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【问答】涿州注册安全工程师培训晚班

发布时间：2023/12/28 14:15:11 更新时间：2023/12/28 14:15:11
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【问答】涿州注册安全工程师培训晚班
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
我想问问，涿州注册安全工程师培训晚班？有谁知道，请告诉我呀！
  时间：2023/12/28 14:15:11  更新时间：2023/12/28
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　　优路教育成立于2005年，隶属于北京环球优路教育科技股份有限公司，是一家专注于工程、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。公司现有4000余名员工，已在全国三十多个城市设立了直营子公司，全国直营分校突破200。

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培训学习资料
　　中级注册安全工程师《生产管理》考点：电梯停电救援装置的安全要求

电梯停电救援装置的安全要求：
随着电梯技术的不断进步，电梯的附加功能也日新月异，行业内的整机厂、部件厂或相关的生产厂纷纷推出电梯停电救援装置(电动)，以可能地减少停电时乘客受困的时间，提高电梯在日常运行中给乘客带来的更大安全感。由于电梯停电救援装置在标准中没有相应的规定，缺少相应的安全标准，所以本人在此谈谈电梯停电救援装置的安全要求，望籍此抛砖引玉，在业内大家共同进行探讨。
一、救援装置依据其功能划分，大致可分为两大类：
类：当电梯在运行中遇到正常电源失电的情况下，能使轿厢运行到平层位置并开门使乘客安全撤离电梯。
第二类：当电梯在运行中遇到正常电源失电的情况下，通过应急装置打开抱闸使轿厢通过溜车方式进行平层，由专业人员打开厅轿门进行救援。
二、安全要求分析
类的情况：
从该装置的目的可以看出，该装置的功能除了如选层等部分控制功能没有外，其余充当的角色是和电梯控制柜相同等的，所以以电梯控制柜的相关安全要求作为该装置的安全要求参考是比较合适的。相适应的条款主要有以下几项：
1、对驱动主机的控制，交流电动机用静态元件供电和控制，应采用下述方法中的一种：
1)用两个独立的接触器来切断电动机电流。
电梯停止时，如果其中一个接触器的主触点未打开，最迟到下一次运行方向改变时，必须防止轿厢再运行;
2)一个由以下元件组成的系统：
a)切断各相(极)电流的接触器。
至少在每次改变运行方向之前应释放接触器线圈。如果接触器未释放，应防止电梯再运行;
b)用来阻断静态元件中电流流动的控制装置;
c)用来检验电梯每次停车时电流流动阻断情况的监控装置。
在正常停车期间，如果静态元件未能有效的阻断电流的流动，监控装置应使接触器释放并应防止电梯再运行。
2、对制动器的控制。
2.1、正常运行时，制动器应在持续通电下保持松开状态。
2.2、切断制动器电流，至少应用两个独立的电气装置来实现，不论这些装置与用来切断电梯驱动主机电流的电气装置是否为一体。
2.3、当电梯停止时，如果其中一个接触器的主触点未打开，最迟到下一次运行方向改变时，应防止电梯再运行。
2.4、当电梯的电动机有可能起发电机作用时，应防止该电动机向操纵制动器的电气装置馈电。
2.5、使制动器制动的释放电路的断开应无任何延迟。
3、在救援运行过程中电气安全装置仍应有效。
电梯正常运行控制柜和救援装置都可对电梯进行运行控制，为此，运行控制功能的切换是非常关键的，即在停电时，救援装置的投入运行必须具备电气安全装置仍有效的条件，且当正常电源恢复时，电梯正常运行控制柜重新投入运行时，必须防止因救援装置的失误而造成电气安全装置的失效或制动器失效等其它意外情况发生。
3.1、据GB7588第14.1.2.1.3条要求，与电气安全回路上不同点的连接只允许用来采集信息，这些连接装置应满足安全电路的要求。即要求对该应急装置对安全回路的信息采集必须符合安全电路的要求。(如采用了断电后通过一个符合GB7588第13.2.1.2条要求的继电器对安全回路整体转到该装置的方式，如图1中JJ，则据GB7588第13.2.1.3条的规定，可以防止14.1.1.1.1相关故障的措施，即：a)如果动断触点(常闭触点)中的一个闭合，则全部动合触点断开;b)如果动合触点(常开触点)中的一个闭合，则全部动断触点断开。此时则可以不考虑安全电路的要求)。
3.2、除此以外，据GB7588第14.1.2.1.1条要求，电气安全装置仍应直接切断向驱动主机供电的接触器或其继电接触器的供电。
4、检修时的控制要求，在进行检修工作时需要断开主电源的情况下，为了防止该救援装置工作，为检修工作人员带来意外伤害，该装置除了需设置手动隔离开关外，还应对检修开关的状态也如第3条所述一样进行采集，以保证在检修时停电及断电检修状态时的安全。
5、救援速度的要求，在GB7588中无相应的特殊要求，但可根据实际备用驱动装置的能量大小和现场层高状况选择相适应的速度，一般情况下不应大于检修速度和紧急电动运行速度。
6、电动机运转时间限制的要求，即在救援运行期间曳引机不转或遇到障碍物曳引轮打滑的情况下，应在相适当的时间内停止并保持停止状态，以预防电动机长时间堵转或曳引绳长时间在曳引轮上打滑的危险。
7、储能设备能量检测的要求，不同种类的救援装置，实现方式都有着极大的差别，有一例情况如下：电动机的驱动电源和制动器的驱动电源取自不同的蓄电池，而大多数情况下电动机所需的驱动能量和制动器打开所需的驱动能量是不一样的，且电压等级也不相同，即当制动器仍有足够能量打开的情况，会否出现电动机能量不足，救援平层运行反而变成溜车冲顶或蹲底的危险运行;而当制动器驱动能量不足时，电动机堵转则可通过第6条所述的要求得以解决。所以对于救援装置的蓄能设备应有可靠的储能检测手段，以保证能够在装置工作过程中确保避免由于能量的损失而造成的危险。
　　中级注册安全工程师《生产管理》考点：安全规章制度建设的目的和意义
【摘要】中级注册安全工程师新一轮的考试复习开始了，小编整理了中级注册安全工程师《生产管理》考点：安全规章制度建设的目的和意义，供大家参考!祝学习愉快！
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安全规章制度建设的目的和意义：
安全规章制度是生产经营单位贯彻全国有关安全生产法律法规、全国和行业标准，贯彻全国安全生产方针政策的行动指南，是生产经营单位有效防范生产、经营过程安全生产风险，保障从业人员安全和健康，加强安全生产管理的重要措施。
建立健全安全规章制度是生产经营单位的法定责任。生产经营单位是安全生产的责任主体，全国有关法律法规对生产经营单位加强安全规章制度建设有明确的要求。《安全生产法》第四条规定“生产经营单位必须遵守本法和其他有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产责任制度，完善安全生产条件，确保安全生产”;《劳动法》第五十二条规定“用人单位必须建立、健全劳动安全卫生制度，严格执行全国劳动安全卫生规程和标准，对劳动者进行劳动安全卫生教育，防止劳动过程中的事故，减少职业危害”;《突发事件应对法》第二十二条“所有单位应当建立健全安全管理制度，定期检查本单位各项安全防范措施的落实情况，及时消除事故隐患……”所以，建立、健全安全规章制度是全国有关安全生产法律法规明确的生产经营单位的法定责任。
建立、健全安全规章制度是生产经营单位安全生产的重要保障。生产经营的目的就是追求利润，但是，在追求利润的过程中，如果不能有效防范安全风险，生产经营单位的生产、经营秩序就不能保障，甚至还会引发社会的灾难。客观上需要生产经营单位对生产工艺过程、机械设备、人员操作进行系统分析、评价，制定出一系列的操作规程和安全控制措施，以保障生产、经营工作合法、有序、安全地运行，将安全风险降到最低。在长期的生产经营活动中，生产经营单位积累了大量的安全风险防范对策措施，这些措施只有形成安全规章制度，才能有效地得到继承和发扬。
建立、健全安全规章制度是生产经营单位保护从业人员安全与健康的重要手段。安全生产的法律法规明确规定，生产经营单位必须采取切实可行的措施，保障从业人员的安全与健康。因此，只有通过安全规章制度的约束，才能防止生产经营单位安全管理的随意性，才能使从业人员进一步明确自己的权利和义务，有效地保障从业人员的合法权益。同时，也为从业人员在生产、经营过程中遵章守纪提供明确的标准和依据。

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涿州注册安全工程师培训相关介绍：
  • 注册安全工程师执业资格考试合格，由各省、自治区、直辖市人事部门颁发人事部统一印制，人事部和全国安全生 （2023/12/28学习专题）
  • 注册安全工程师注册有效期为3年，自准予注册之日起计算。注册有效期满需要延续注册的，申请人应当在有效期 （2023/12/28学习专题）
  • 目前注册安全工程师执业资格考试考务费(报名费)各省略有不同，一般每科目费用在50元-100元不等。 （2023/12/28学习专题）
  • 注册安全工程师考试成绩一般在考试结束2~3个月后陆续公布，届时请关注各省的人事考试中心网站成绩查询栏 （2023/12/28学习专题）
  • 注册安全工程师报考条件：取得安全工程、工程经济类大学本科学历，从事安全生产相关业务满3年；或取得其他 （2023/12/28学习专题）
  • 注册安全工程师执业资格考试的考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法。参加全部四个科目考试的人员必须 （2023/12/28学习专题）
  • 注册安全工程师考试报名工作一般在上一年4月至5月进行，具体报名时间请查阅各省人事考试中心网站公布的报 （2023/12/28学习专题）
  • 注册安全工程师报考条件：取得安全工程、工程经济类硕士学位，从事安全生产相关业务满1年；或取得其他专业 （2023/12/28学习专题）
  • 注册安全工程师是按矿山、危化、建筑施工、交通、电力、通用几个专业注册的，所以建议将安全生产技术这一门 （2023/12/28学习专题）
  • 注册安全工程师是指通过全国统一考试，取得《全国注册安全工程师执业资格证书》，并经注册的专业 （2023/12/28学习专题）

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