【动态】泰安安全工程师专业培训机构有哪些

发布时间：2022/11/25 8:26:12 更新时间：2022/11/25 14:57:40

责任编辑：培训机构（VIP会员已认证）

学校介绍: 　　我们坚持给学员提供用心的教学服务和考试辅导，从师资、课程设置、服务体系、信息资料等各个方面提高教学质量，以有力的教学团队、成熟的教育培训产业运营团队、执行力为核心，依托完善的信息化系统和标准化流程，多维赋能线上和线下分校，做一家受人尊重的职业技能培训中心。
　　我们的课程根据历年考试大纲，精准把握考点，多种班型设置，学员灵活选择性强，网络班和面授班都有，专业的教师授课，给你特色的教学方式!

课程介绍: 注册安全工程师答题技巧：
看清题目要求
答题之前要看清楚题目要求再答题，如果单项选择题题干要求选择一个答案，一般这种的试题中，正确的答案只有一个。
运用猜测法
如果答题过程中遇到了一个不知道答案是什么，这时也不要放弃，可以把错误的选项排除掉，利用所学知识去猜测，这样猜测答案正确的可能性比较大。
运用比较法
考生也可以运用比较法，直接把各项选择答案选择做个比较，并分析选项之间的不同，集中考虑正确答案和错误答案的所在关键点。
运用排除法
在答题的过程中如果不能一眼看出正确答案，可以先排除明显是错误答案。对于单项选择题，正确的选择答案几乎来自于指定教材，尽可能排除一些错误选择项。
课程内容：
了解注安管理知识，法律法规、技术基础、实务案例四科目重难点，以点带题精细化学习专职助教服务答疑、学习方案制定。
将公共课、实务案例题、实操题等整合成重要模块，多阶段学习突破，消化巩固。
根据教材进行知识点讲解，并配合章节练习，让学员掌握教材中的重要知识点。
质量的习题练习，透彻的习题解析，巩固基础知识点，对主要知识点进一步加强。把握方向。

特色优势: 教学优势：
1.结合历年题，科学划分考前四大阶段，阶梯式逐层学习，稳步进阶。
2.根据教学内容，一课一辅，相辅相成，助力学员各个学习阶段，节省学员做笔记时间。
3.在线虚拟教室，大数据式教学，学习氛围好，激发学习热情。
课程设置：
基础导学
熟悉考试范围及内容，系统规划备考。
考点讲解
分析教材知识，打下牢固基础。
章节习题
点题结合，理解记忆知识，巩固基础。
考前串讲
二次巩固考点，掌握要点，提高自身学习。
考前点题
圈划要点，考前找准复习方向。
考前集训
面授集训，专项突破，锁定关键。

学习资料: 　　安全工程师《案例分析》易考点：危险有害因素的辨识
危险有害因素的辨识：
辨识要全面、有序地进行，防止出现漏项，宜从以下几个方面进行分析和辨识：
1.厂址：
2.总平面布置：
3.道路及交通运输：运输、装卸、消防、疏散、物流等方面;
4.建(构)筑物：厂房生产(或库房物品)火灾危险性分类，耐火等级、结构、层数、占地面积、防火间距、安全疏散等方面;
5.工艺过程
1)对新、改、扩建项目设计阶段危险有害因素辨识;
2)对安全现状综合评价可针对行业和专业的特点及行业和专业制定的安全标准、规程进行分析和辨识;
3)根据典型的单元过程(单元操作)进行危险有害因素辨识。
6.生产设备、装置：从设备的各种状态、操作、维修等方面。
7.作业环境：毒物、噪声、振动、高温、低温、辐射、粉尘等方面。
8.安全管理措施。
　　安全工程师《案例分析》易考点：安全生产中危险有害因素的类别
安全生产中危险有害因素的类别：
对危险有害因素进行分类的目的在于便于进行危险有害因素的分析与辨识。危险有害因素分类的方法多种多样，常用按“导致事故的直接原因”、“参照事故类别”和“职业健康”等方法进行分类，具体如下：
1、按导致事故的直接原因进行分类
根据《生产过程危险和有害因素分类与代码》(gb/t13861-2009)的规定，将生产过程中的危险和有害因素分为4大类：
(1)人的因素
(2)物的因素
(3)环境因素
(4)管理因素
2、参照事故类别进行分类
参照《企业职工伤亡事故分类》(gb6441-86)，综合考虑起因物、引起事故的诱导性原因、致害物、伤害方式等，将危险有害因素分为20类。
(1)物体打击，是指物体在重力或其他外力的作用下产生运动，打击人体造成人身伤亡事故，不包括因机械设备、车辆、起重机械、坍塌等引发的物体打击;
(2)车辆伤害，是指企业机动车辆在行驶中引起的人体坠落和物体倒塌、飞落、挤压伤亡事故，不包括起重设备提升、牵引车辆和车辆停驶时发生的事故;。

泰安注册安全工程师培训
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