昭通全国注册安全工程师培训学校怎样,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路教育,是一家给职业人士提供再教育的综合性教育服务公司,业务包含工程、医药卫生、财经、教师等行业准入类执业资格认证培训,在职人员硕士博士入学考试考前培训,专本科学历继续教育,相关培训领域教辅图书策划编辑出版等。优路新纪元教育下辖“环球卓越”和“优路教育”两大培训品牌,并全资拥有北京市海淀区优路培训学校,并取得全国新闻出版总署批准的出版物经营许可证。
优路教育主要从事建筑工程类执业资格的考前培训,在业内已经成为领跑品牌。与众多知名高校、建设工程、财经和医药卫生等领域各大协会及相关部门保持着良好的合作关系,共同为各级各类职业人士提供专业培训服务。优路教育在建造师、造价师、监理工程师等建设工程领域的高端执业资格培训,无论是从规模上,还是通过率,均达到业内水平。
- 师资力量
- 曹老师
采用方便学员学习和记忆的实用性教学法,大胆突破传统教学形式,深受学员喜爱。
王老师
安全工程专业硕士,项目实战经验丰富,善于将理论与实践结合便于学员理解。
- 特色优势
- 专职教研答疑
专职教研团队24小时PC/手机端答疑解惑,疑难问题不过夜。
考点精讲课
提炼教材重点,
掌握核心知识,
拿下基础分值。
- 培训学习资料
- 中级注册安开展安全标准化建设的重点内容:
(一)确定目标
生产经营单位根据自身安全生产实际,制定总体和年度安全生产目标。按照所辖部门在生产经营中的职能,制定安全生产指标和考核办法。
(二)设置组织机构,确定相关岗位职责
生产经营单位按规定设立安全管理机构,配备安全生产管理人员。生产经营单位主要负责人按照法律法规赋予的职责,全面负责安全生产工作,并履行安全生产义务。
生产经营单位应建立安全生产责任制,明确各级单位、部门和人员的安全生产职责。
(三)安全生产投入保证
生产经营单位应建立安全生产投入保障制度,完善和改进安全生产条件,按规定提取安全费用,专项用于安全生产,并建立安全费用台账。
(四)法律法规的执行与完善安全管理制度
生产经营单位应建立识别和获取适用的安全生产法律法规、标准规范的制度,明确主管部门,确定获取的渠道、方式,及时识别和获取适用的安全生产法律法规、标准规范。生产经营单位各职能部门应及时识别和获取本部门适用的安全生产法律法规、标准规范,并跟踪、掌握有关法律法规、标准规范的修订情况,圾时提供给本单位内负责识别和获取适用的安全生产法律法规的主管部门汇总。
生产经营单位应将适用的安全生产法律法规、标准规范及其他要求传达给从业人员。生产经营单位应遵守安全生产法律法规、标准规范,并将相关要求及时转化为本单位的规章制度,贯彻到各项工作中。
(五)教育培训
生产经营单位应确定安全教育培训主管部门,按规定及岗位需要,定期识别安全教育
培训需求,制定、实施安全教育培训计划,提供相应的资源保证。应做好安全教育培训记录,建立安全教育培训档案,实施分级管理,并对培训效果进行评估和改进。
全工程师《生产管理》考点:开展安全标准化建设的重点内容。
安全工程师《生产技术》考点:扑救醇类火灾的方法
扑救醇类火灾的方法:
1.醇类火灾应选用抗溶性泡沫扑救。甲醇(CH3OH),属无色澄清易挥发液体,能溶于水,凝固点-97.8℃,沸点64.8℃,闪点11.11℃,自燃点385℃,爆炸极限6.7%~36%,燃烧热值715.5kJ/mol,爆炸压力72.6N/c┫.甲醇,主要用于制甲醛、香精、医药、燃料、火药、防冻剂。
醇类物质,属于水溶性可燃物质,由于它们的分子极性较强,能大量吸收泡沫中的水分,使泡沫很快被破坏而失去作用,所以不能用蛋白泡沫和“轻水”泡沫来扑救醇类火灾。而抗溶性泡沫添加了抗溶物质,如“锌皂型”泡沫,由于金属皂增加了泡沫的耐液性,能抵抗水溶性可燃液体的破坏;凝胶型抗溶型泡沫,其混合液在形成泡沫时产生既不溶于水又不溶于极性溶液的胶状膜,泡沫稳定性和耐液体性较好等,能较好地覆盖于极性溶液的液面,达到灭火的效果。
2.注水稀释后用普通泡沫扑救。抗溶性泡沫主要用于扑救甲醇、乙醇、丙酮、醋酸乙脂等一般水溶性可燃液体火灾,也可扑救一般油类火灾和固体火灾,但因灭火成本高,一般不予采用。但是,多数消防队一般不备抗溶性泡沫,这种情况下,可冷却罐壁,使其稳定燃烧,待醇类液体数量相对减少后,大量向罐内注水稀释,在燃烧强度明显降低时,再向罐内喷射泡沫,方能将火灭掉。需要注意的是,向罐内灌注泡沫前,要加大罐壁冷却强度,使罐壁温度逐渐下降;灌注泡沫时间要打破5min灭火理论,要相对延长(10min~15min即可);灭火停喷泡沫后,仍要继续冷却罐壁降温0.5h~1h,这样灭火不易复燃。
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- 注册安全工程师执业资格实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度,原则上每年举行一次。 (2024/5/16学习专题)
- 注册安全工程师报考条件:取得安全工程、工程经济类大学专科学历,从事安全生产相关业务满5年;或取得其他 (2024/5/16学习专题)
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