章操作、危险品泄漏引起火灾爆炸事故屡屡发生。如1998年3月5日，西安市发生液化石油气储罐泄漏爆炸事故，7名消防官兵壮烈牺牲，11名消防官兵英勇负伤，同时造成职工20名职工负伤，火灾造成了严重的人员伤亡和物资损失;2005年5月17日乌鲁木齐红雁池二电厂发生火灾爆炸事故，造成5　人死亡，1　人重伤;2005年11月13日全国石油吉林石化公司双苯厂发生重大爆炸火灾事故，造成5人死亡，1人失踪，数十人受伤。化工场所中的化学危险品具有易燃易爆的特性，火灾发生后破坏力大，杀伤性强，而且，伴随有大量的毒害性、刺激性和腐蚀性气体，同样存在着很大的威胁性。除此之外，地下工程、大型仓库等场所也是当前火灾发展的趋势，这类火灾都具有多样性、多变性和复杂性的特点，扑救火灾的难度大，危险性大。因此，消防官兵在灭火救援作战中必须注重自身的安全防护，切实提高自防自救能力，尽量减少和避免在灭火作战中造成的人员伤亡。
　　注册安全工程师《技术基础》考点：危险化学品事故的控制和防护措施

中级注册安全工程师新一轮的考试复习开始了，中级注册安全工程师《技术基础》考点：危险化学品事故的控制和防护措施，供大家参考!查看更多模拟试题请关注环球网校中级注册安全工程师频道。祝学习愉快！

危险化学品事故的控制和防护措施：

(一)危险化学品中毒、污染事故预防控制措施

目前采取的主要措施是替代、变更工艺、隔离、通风、个体防护和卫生。

(1)、替代。预防、控制化学品危害最理想的方法是不使用有毒有害和易燃易爆的化学品，但这一点有时做不到，通常的做法是选用无毒或低毒的化学品替代有毒有害的化学品，选用可燃化学品替代易燃化学品。例如，甲苯替代喷漆和除漆用的苯，用脂肪族烃替代胶水或粘合剂中的苯等。

(2)、变更工艺。虽然替代是控制化学品危害的方案，但是目前可供选择的替代品很有限，特别是因技术和经济方面的原因，不可避免地要生产、使用有害化学品。这时可通过变更工艺消除或降低化学品危害。如以往从乙炔制乙醛，采用汞做催化剂，现在发展为用乙烯为原料，通过氧化或氯化制乙醛，不需用汞做催化剂。通过变更工艺，彻底消除了汞的危害。

(3)、隔离。隔离就是通过封闭、设置屏障等措施，避免作业人员直接暴露于有害环境中。

最常用的隔离方法是将生产或使用的设备完全封闭起来，使工人在操作中不接触化学品。

隔离操作是另一种常用的隔离方法，简单地说，就是把生产设备与操作室隔离开。最简单形式就是把生产设备的管线阀门、电控开关放在与生产地点完全隔开的操作室内。

济宁注册安全工程师培训
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