【问答】渭南安全工程师培训学习考试科目

发布时间：2023/3/12 8:43:09 更新时间：2023/3/12 14:32:38

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【问答】渭南安全工程师培训学习考试科目

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我问一下，渭南安全工程师培训学习考试科目？麻烦老师告诉我，谢谢！

时间：2023/3/12 8:43:09 更新时间：2023/3/12
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学校介绍: 　　我们是一个专业的多领域的教育培训平台，目前业务有，建工、消防、安全、医卫、财经、教资等，秉承让人人享有优质教育的理念，不忘初心，砥砺前行。
　　安全工程师培训课程的机构。多维学习方法和自主开发的多媒体学习模式，让您高效地学习安全工程师。我们也在不断提升和完善自己，帮助学生加快安全工程师的学习，取得学习成果。

课程介绍: 开设班型：
预热班
行业入门前辅导课，为以后的课程打好基础，加强基础知识学习。
冲刺班
根据历年的出题策略把各章知识点串起来进行讲解，侧重于考点知识的掌握。
模拟考试班
检测对考试知识点的掌握，让您分析自己的不足。
考前强化班
对本年度考试进行拼搏，让您轻松的应对考试。
考试科目：
《安全生产法律法规》
《安全生产管理》
《安全生产技术基础》
《安全生产专业实务》
《安全生产专业实务》科目分为：煤矿安全、金属非金属矿山安全、化工安全、金属冶炼安全、建筑施工安全、道路运输安全和其他安全(不包括消防安全)，考生在报名时可根据实际工作需要选择其一。

特色优势: 教学服务：
APP专属题库：智能题库，自动生成做题记录，支持试题收藏、错题本等功能。
答疑平台：专职教研7×24小时不限次数答疑，解决学习过程中的疑难问题。
社群管理：微信群/QQ群服务，考友交流互动，免走备考弯路。
个性化学习方案：因人而异制定个人专属备考方案，定向针对，彻底告别填鸭式教学。
专属班主任1对1：学习管家，陪伴式、监督式学习。
科目特点：
1.考试时选择题主要考察教材中关于建筑施工过程中的一些技术规范及相关要求，学习时要注意到《法规》课程的知识点，在课程中应用扩展，以及巩固提高。
2.案例分析则需结合建筑行业专业知识和《生产管理》科目内容来做综合的分析用以答题，因此既需要掌握建筑实务教材上相关内容，还需要结合管理科目的知识来综合分析答题。

学习资料: 　　安全工程师《管理知识》考点：锅炉本体设备检修、
锅炉本体设备检修：
1锅炉汽包检修
(1)检查和清理汽包内部的腐蚀和污垢。
(2)检查汽水分离装置等的严密性和牢固性。
(3)检查清理水位表联通管，压力表管接头和加药管、排污管。
(4)检查清理支承座和固定装置。
(5)拆下汽水分离装置，修理除锈。
(6)会同化学专业人员检查汽包内的腐蚀情况。
(7)汽包内壁及全部零件除锈并刷汽包漆。
(8)检查汽包人孔门接合面有无沟槽，是否平整，拉力螺栓是否损坏，压码是否变形。
(9)检查汽包的膨胀指示器是否正确，膨胀是否自如。
(10).校验水位指示计的准确性。
1.1.2小修项目
1.1.2.1消除运行中发生的缺陷。
1.1.2.2重点检查易磨损部件，进行处理或必要的清扫和试验。
1.1.2.3大修前的一次小修，应做好检查，并核实大修项目。
1.2检修项目：拆装汽包人孔门。
　　中级注册安全工程师《技术基础》考点：生产性毒物危害控制技术
生产性毒物危害控制技术：
一、生产性毒物的来源与存在形态
1.来源原料、中间产品、成品、废气、废液、废渣、加热分解
2.毒物形态：气体、蒸汽(水银蒸汽苯蒸汽)、雾、烟(直径小于0.1微米固体微粒)、粉尘(直径为0.1~10微米粉尘);悬浮于空气中的粉尘、烟和雾等微粒，统称为气溶胶。
职业活动中的危险情况：
①可燃性气体、蒸汽、气溶胶浓度超过爆炸下限的10%。
②爆炸性粉尘达到或超过爆炸下限的30%。
③氧气含量低于18%或超过22%。
④有害物质浓度超限。
⑤其他有害物浓度超过立即威胁生命和健康浓度的环境条件。
二、生产性毒物的接触机会
生产性毒物静茹人体的途径主要经呼吸道，也可经皮肤和消化道。
三、生产性毒物危害治理措施
1.密闭、通风排毒系统，整个系统必须注意安全防火防爆问题。注意气体回收利用，防止二次污染;
2.局部排气罩，分为密闭罩、开口罩、通风橱;
3.排出气体净化，无害化排放时防毒工程必须遵守的准则。
①确定净化方法的原则，设计前，确定有害物质的成分、含量、毒性等理化指标;确定有害物质的净化目标和综合利用方向;净化设备的工艺特性必须与有害物质的特性相一致;落实防火、防爆的特殊要求。

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