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【资讯】宁波安全工程师好不好考注安培训

发布时间:2023/2/28 9:31:34 更新时间:2023/2/28 10:38:19
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学校介绍
  我们坚持给学员提供用心的教学服务和考试辅导,从师资、课程设置、服务体系、信息资料等各个方面提高教学质量,以有力的教学团队、成熟的教育培训产业运营团队、执行力为核心,依托完善的信息化系统和标准化流程,多维赋能线上和线下分校,做一家受人尊重的职业技能培训中心。
  我们的课程根据历年考试大纲,精准把握考点,多种班型设置,学员灵活选择性强,网络班和面授班都有,专业的教师授课,给你特色的教学方式!

课程介绍
课程特色:
1、精讲、点题,从体到面,从面到点,层层突破。
2、解构考纲,剖析教材,精研真题,配套实战,考前信息,有讲有练,由浅入深,锁定考试考点。
3、亲临课堂,高清在线课程,学员可以打包下载,学习加的方便。
4、循环开课的模式,多点教学,分校大家可以随便选择。
5、课上全程教学,课下配套高清。
教学特色:
讲、练、测、评、训;基础直播、教材讲解、老师指导、考前集训、基础巩固、考前突破。
将平面文字转变为3D影像,加入故事元素和交互式体验。各种设施的实物展示,真人现场操作演练讲解。
采用线下面授和线上直播相结合模式,实行标准化教学服务管理,将“录播+直播+面授”融合教学。

特色优势
科目特点:
1.考试时选择题主要考察教材中关于建筑施工过程中的一些技术规范及相关要求,学习时要注意到《法规》课程的知识点,在课程中应用扩展,以及巩固提高。
2.案例分析则需结合建筑行业专业知识和《生产管理》科目内容来做综合的分析用以答题,因此既需要掌握建筑实务教材上相关内容,还需要结合管理科目的知识来综合分析答题。
以新大纲、新教材为标杆逐章逐节梳理考试考点;
根据近三年考试分值分布情况,梳理考试必学目标内容;
题点结合强化记忆,全面夯实学员基础。

学习资料
  安全工程师《案例分析》考点:易燃易爆物品的夏季防火安全
易燃易爆物品的夏季防火安全:
夏季到,气温高,对于易燃易爆品的防火安全,更要谨慎小心,严管不怠。
易燃易爆品基本都是含有碳、氢元素的化合物,化学上称为烃。烃,具有熔点、沸点低,挥发性大,容易燃烧的特性。在环境温度颇高的夏季,如果疏忽大意,极易造成火灾。
烃的碳原子通常以共价键(化学键)的结构与其他原子相结合,构成一定的空间排列形式,而碳原子与碳原子之间也可以用共价键相衔接。由于共用的电子对不同,共价键既有共用一个电子对的饱和的单键和共用两个电子对的不饱和的双键与共用三个电子对的不饱和的叁键之分,又有链状和环状之别。通常情况下,不饱和的双键、叁键的烃,化学性能较饱和的单键烃来得活泼。
天然气、液化石油气、酒精、汽油、石蜡等属链状烃;苯、萘、樟脑等属环状烃。
链状烃在常温下的物态是:含1个碳到4个碳的为气体;含5个碳到16个碳的为液体;含17个碳及17个碳以上的为固体。
气态的烃只要浓度达到燃烧要求,与空气充分混和,再有一定的点火能量提供,就会发生有火焰的燃烧。这比液态烃要经过挥发、固态烃需要一定热作用进行分解产生可燃气再进行火焰燃烧要快捷得多,火灾危险性也大得多。像液化石油气,它是含有丙烷(C3H8)和丁烷(C4H10)的混合溜份轻质烃,燃烧时的点火能仅为0.2~0.3毫焦,爆炸极限是2~10%,一遇火星,即会燃烧或爆炸。同时,在常温下也易挥发,1升液化石油气,挥发后能变成250升的气体,一旦温度升高,体积会迅速增大,严重时会造成钢瓶爆裂。
液态烃的火灾危险性大小是以闪点的高低来衡量的。按闪点的不同,可分为三类液态烃。
  注册安全工程师《专业实务》考点:安全生产检查的工作程序

中级注册安全工程师新一轮的考试复习开始了,中级注册安全工程师《专业实务》考点:安全生产检查的工作程序,供大家参考!查看更多模拟试题请关注环球网校中级注册安全工程师频道。祝学习愉快!

安全生产检查的工作程序:

1.安全检查准备

(1)确定检查对象、目的、任务。

(2)查阅、掌握有关法规、标准、规程的要求。

(3)了解检查对象的工艺流程、生产情况、可能出现危险和危害的情况。

(4)制定检查计划,安排检查内容、方法、步骤。

(5)编写安全检查表或检查提纲。

(6)准备必要的检测工具、仪器、书写表格或记录本。

(7)挑选和训练检查人员并进行必要的分工等。

2.实施安全检查

实施安全检查就是通过访谈、查阅文件和记录、现场观察、仪器测量的方式获取信息。

(1)访谈。通过与有关人员谈话来检查安全意识和规章制度执行情况等。

(2)查阅文件和记录。检查设计文件、作业规程、安全措施、责任制度、操作规程等是否齐全,是否有效;查阅相应记录,判断上述文件是否被执行。

(3)现场观察。对作业现场的生产设备、安全防护设施、作业环境、人员操作等进行观察。寻找不安全因素、事故隐患、事故征兆等。

(4)仪器测量。利用一定的检测检验仪器设备,对在用的设施、设备、器材状况及作业环境条件等进行测量,以发现隐患。

3.综合分析

经现场检查和数据分析后,检查人员应对检查情况进行综合分析,提出检查的结论和意见。一般来讲,生产经营单位自行组织的各类安全检查,应有安全管理部门会同有关部门对检查结果进行综合分析;上级主管部门或地方全国负有安全生产监督管理职责的部门组织的安全检查,统一研究得出检查意见或结论。

宁波注册安全工程师培训
宁波注册安全工程师考试培训,主要从事技能提升和个人能力提高培训服务,欢迎致电咨询了解更多课程服务信息。

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