【头条】漯河注册安全工程师考试培训有哪些培训机构
发布时间：2023/11/9 22:32:06 更新时间：2023/11/9 22:32:06
责任编辑：漯河优路教育注册安全工程师培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育，将时下流行的科技元素融入到教育教学过程中，开创了实景课堂、3D仿真教学、VR沉浸式体验课堂等先进的教学方式。这种变革不仅提升了教育培训本身的质量，同时也有效调动了学员的学习兴趣，提高了学习效率，更将优路教育长期推崇的“将学习变成一种乐趣”这一教育理念体现得淋漓尽致。
优路教育主要从事建筑工程类执业资格的考前培训，在业内已经成为领跑品牌。与众多知名高校、建设工程、财经和医药卫生等领域各大协会及相关部门保持着良好的合作关系，共同为各级各类职业人士提供专业培训服务。优路教育在建造师、造价师、监理工程师等建设工程领域的高端执业资格培训，无论是从规模上，还是通过率，均达到业内水平。
- 师资力量
- 李老师
安全工程专业硕士，长期从事安全工程师教学与研究，深谙命题规律，考点把握准确。
陈老师
安全工程专业硕士，对安全工程师考试有深入研究，深谙得分技巧。
- 课程介绍
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- 特色优势
- 专属班主任督学
报班学员配备专属班主任实时跟进、督促学习进度评估学习效果。
定制学习方案
根据学员学习基础与学习时间量身定制专属学习方案效率备考。
- 培训学习资料
- 中级注册安全工程师《生产管理》考点：电梯停电救援装置的安全要求
电梯停电救援装置的安全要求：
随着电梯技术的不断进步，电梯的附加功能也日新月异，行业内的整机厂、部件厂或相关的生产厂纷纷推出电梯停电救援装置(电动)，以可能地减少停电时乘客受困的时间，提高电梯在日常运行中给乘客带来的更大安全感。由于电梯停电救援装置在标准中没有相应的规定，缺少相应的安全标准，所以本人在此谈谈电梯停电救援装置的安全要求，望籍此抛砖引玉，在业内大家共同进行探讨。
该装置的目的是在停电的情况下通过溜车方式实现救援的，只对制动器进行控制，而对驱动主机不进行驱动，所以该装置的救援运行工作过程应在专业人员监控下进行的，一般可常用于无机房电梯，即人力难以直接作用到抱闸的情况下使用。在这种情况下，除了要做到手动紧急救援时的相关要求外，还应遵循电气操作的相关原则。
1、控制制动器的操作装置上应带有一个符合GB7588中第14.2.2条的停止装置。该装置亦可与控制柜内的停止装置结合为一体。
2、制动器控制
2.1、采用持续力接通按钮(AJ)直接对制动器控制的情况时，如图2，要求第1条中所述的停止装置(TJ)能够在控制过程中方便可靠的动作。
2.2、采用持续力接通按钮间接控制时，除了要满足2.1中所述的要求外，还要求：
2.2.1、正常开闸时，制动器应在持续通电下保持松开状态。
2.2.2、切断制动器电流，至少应用两个独立的电气装置来实现。
2.2.3、当停止开闸时，如果其中一个接触器的主触点未打开，最迟到下一次开闸前，应防止制动器再打开。
2.2.4、当电梯的电动机有可能起发电机作用时，应防止该电动机向操纵制动器的电气装置馈电。
2.2.5、使制动器制动的释放电路的断开应无任何延迟。
3、为了防止在打开制动器溜车的过程中厅轿门被扒开形成剪切和挤压的危险，可在制动器的控制回路上加设门锁安全保护(如图2)，具体方式应符合类情况中第3条所述的要求。
4、平层位置标志，可采用透过观察口直接观察或通过救援装置提供的电子显示装置，该电子显示装置应能够给出轿厢运行的方向和进入开锁区时的标志。
中级注册安全工程师《专业实务》考点：危险、危害因素的辨识分析方法
【摘要】中级注册安全工程师新一轮的考试复习开始了，小编整理了中级注册安全工程师《专业实务》考点：危险、危害因素的辨识分析方法，供大家参考!祝学习愉快！
危险、危害因素的辨识分析方法：
危险、危害因素辨识是事故预防、安全评价、重大危险源监督管理、建立应急预案体系以及建立职业安全卫生管理体系的基础，许多系统安全评价方法，都可用来进行危险、危害因素的辨识。危险、危害因素的分析需要选择合适的方法，应根据分析对象的性质、特点和分析人员的知识、经验和习惯来选用。常用的辨识方法大致可分为两大类。
1.直观经验分析方法
适用于有可供参考先例、有以往经验可以借鉴的危险、危害因素过程;不能应用在没有可供参考先例的新系统中。
1)对照、经验法
对照有关标准、法规、检查表或依靠分析人员的观察分析能力，借助于经验和判断能力直观地评价对象危险性和危害性的方法。对照经验法是辨识中常用的方法，其优点是简便、易行，其缺点是受辨识人员知识、经验和占有资料的限制，可能出现遗漏。为弥补个人判断的不足，常采取专家会议的方式来相互启发、交换意见、集思广益，使危险、危害因素的辨识更加细致、具体。
对照事先编制的检查表辨识危险、危害因素，可弥补知识、经验不足的缺陷，具有方便、实用、不易遗漏的优点，但必须有事先编制的、适用的检查表。检查表是在大量实践经验基础上编制的，我国一些行业的安全检查表、事故隐患检查表也可作为参考。
2)类比方法
利用相同或相似系统、作业条件的经验和安全生产事故的统计资料来类推、分析评价对象的危险、危害因素。
2.系统安全分析方法
即应用系统安全工程评价方法的部分方法进行危险、危害因素辨识。该方法常用于复杂系统、没有事故经验的新开发系统。常用的系统安全分析方法有事件树分析(ETA)、事故树分析(FTA)、故障类型及影响分析等分析方法。
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- 注册安全工程师报考条件：取得安全工程、工程经济类第二学士学位或研究生班毕业，从事安全生产及相关工作2 （2023/11/9学习专题）
- 注册安全工程师考试报名工作一般在上一年4月至5月进行，具体报名时间请查阅各省人事考试中心网站公布的报 （2023/11/9学习专题）
- 注册安全工程师报考条件：取得安全工程、工程经济类专业博士学位；或取得其他专业博士学位，从事安全生产相 （2023/11/9学习专题）
- 注册安全工程师报考条件：取得安全工程、工程经济类大学专科学历，从事安全生产相关业务满5年；或取得其他 （2023/11/9学习专题）
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漯河注册安全工程师培训
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