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发布时间：2023/7/6 12:24:02 更新时间：2023/7/6 12:24:02
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- 学校介绍
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优路教育的师资力量雄厚，全部由教材编委、前命题组成员等老师授课。此外，优路教育还拥有自己的教研团队，所有的老师都是经过层层筛选和严格的考核，专门为学员服务。也正是如此，优路教育的教辅资料和考前点题的质量才能够得到保障。
作为在职教育培训领域的“探路人”，优路教育更是勇立职教改革“潮头”，积极探索更好的教学模式，为推动教育行业的发展贡献一份力量。 优路教育是一个为在职人士提供再教育的综合性教育服务机构，服务范围囊括工程类、教师类、财经类、医卫类等多个方面。2005年成立至今，优路教育已然在职业教育培训领域深耕13载。
- 师资力量
- 李老师
安全专业硕士，授课深入浅出，善于将晦涩难懂的知识讲解得通俗易懂。
陈老师
安全工程专业硕士，对安全工程师考试有深入研究，深谙得分技巧。
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2套密测模拟卷，
直播讲解剖析，
掌握得分技巧。
专属班主任督学
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- 中级注册安全工程师《生产管理》考点：焊接安全生产管理的基本原则
焊接安全生产管理的基本原则：
安全管理是企业生产管理的重要组成部分，是综合型的系统科学。安全管理的对象是生产中一切人、物、环境的状态管理和控制，安全管理是一种动态管理。
焊接生产施工现场安全管理的内容，包括安全组织管理、场地与设施管理、行为控制和安全技术管理四个方面，分别对生产中的人、物、环境的行为与状态进行具体的管理与控制。为有效地实施安全管理，必须正确处理五种关系，坚持六项基本管理原则，采取正确技术措施。
一、正确处理五种关系
(一)安全与危险并存
安全与危险在同一生产过程中是相互对立、相互依赖而存在的。随着生产的推进，安全与危险每时每刻都在变化着，进行着此消彼长的斗争。在生产过程中，不会存在绝对的安全或危险。采取措施，预防事故发生，则安全;反之，则危险。
(二)安全与生产统一
生产有了安全保障，才能持续、稳定发展。如果生产活动中事故不断，生产势必瘫痪。“安全”的提法，绝非把安全摆在生产之上，但忽视安全绝对是一种错误。
(三)安全与质量相互包涵
质量包涵安全工作质量，安全概念也包涵着质量。安全为质量服务，质量需要安全保证。安全、质量，并不矛盾。生产过程中丢掉哪一头，都会陷入失控。
(四)安全与速度互保
安全与生产速度成正比关系。速度应以安全做保障，安全就是速度。我们追求安全加速度，竭力避免安全减速度。
(五)安全与效益的兼顾
安全技术措施的实施，定会改善劳动条件，焕发职工劳动热情，带来经济效益，足以使原来的投入得以补偿。安全促进效益增长。
但在安全管理中，投入要适度，精打细算，统筹安排。既要保证安全生产，又要经济合理。单纯为了省钱而忽视安全生产，或单纯追求不惜资金的盲目高标准，都不可取。
二、坚持安全管理六项基本原则
(一)管生产同时管安全
安全与生产虽有时会出现矛盾，但从安全、生产管理的目标、目的看，却表现出高度的一致和完全的统一，存在着进行共同管理的基础。
管生产同时管安全，是向一切与生产有关的机构、人员，明确业务范围内的安全管理责任。安全生产责任制的建立，管理责任的落实，是管生产同时管安全的具体表现。一切与生产有关的机构、人员，都必须参与安全管理并在管理中承担责任。认为安全管理只是安全部门的事，是一种片面、错误的观点。
(二)坚持安全管理的目的性
安全管理的目的是保护劳动者的安全与健康，实现效益。因此，必须真正做到对人的不安全行为和物的不安全状态进行有效控制，消除或避免事故。
没有明确目的的安全管理是花架子，只能纵容威胁人的安全与健康的因素，向更为严重的方向发展或转化。
(三)必须贯彻预防为主的方针
进行安全管理不是事故处理，而是在生产活动中，针对生产特点，对生产因素采取管理措施，控制不安全因素的发展与扩大，把可能发生的事故消灭在萌芽状态。
在生产过程中，经常检查、及时发现不安全因素，采取措施，明确责任，尽快的、坚决的予以消除，是安全管理应有的鲜明态度。
(四)坚持“四全”动态管理
前以述及，安全管理是一切与生产有关的人共同的事。同时，安全管理涉及到生产活动的方方面面，设计到从开工到竣工的全部过程，涉及到全部的生产时间，涉及到一切变化着的生产因素。因此，必须坚持全员、全过程、全方位、全天候的动态安全管理。
只抓住一时一事、一点一滴，简单草率、一阵风式的安全管理，是走过场、形式主义。
(五)安全管理重在控制
对生产因素状态的控制，与安全管理目的的关系最为直接。一切事故的发生，都是由于人的不安全行为运动轨迹与物的不安全状态运动轨迹的交叉。因此，对生产中人的不安全行为和物的不安全状态的控制，是动态安全管理的重点。我们不能把约束当作安全管理的重点，是因为约束缺乏带有强制性的手段。
(六)在管理中发展提高
既然安全管理是在变化着的生产活动中的管理，是一种动态，其管理就意味着不断发展的、不断变化的，以适应变化的生产活动，消除新的危险因素。
注册安全工程师《专业实务》考点：扑救煤气火灾的战术措施及处置方法
中级注册安全工程师新一轮的考试复习开始了，中级注册安全工程师《专业实务》考点：扑救煤气火灾的战术措施及处置方法，供大家参考!查看更多答疑精选请关注中级注册安全工程师频道。祝学习愉快！
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扑救煤气火灾的战术措施及处置方法：
扑救煤气火灾的战术措施：
根据煤气火灾的特点，组织扑救煤气火灾时，必须贯彻执行“集中兵力打歼灭战”的指导思想，坚持“先控制、后消灭”的战术原则，按照“疏散救人，划定区域，有序处置，确保安全”的程序，灵活、机动、适时扑灭火灾。
扑灭煤气火焰的先决条件。盲目的扑灭煤气火焰，特别是在未能关阀堵漏，切断气源的情况下，是一种十分危险的做法，也是造成第二次爆炸燃烧的祸根。扑灭煤气火焰的条件是：在具有切断气流条件和周围无任何火源以及对周围金属结构充分冷却后无复燃条件下，才可以扑灭火焰，并充分做好了堵漏准备。对煤气火灾，在室外或空气流通好、空间大和周围空间无明火的情况下，可以先灭火，再采取断气措施，在灭火后，也要采取安全警戒措施，让继续跑漏的煤气自然扩散消除;在较小的空间范围内，应以冷却为主，如必须扑灭，应划出警戒区，断绝周围的火种，疏散无关人员，同时应设法通风排除积于上部的煤气或用雾状水流，高倍数泡沫予以驱散，在条件许可的情况下可灌输二氧化碳、氮气、水蒸气，以破坏爆炸性混合气体的形成和燃烧的条件。
扑救煤气火灾的基本措施。扑救煤气火灾，应视不同的情况采取不同的方法和灭火剂，其主要方法有：
1、加强冷却，防止爆炸。煤气火灾发生后，必须抓住主要矛盾，首先对受到高温和辐射热威胁较严重的各种容器设备、管道，要进行大量的射水冷却，能疏散的要及时搬移，以防止引起爆炸、伤人或给火场带来更复杂的局面，同时要对着火设备坚持不间断的射水冷却，冷却着火罐和受烘烤的邻近罐的供水强度不应小于8-10升/米2.分(实际中可能还要大)，从而确保灭火战斗的顺利进行。
2、清理火场，控制火势、防止蔓延。煤气泄漏发生火灾可能引起周围和邻近建筑物的燃烧，这时应首先控制火势蔓延，扑灭周围火灾，断绝火种，清理其它可燃物，同时煤气燃烧的喷口处可能被塌落的障碍物将气柱分成数束火焰，一方面扩大燃烧面积，影响战斗，另一方面也影响灭火剂的使用效能，因此，必须尽快想办法，进行清理工作，利用任何可以利用的工具，在水枪的掩护下，清除火焰喷射口处的障碍物，将数股火焰归为一束进行扑救。
3、集中兵力于主攻方向：
煤气泄漏发生燃烧后，受火势烘烤，罐体是很容易发生爆炸的，冷却着火罐和邻近罐或设备管线，防止发生爆炸是火场的主要方面，着火罐和受烘烤的邻近罐是火场的主攻方向，指挥部要集中兵力于此，做出合理布置，待机消灭火灾。
4、保证充足不间断的供水：
煤气火灾的扑救除用干粉、氮气等灭火剂外，火场灭火、冷却、堵漏等都要用大量的水，因此指挥部要把供水当作灭火的关键部分来对待，指定专人负责，切不可出现供水中断的情况，否则后果不堪设想。指挥部应在前方冷却灭火的同时，全面组织后方供水，要充分利用好水源，必要时可调用洒水车，铁路机车等供水力量，确保火场用水量。
5、必要时应撤离火场：
扑救煤气类火灾，紧急情况下，及时撤离火场，避免伤亡，保存实力，以便再次组织进攻是十分必要的。指挥部要派专人注意观察火情，一旦发现贮罐火焰变白，罐体发生颤抖现象等爆炸征兆，应立即组织人员撤退。
煤气火灾事故处置方法
(一)未着火煤气泄漏事故的处置
煤气泄漏后，无论是对贮罐，还是气瓶，皆具有直接的威胁，他们都成了威力巨大，随时可能爆炸的“炸弹”，处置不慎，往往会造成灾难性的后果。因此，一旦发生煤气泄漏事故，必须马上采取有效措施，并把握好以下几个环节：
1、防止泄漏气体着火、爆炸
煤气大量泄漏后，如果没有火源存在，是不会引起爆炸着火的。在这种情况下，消防人员应首先弄清风向，同时要迅速断绝一切火源、电源，特别是下风方向的火源，大至做饭的明火，小到衣服摩察产生的静电火花，都要考虑到。
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