【头条】株洲哪里可以报注册安全工程师培训机构培训吗
发布时间：2024/2/21 14:34:45 更新时间：2024/2/21 14:34:45
责任编辑：株洲优路教育注册安全工程师培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育，将时下流行的科技元素融入到教育教学过程中，开创了实景课堂、3D仿真教学、VR沉浸式体验课堂等先进的教学方式。这种变革不仅提升了教育培训本身的质量，同时也有效调动了学员的学习兴趣，提高了学习效率，更将优路教育长期推崇的“将学习变成一种乐趣”这一教育理念体现得淋漓尽致。
优路教育在线上和线下都拥有完善的服务团队，致力于依托大数据智能平台，根据学员的学习基础和具体需求为学员提供个性化的服务，并将积极引进创新科技打造富有趣味性的教学模式，不断优化课程打造精致教学产品，深入挖掘学员需求提升服务品质，努力帮助广大学员提升自身价值，实现职业梦想。
- 师资力量
- 王老师
安全工程专业硕士，项目实战经验丰富，善于将理论与实践结合便于学员理解。
曹老师
采用方便学员学习和记忆的实用性教学法，大胆突破传统教学形式，深受学员喜爱。
- 课程介绍
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- 特色优势
- 考前点题课
考前一周圈点，
秒记高频考点，
快速提高成绩。
私人管家式伴学贴心备考。
- 培训学习资料
- 安全工程师《管理知识》考点：防火灾安全常识
防火灾安全常识：
火是人类赖以生存和发展的一种自然力，可以说，没有火的使用，就没有人类地进化和发展，也没有今天的物质文明和精神文明。当然，火和其它物质一样，也具有二重性，它给人类带来了文明和幸福，促进了人类物质文明的不断发展。但是，火也给人类带来了巨大的灾难，火一旦失去控制，超出有效范围内的燃烧，就会烧掉人类经过辛勤劳动创造的物质财富，甚至夺去了人们的生命和健康，造成难以挽回和弥补的损失。这种超出有效范围的燃烧称火灾。据统计，火灾是威胁人类安全的重要灾害，党和全国为了保护人民生命财产的安全，保卫社会主义现代化顺利进行，每年投入数十亿元用于防火工作。尽管如此，我国每年因火灾造成人员伤亡数量仍然很大，经济损失相当严重。大兴安岭森林火灾、深圳清河仓库火灾、北京东炼火灾、克拉玛依火灾等都震动了全国，损失十分惊人。
大学校园里，火灾也是威胁我们安全的重要因素。据有关部门统计资料表明，大学里火灾比盗窃造成的经济损失高出十几倍。建国以来，在我国1000余所全日制高校中，从未发生过火灾的寥寥无几。有的学校整座教学楼、实验室、大会堂被烧，损失了许多珍贵的标本与图书，严重影响了教学、科研活动的正常进行，甚至烧死同学的事例也曾有发生。某医学院十名学生在济南某医院实习，1998年1月22日凌晨2时，因用电炉不慎起火，烧死5人，烧伤5人。至于在同学们宿舍里发生的小型火灾，则每年可达数千起之多，烧毁同学们的衣物，图书，烧伤同学们身体的事列，屡见不鲜。
1999年4月30日晚，某高校女生宿舍统一熄灯后，一女生在床头点蜡烛看书。深夜零点左右，该女生外出方便时，在楼道碰见熟人就闲聊起来。结果，蜡烛引燃床上物品，造成重大火灾。
中级注册安全工程师《专业实务》考点：危害因素辨识主要内容
【摘要】小编整理了中级注册安全工程师《专业实务》考点：危害因素辨识主要内容，整理如下，供大家参考!祝学习愉快！
危害因素辨识主要内容：
危害因素辨识的主要内容：(厂布路建，艺装环管)
1.厂址：工程地质、地貌、水文、气象条件、周围环境、交通运输条件、自然灾害、消防支持等。
2.总平面布置：考虑功能分区、防火间距、风向、建筑物朝向、危险有害物质设施、动力设施、道路、贮运设施等。
3.道路及运输：从运输.装卸、疏散、消防、人流、物流、平面交叉运输和竖向交叉运输等方面分析。
4.建(构)筑物：厂房：生产火灾危险性分类、耐火等级、结构.层数、占地面积、防火间距.安全疏散等方面识别。库房：储存物品的火灾危险性分类、耐火等级、结构、.层数、占地面积.防火间距.安全疏散等方面识别。
5.生产工艺过程：
(1)对新.改.扩建项目：设计是否合理，是否根据需要采取了消除、预防、减少、隔离、连锁、安全警示标志等措施。
(2)对在线项目：主要根据行业和专业的特点，利用各行业和专业制定的安全标准.规程进行分析.识别。(3)典型单元过程(基本单位.基本过程)：主要通过查阅相关手册.规范.规程和规定。
6.生产设备、装置：
(1)对工艺设备：重点关注：高温、低温、高压、腐蚀、振动、关键部位的备用设备、控制.操作、检修和故障、失误时的紧急异常情况等方面分析;
(2)对电气设备：重点关注：触电、断电、火灾、爆炸、误运转和误操作、静电、雷电等方面分析;
(3)对机械设备：重点关注：运动零部件和工件、操作条件、检修作业、误运转和误操作等方面分析。
7.作业环境：重点考虑毒物、噪声、振动、高温低温、辐射、粉尘及其他有害因素。
8.安全管理措施：从组织机构、管理制度、应急预案、作业许可、安全监管等方面。
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