镇江注册安全工程师考试培训教材有哪些,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路教育主营工程、教师、财经行业准入类职业(执业)资格认证培训业务,具体项目包括:工程类——建造师、消防工程师、造价工程师、安全工程师、监理工程师、咨询工程师、环境影响评价师、BIM工程师、招标师;教师类——教师资格证、教师招聘考试、特岗教师考试;财经类——中级经济师、初/中级/会计师、注册会计师、税务师、银行从业资格、证券从业资格、基金从业资格。
作为在职教育培训领域的“探路人”,优路教育更是勇立职教改革“潮头”,积极探索更好的教学模式,为推动教育行业的发展贡献一份力量。 优路教育是一个为在职人士提供再教育的综合性教育服务机构,服务范围囊括工程类、教师类、财经类、医卫类等多个方面。2005年成立至今,优路教育已然在职业教育培训领域深耕13载。
- 师资力量
- 刘老师
多年安全工程师辅导教学经验,教学思路清晰,重难点突出,学员学习效果好。
韩老师
教学内容理论结合实际,提高课堂趣味性,善于归纳总结帮助学员在短时间掌握必考内容。
- 特色优势
- 集训直播课
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掌握核心知识,
拿下基础分值。
- 培训学习资料
- 中级注册安全工程师《专业实务》考点:应急预案的编制步骤
【摘要】小编整理了中级注册安全工程师《专业实务》考点:应急预案的编制步骤,整理如下,供大家参考!祝学习愉快!
应急预案的编制步骤:
应急预案的编制一般可以分为5个步骤,即组建应急预案编制队伍、开展危险与应急能力分析、预案编制、预案评审与发布和预案的实施。
(一)组建编制队伍
预案从编制、维护到实施都应该有各级各部门的广泛参与,在预案实际编制工作中往往会由编制组执笔,但是在编制过程中或编制完成之后,要征求各部门的意见,包括高层管理人员,中层管理人员,人力资源部门,工程与维修部门,安全、卫生和环境保护部门,邻近社区,市场销售部门,法律顾问,财务部门等。
(二)危险与应急能力分析
l.法律法规分析
分析全国法律、地方全国法规与规章,如安全生产与职业卫生法律、法规,环境保护法律、法规,消防法律、法规与规程,应急管理规定等。调研现有预案内容包括全国与本单位的预案,如疏散预案、消防预案、工厂停产关闭的规定、员工手册、危险品预案、安全评价程序、风险管理预案、资金投入方案、互助协议等。通过分析可以防止预案之间和预案与法律之间产生矛盾,保障预案与法律之间的一致。
2.风险分析
分析各类紧急情况的可能性和对单位的潜在影响,包括由地方应急管理部门所辨识出来的紧急情况。同时应考虑单位内部和社区可能出现的紧急情况。通常应考虑下列因素:
(1)历史情况。本单位及其他兄弟单位,所在社区以往发生过的紧急情况,包括火灾、危险物质泄漏、极端天气、交通事故、地震、飓风、龙卷风等。
(2)地理因素。单位所处地理位置,如邻近洪水区域,地震断裂带和大坝邻近危险化学品的生产、贮存、使用和运输企业;邻近重大交通干线和机场,邻近核电厂等。
(3)技术问题。某工艺或系统出现故障可能产生的后果,包括火灾、爆炸和危险品事故,安全系统失灵,通讯系统失灵,计算机系统失灵,电力故障,加热和冷却系统故障等。
(4)人的因素。人的失误可能是因为下列原因造成的:培训不足,工作没有连续性,粗心大意,错误操作,疲劳等。
(5)物理因素。考虑设施建设的物理条件,危险工艺和副产品,易燃品的贮存,设备的布置,照明,紧急通道与出口,避难场所邻近区域等。
管制因素。彻底分析紧急情况,考虑如下情况的后果:出入禁区,电力故障,通讯电缆中断,燃气管道破裂}水害,烟害,结构受损,空气或水污染,爆炸,建筑物倒塌,化学品泄漏等。
危险分析应该全面周到,从时间、空间、物质和人员上都要考虑。并且要根据危险对人身、财产、环境和生产经营的潜在影响来确定各类危险的大小,确定哪些风险是重点关注的风险。
3.应急能力分析
针对各类紧急情况,确认现有的综合响应能力。包括各类应急响应资源,人力、物力和能力。为此,应考虑每一潜在紧急情况从发生、发展到结束所需要的资源。对每一紧急情况应考虑如下问题:
(1)所需要的资源与能力是否配备齐全。
(2)外部资源能否在需要时及时到位。
(3)是否还有其他可以优先利用的资源。
如果答案是肯定的,可以继续下一步骤工作。如果答案是否定的,则应提出整改方案。例如:编制额外的应急程序、开展额外的培训、采购额外的设备、编制互助协议,签订专项合同或协议等。
(三)预案编制
根据企业风险和应急响应能力现状,按照法律、法规和本单位相关规定编制应急预案。确定具体的工作目标和阶段性工作时间表;编制工作任务清单,落实到具体的人员和时间;确定预案总体和各章节的结构;将预案按章节分配给每一位编写组成员。在应急行动涉及外部机构时,应与他们事先沟通协调。企业编制预案时应将相关的情况报告地方全国主管部门,将上级的应急要求和精神纳入本单位的应急预案。
中级注册安全工程师《专业实务》考点:扑救煤气火灾的战术措施及处置方法
扑救煤气火灾的战术措施及处置方法:
扑救煤气火灾的战术措施:
根据煤气火灾的特点,组织扑救煤气火灾时,必须贯彻执行“集中兵力打歼灭战”的指导思想,坚持“先控制、后消灭”的战术原则,按照“疏散救人,划定区域,有序处置,确保安全”的程序,灵活、机动、适时扑灭火灾。
扑灭煤气火焰的先决条件。盲目的扑灭煤气火焰,特别是在未能关阀堵漏,切断气源的情况下,是一种十分危险的做法,也是造成第二次爆炸燃烧的祸根。扑灭煤气火焰的条件是:在具有切断气流条件和周围无任何火源以及对周围金属结构充分冷却后无复燃条件下,才可以扑灭火焰,并充分做好了堵漏准备。对煤气火灾,在室外或空气流通好、空间大和周围空间无明火的情况下,可以先灭火,再采取断气措施,在灭火后,也要采取安全警戒措施,让继续跑漏的煤气自然扩散消除;在较小的空间范围内,应以冷却为主,如必须扑灭,应划出警戒区,断绝周围的火种,疏散无关人员,同时应设法通风排除积于上部的煤气或用雾状水流,高倍数泡沫予以驱散,在条件许可的情况下可灌输二氧化碳、氮气、水蒸气,以破坏爆炸性混合气体的形成和燃烧的条件。
扑救煤气火灾的基本措施。扑救煤气火灾,应视不同的情况采取不同的方法和灭火剂,其主要方法有:
1、加强冷却,防止爆炸。煤气火灾发生后,必须抓住主要矛盾,首先对受到高温和辐射热威胁较严重的各种容器设备、管道,要进行大量的射水冷却,能疏散的要及时搬移,以防止引起爆炸、伤人或给火场带来更复杂的局面,同时要对着火设备坚持不间断的射水冷却,冷却着火罐和受烘烤的邻近罐的供水强度不应小于8-10升/米2.分(实际中可能还要大),从而确保灭火战斗的顺利进行。
2、清理火场,控制火势、防止蔓延。煤气泄漏发生火灾可能引起周围和邻近建筑物的燃烧,这时应首先控制火势蔓延,扑灭周围火灾,断绝火种,清理其它可燃物,同时煤气燃烧的喷口处可能被塌落的障碍物将气柱分成数束火焰,一方面扩大燃烧面积,影响战斗,另一方面也影响灭火剂的使用效能,因此,必须尽快想办法,进行清理工作,利用任何可以利用的工具,在水枪的掩护下,清除火焰喷射口处的障碍物,将数股火焰归为一束进行扑救。
3、集中兵力于主攻方向:
煤气泄漏发生燃烧后,受火势烘烤,罐体是很容易发生爆炸的,冷却着火罐和邻近罐或设备管线,防止发生爆炸是火场的主要方面,着火罐和受烘烤的邻近罐是火场的主攻方向,指挥部要集中兵力于此,做出合理布置,待机消灭火灾。
4、保证充足不间断的供水:
煤气火灾的扑救除用干粉、氮气等灭火剂外,火场灭火、冷却、堵漏等都要用大量的水,因此指挥部要把供水当作灭火的关键部分来对待,指定专人负责,切不可出现供水中断的情况,否则后果不堪设想。指挥部应在前方冷却灭火的同时,全面组织后方供水,要充分利用好水源,必要时可调用洒水车,铁路机车等供水力量,确保火场用水量。
5、必要时应撤离火场:
扑救煤气类火灾,紧急情况下,及时撤离火场,避免伤亡,保存实力,以便再次组织进攻是十分必要的。指挥部要派专人注意观察火情,一旦发现贮罐火焰变白,罐体发生颤抖现象等爆炸征兆,应立即组织人员撤退。
- 镇江注册安全工程师培训相关介绍:
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- 注册安全工程师报考条件:取得安全工程、工程经济类大学本科学历,从事安全生产相关业务满3年;或取得其他 (2023/11/24学习专题)
- 注册安全工程师报考条件:取得安全工程、工程经济类硕士学位,从事安全生产相关业务满1年;或取得其他专业 (2023/11/24学习专题)
- 注册安全工程师考试《安全生产事故案例分析》的题型为主观题,即根据所给出的案例内容,回答所提出的问题, (2023/11/24学习专题)
- 注册安全工程师考试报名工作一般在上一年4月至5月进行,具体报名时间请查阅各省人事考试中心网站公布的报 (2023/11/24学习专题)
- 注册安全工程师考试由全国安全生产监督管理局负责拟定考试科目、编制考试大纲、编写考试用书、组织命题工作 (2023/11/24学习专题)
- 注册安全工程师执业资格考试合格,由各省、自治区、直辖市人事部门颁发人事部统一印制,人事部和全国安全生 (2023/11/24学习专题)
- 注册安全工程师考试由人事部负责审定考试科目、考试大纲和考试试题,组织实施考务工作。会同全国安全生产监 (2023/11/24学习专题)
- 《全国注册安全工程师资格考试用书》为"全国安全生产协会注册安全工程师工作委员会"编写,由《全国大百科 (2023/11/24学习专题)
- 注册安全工程师报考条件:取得安全工程、工程经济类中专学历,从事安全生产相关业务满7年;或取得其他专业 (2023/11/24学习专题)
- 注册安全工程师考试成绩一般在考试结束2~3个月后陆续公布,届时请关注各省的人事考试中心网站成绩查询栏 (2023/11/24学习专题)