邯郸安全员培训有哪些班,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路教育主营工程、教师、财经行业准入类职业(执业)资格认证培训业务,具体项目包括:工程类——建造师、消防工程师、造价工程师、安全工程师、监理工程师、咨询工程师、环境影响评价师、BIM工程师、招标师;教师类——教师资格证、教师招聘考试、特岗教师考试;财经类——中级经济师、初/中级/会计师、注册会计师、税务师、银行从业资格、证券从业资格、基金从业资格。
优路教育在线上和线下都拥有完善的服务团队,致力于依托大数据智能平台,根据学员的学习基础和具体需求为学员提供个性化的服务,并将积极引进创新科技打造富有趣味性的教学模式,不断优化课程打造精致教学产品,深入挖掘学员需求提升服务品质,努力帮助广大学员提升自身价值,实现职业梦想。
- 师资力量
- 讲练结合
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全程授课体系
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- 特色优势
- 冲击必考点,题库训练,课程结合刷题,成绩稳步提升。
掌握基础考点,考点强化,基础知识梳理,框架体系搭建。
- 行业趋势
- 安全员即企业安全生产管理人员,随着当前我国安全生产形势的发展,全国对企业配备安全生产管理人员的要求越来越规范和严格。
《安全生产法》第二十一条规定:矿山、金属冶炼、建筑施工、道路运输单位和危险物品的生产、经营、储存单位,应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。
前款规定以外的其他生产经营单位,从业人员超过一百人的,应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员;从业人员在一百人以下的,应当配备专职或者兼职的安全生产管理人员。
安全发展的趋势
未来的安全管理者一定是懂技术懂管理善组织沟通的综合体。一般(临电、脚手架、大型机械设备等)专业性较强的内容,因为技术负责人自身知识结构的局限性,很难编制或制定有效的安全技术措施。新生代安全员(尤其具备学历的安全员)因学习能力较强,正逐步承担安全技术员的角色。未来安全员将不仅仅是个管理者执行者,也将是一个安全措施的制定者,岗位重要性和岗位要求将越来越高。
- 培训学习资料
- 8、减速器缺透气帽或缺油运转的。
9、带冷却装置的电机、减速器开机不开冷却水的。
10、绞车钢丝绳断丝超限、断股仍然使用的,斜坡运输“一坡三档”有两挡不起作用的,缺护绳板,无保险绳、刹车装置不可靠的,挂车超过规定的。
11、溜子、皮带机头、机尾没有使用底锚固定的。
12、不执行电气操作“工作票”制度,不执行对牌制,带电作业、打开闭锁开关强行送电、明火操作及带电搬迁电气设备或擅自甩掉保护不用的。
13、低压漏电保护开关(馈电开关)辅助接地极采用“七芯端子”及“信号线端子排”接线或无辅助接地极。
二十六、私自打开密闭(进入盲巷)或破坏通防设施的责任人。
二十七、通防系统干部跟班不到位或下井不认真履行岗位职责者。
二十八、工作面控(空)顶距超规定而不进行临时支护和永久支护继续割煤的采煤机司机、综掘机司机、炮掘作业的打眼工、支护工。
二十九、工作面过构造时,不制定或不执行措施,造成支护强度严重不达标的直接责任和主要责任者。
三十、回采工作面未按规定开展煤体注水工作,或打钻深度、注水量与作业规程严重不符而作业的。
有违犯以上安全操作红线之一者,根据情节给予责任人开除、辞退、留用、免职、撤职、降级、住“三违”学习班、罚款等处分。
红、黄牌及严重“三违”管理制度
为了认真落实好集团公司“整章建制、完善标准、落实责任、规范安全管理、业务保安、员工操作”三种行为的总体要求。全面加强“四位一体”安全管理体系建设,夯实安全基础,及时消除事故隐患,规范现场操作行为,明确责任、提高境界、严格标准、量化考核。进一步明确界定挂红、黄牌及严重“三违“的管理规定,特制定相关制度如下:。
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- 邯郸安全员培训相关介绍:
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- 安全员A证的考试时间原则上每个月安排一次,一般为每月个星期六。 (2024/6/10学习专题)
- 从业责任:对天井、采场、沿脉等做到安全隐患巡查到位,责令落实到位,现场监督整改到位。 (2024/6/10学习专题)
- 考取安全员B证证书后,每3年需要继续教育一次,超过时间不年审的则证书自动作废。 (2024/6/10学习专题)
- 安全员C证的考试时间原则上每个月安排一次,一般为每月个星期六。 (2024/6/10学习专题)
- 安全员B证报名资料:一寸彩色照片3张,或提供电子版照片。 (2024/6/10学习专题)
- 能按照《建筑施工安全检查标准》对工程建设项目施工进行安全检查。 (2024/6/10学习专题)
- 从业责任:随时对施工现场进行安全监督、检查、指导。杜绝“三违”人和事,确保安全为天。 (2024/6/10学习专题)
- 从业责任:按照规定进行工伤事故的登记和组织紧急救援工作。 (2024/6/10学习专题)
- B证报考条件:申请表(报名表加盖单位公章)一份。 (2024/6/10学习专题)
- 能运用法律、法规和专业技术知识对一般性的工程安全事故进行分析和处理,写出事故调查分析报告。 (2024/6/10学习专题)
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