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【问答】玉溪国家注册安全工程师培训课程哪里有

发布时间：2024/2/22 12:40:46 更新时间：2024/2/22 12:40:46
责任编辑：玉溪优路教育注册安全工程师培训（VIP会员已认证）
【问答】玉溪国家注册安全工程师培训课程哪里有
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
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  时间：2024/2/22 12:40:46  更新时间：2024/2/22
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学校介绍
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　　优路教育，是一家给职业人士提供再教育的综合性教育服务公司，业务包含工程、医药卫生、财经、教师等行业准入类执业资格认证培训，在职人员硕士博士入学考试考前培训，专本科学历继续教育，相关培训领域教辅图书策划编辑出版等。优路新纪元教育下辖“环球卓越”和“优路教育”两大培训品牌，并全资拥有北京市海淀区优路培训学校，并取得全国新闻出版总署批准的出版物经营许可证。

师资力量
李老师
安全专业硕士，授课深入浅出，善于将晦涩难懂的知识讲解得通俗易懂。
李老师
安全工程专业硕士，长期从事安全工程师教学与研究，深谙命题规律，考点把握准确。

课程介绍

特色优势
考点精讲课
提炼教材重点，
掌握核心知识，
拿下基础分值。
定制学习方案
根据学员学习基础与学习时间量身定制专属学习方案效率备考。

培训学习资料
　　注册安全工程师《生产管理》考点：施工现场临时用电工程

【摘要】中级注册安全工程师新一轮的考试复习开始了，中级注册安全工程师《生产管理》考点：施工现场临时用电工程，供大家参考!查看更多复习资料请关注中级注册安全工程师频道。祝学习愉快！

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施工现场临时用电工程：

(一)施工现场临时用电的组织设计

1.临时用电的施工组织设计

按照《施工现场临时用电安全技术规范》(JGJ46—2005)的规定：“临时用电设备在5台及5台以上或设备总容量在50kW及50kW以上者，应编制临时用电施工组织设计。”

2.主要技术内容

一个完整的施工用电组织设计应包括现场勘测、负荷计算、变电所设计、配电线路设计、配电装置设计、接地设计、防雷设计、外电防护措施、安全用电与电气防火措施、施工用电工程设计施工图等。

(二)施工现场对外电线路的安全距离及防护

1.外电线路的安全距离

2.外电线路的防护

(三)施工现场临时用电的接地与防雷

在施工现场，由于现场环境、条件的影响，间接触电现象往往比直接触电现象更普遍，危害也更大。所以，除了应采取防止直接触电的安全措施以外，还必须采取防止间接触电的安全技术措施。

1.接地

2.施工现场建筑机械设备的防雷

(四)施工现场的配电室及自备电源

1.配电室的位置及布置

2.自备电源

(五)临时用电的负荷计算

在建筑施工中用电设备繁多，如塔式起重机、外用电梯、搅拌机、振捣器、电焊机、钢筋加工机械、木工加工机械、照明器以及各种电动工具。

(六)施工现场的配电线路

施工现场的配电线路包括室外线路和室内线路。

(七)施工现场的配电箱和开关箱

1.配电箱与开关箱的设置

2.配电箱与开关箱的电器选择

配电箱、开关箱内的开关电器应能保证在正常或故障情况下可靠地分断电路，在漏电的情况下可靠地使漏电设备脱离电源，在维修时有明确可见的电源分断点。为此，配电箱和开关箱的电器选择应遵循下述各项原则。

(八)施工现场的照明

在施工现场的电气设备中，照明装置与人的接触最为经常和普遍。

(九)手持电动工具绝缘等级分类及使用要求。
　　中级注册安全工程师《专业实务》考点：事故预防对策的基本要求和原则

事故预防对策的基本要求和原则：
(一)事故预防对策的基本要求
采取事故预防对策时，应能够：
(1)预防生产过程中产生的危险和危害因素。
(2)排除工作场所的危险和危害因素。
(3)处置危险和危害物并减低到全国规定的限值内。
(4)预防生产装置失灵和操作失误产生的危险和危害因素。
(5)发生意外事故时能为遇险人员提供自救条件的要求。
(二)选择事故预防对策的原则
1.事故预防技术措施
设计过程中，当事故预防对策与经济效益发生矛盾时，宜优先考虑事故预防对策上的要求，并应按下列事故预防对策等级顺序选择技术措施：
①直接安全技术措施。生产设备本身具有本质安全性能，不出现事故和危害。
②间接安全技术措施。若不能或不完全能实现直接安全技术措施时，必须为生产设备设计出一种或多种安全防护装置，限度地预防、控制事故或危害的发生。
③指示性安全技术措施。间接安全技术措施也无法实现时须采用检测报警装置、警示标志等措施，警告、提醒作业人员注意，以便采取相应的对策或紧急撤离危险场所。
④若间接、指示性安全技术措施仍然不能避免事故、危害发生，则应采用安全操作规程、安全教育、培训和个人防护用品等来预防、减弱系统的危险、危害程度。
在实际工作中上述措施常常是综合使用的。
2.选择事故预防对策的原则
按事故预防对策等级顺序的要求，设计时应遵循以下具体原则：
①消除：通过合理的设计和科学的管理，尽可能从根本上消除危险、危害因素;如采用无害工艺技术、生产中以无害物质代替危害物质、实现自动化作业、遥控技术等;
②预防：当消除危险、危害因素有困难时，可采取预防性技术措施，预防危险、危害发生，如使用安全阀、安全屏护、漏电保护装置、安全电压、熔断器、防爆膜、事故排风装置等;
③减弱：在无法消除危险、危害因素和难以预防的情况下，可采取减少危险、危害的措施，如局部通风排毒装置、生产中以低毒性物质代替高毒性物质、降温措施、避雷装置、消除静电装置、减振装置、消声装置等;
④隔离：在无法消除、预防、减弱危险、危害的情况下，应将人员与危险、危害因素隔开和将不能共存的物质分开，如遥控作业、安全罩、防护屏、隔离操作室、安全距离、事故发生时的自救装置(如防毒服、各类防护面具)等;
⑤连锁：当操作者失误或设备运行一旦达到危险状态时，应通过连锁装置终止危险、危害发生;
⑥警告：在易发生故障和危险性较大的地方，配置醒目的安全色、安全标志;必要时，设置声、光或声光组合报警装置。

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玉溪注册安全工程师培训相关介绍：
  • 注册安全工程师报考条件：取得安全工程、工程经济类大学本科学历，从事安全生产相关业务满3年；或取得其他 （2024/2/22学习专题）
  • 注册安全工程师是指通过全国统一考试，取得《全国注册安全工程师执业资格证书》，并经注册的专业 （2024/2/22学习专题）
  • 《全国注册安全工程师资格考试用书》为"全国安全生产协会注册安全工程师工作委员会"编写，由《全国大百科 （2024/2/22学习专题）
  • 注册安全工程师考试成绩一般在考试结束2~3个月后陆续公布，届时请关注各省的人事考试中心网站成绩查询栏 （2024/2/22学习专题）
  • 注册安全工程师注册有效期为3年，自准予注册之日起计算。注册有效期满需要延续注册的，申请人应当在有效期 （2024/2/22学习专题）
  • 注册安全工程师报考条件：取得安全工程、工程经济类第二学士学位或研究生班毕业，从事安全生产及相关工作2 （2024/2/22学习专题）
  • 注册安全工程师考试的科目安排为四科:安全生产技术、安全生产法及相关法律知识、安全生产管理知识、安全生 （2024/2/22学习专题）
  • 注册安全工程师考试由人事部负责审定考试科目、考试大纲和考试试题，组织实施考务工作。会同全国安全生产监 （2024/2/22学习专题）
  • 注册安全工程师报考条件：取得安全工程、工程经济类大学专科学历，从事安全生产相关业务满5年；或取得其他 （2024/2/22学习专题）
  • 注册安全工程师报考条件：取得安全工程、工程经济类专业博士学位；或取得其他专业博士学位，从事安全生产相 （2024/2/22学习专题）

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