当前位置:
首页 > 安防行业培训/消防工程师/安全工程师培训 > 二级消防工程师培训 > 二级消防工程师培训问答 > 抚顺二级消防工程师培训问答 (推荐分站:抚顺培训网 | 抚顺二级消防工程师培训

【问答】抚顺二级消防工程师培训网上培训

发布时间:2022/12/10 21:39:54 更新时间:2022/12/10 21:39:54
责任编辑:抚顺优路教育二级消防工程师培训(VIP会员已认证)
【问答】抚顺二级消防工程师培训网上培训
问题分类:八四问吧
问题具体描述:
您好,我想问问,抚顺二级消防工程师培训网上培训?有谁回答我,感激不尽!
  时间:2022/12/10 21:39:54  更新时间:2022/12/10
来自报名在线网(Edu84.COM)热心网友抚顺优路教育二级消防工程师培训唐老师的专业回答:

  抚顺二级消防工程师培训网上培训,这个有哪些?

  如果您有以上相关问题,您可以在右边填表咨询留言,问问有关于“抚顺二级消防工程师培训网上培训”的问题,学校看到您的问题,会及时回访告知您!帮你解决问题!

学校介绍
  优路根据考生的不同层次需求,结合考试本身特点,打破传统的教学课程体系,进行科学合理的课程教学安排。面授、高清网络同步教学:彻底解决时间、空间问题,只要有电脑就能随时随地轻松学习,高清视频,如临面授课堂。
  优路教育提供各种职业培训,包括建筑类:注册监理工程师、监理工程师岗位培训班、造价师、一级建造师、二级建造师、造价员、监理员、安全员、施工员、质检员、资料员、合同员;劳动部职业资格类:人力资源管理、秘书、物业管理师、物流师、心理咨询师、网络编辑员、理财规划师、广告设计师、电子商务师、项目管理师、营销师、企业文化师、企业信息管理师、企业培训师、职业指导人员等;财经类:会计证、会计职称、报关员、报检员、证券资格等;其他:导游证、教师双师证、外语、医疗类、青少年右脑开发等各类培训。

师资力量
蔡老师:授课富有激情,深入浅出。研究历年真题,准确把握考试方向,直击精髓。
石老师:注重知识框架系的构建,采用自创对比和总结归纳的方法,深受学员好评。

课程介绍
考前点题模块:根据2021年考试大纲,结合历年真题剖析高频考点,同时对2021年考点预测范围圈定。
二级注册消防工程师执业范围:
1.除100米(含)以上公共建筑、大型的人员密集场所、大型的危险化学品单位外的火灾高危单位消防安全评估;
2.除250米(含)以上高层公共建筑、大型的危险化学品单位外的消防安全管理;
3.单体建筑面积4万平方米及以下建筑的消防设施检测与维护;
4.消防安全监测与检查;
5.省级公安机关规定的其他消防安全技术工作。

开课安排
“网络全程班”课程模块:基础导学、考点精讲、章节习题、考前串讲、套题密训、考前点题;
配套资料:《优路首考教材》、《优路首考题库》、《仿真预测试卷》、《章节习题训练》、《高频考点串讲》、《考前复习圈点》。
“网络精选班”课程模块:基础导学、考点精讲、章节习题、考前串讲;
配套资料:《优路首考教材》、《优路首考题库》、《章节习题训练》、《高频考点串讲》。

特色优势
教辅材料新颖性:在具体知识点上抽丝剥茧,将晦涩难懂的法言法语转化成生活用语、图表、案例。
证书含金量高:消防工程师行业人才短缺,加上职业证书的专业性强,职业对口程度高,注册消防工程师资格考试政策一经推出,让不少从业人员敏锐洞察了证书的良好发展前景:随着消防领域新政策的出台,执业证书将成为刚性需求。行业持证专才的缺口巨大,越早取证,越早受益。

行业趋势
  消防工程师持证人员将成为行业新贵近年来,我国的消防工作取得了长足的发展,但重特大火灾仍时有发生,而究其最根本的原因,在于市场缺乏专业的社会化消防技术服务,以及消防专业技术服务人才。据有关部门统计,目前,我国从事消防专业技术的人员约为20万。距离实际需求相差甚远,且长期缺乏有效的规范管理,职业素质良莠不齐,同时,由于职业制度的不规范,社会缺乏对从业人员正确认知与有效评价,这些均极大地制约了社会消防技术人才队伍的建设和发展,也影响了社会消防管理水平的提高,行业对高素质、专业化、职业化消防专业技术人才的需求迫切。随着全国注册消防工程师资格准入制度的施行,必将迎来巨大的市场空间。
  消防工程行业呈现出典型的“大行业、小企业”格局。未来消防工程行业规模将进一步扩张。

城镇化率的提升、社会消防意识的逐步提高和全国法律法规的进一步规范都将成为消防工程行业成长的动力。房地产市场疲软会削弱行业需求增长,需要持续关注其发展态势。当前行业内企业竞争较为激烈,地域化经营特点明显,跨区域龙头企业较少。

这种行业格局导致了行业企业规模的提升,但企业盈利能力并不突出。随着相关资质条件的趋严,未来行业可能进一步整合,前期优质企业会迎来机遇。

常见问题
问题:答题注意事项,是不是和其一级消防工程师考试一样?

回答:从本质上来说,题型的技巧是差不多的。

单选题,有题必答,不会也蒙一个。答题可以采取排除法,对比法,近似法,等等方法。

多选题,一定要谨慎,不会的模棱两可的尽量不要选择,宁可少选也不要猜蒙。因为多选题的扣分规则决定了答题技巧,具体扣分规则不细说。

主观题,一定要看清楚,精炼答题,多写不扣分,是采取得分点加分法。

卷面必须整洁,给评分老师一个印象分。因为阅卷老师看的多了就烦了,不会一直仔细盯着你的内容看。如果看到一幅字迹潦草的答卷,哪怕全对,也不会给满分;看到一幅整洁的答卷,就算全错也会酌情加分。

培训学习资料
  2019年二级注册消防工程师考试时间、报名时间暂未公布,为了让大家更好的备战2019年消防工程师考试,小编整理了"2019二级消防工程师综合辅导",希望对大家有所帮助。

应急照明安装调试
一、系统安装
(一)一般要求
1)消防应急灯具与供电线路之间不能使用插头连接。
2)消防应急灯具安装后对人员正常通行不要产生影响,消防应急标志灯具周围要保证无遮挡物。
3)带有疏散方向指示箭头的消防应急标志灯具在安装时应保证箭头指示的疏散方向与疏散方向相同。
4)指示出口的消防应急标志灯具应固定在坚固的墙上或顶棚下,安装方式既可以明装,也可以嵌墙安装。
5)消防应急灯具在安装时应保证灯具上的各种状态指示灯易于观察,试验按钮(开关)能被人工或遥控操作。
6)消防应急照明灯具安装时,在正面迎向人员疏散方向,应有防止造成眩光的措施。
7)消防应急灯具吊装时宜使用金属吊管,吊管上端应固定在建筑物实体或构件上。
8)作为辅助指示的蓄光型标志牌只能安装在与标志灯具指示方向相同的路线上,但不能代替标志灯具。
9)消防应急灯具宜安装在不燃烧墙体和不燃烧装修材料上。
  疏散模拟人员疏散计算方法主要有两种:水力疏散模型和人员行为模型。
1.水力疏散模型
水力疏散模型通常对人员疏散过程作如下保守假设:
1)疏散人员具有相同的特征,并且都具有足够的身体条件疏散到安全地点。
2)疏散人员是清醒的,在疏散开始的时刻一起井然有序地进行疏散,且人员在疏散过程中不会中途返回选择其他疏散路径。
3)在疏散过程中,人流的流量与疏散通道的宽度成正比分配,即从某一出口疏散的人数按其宽度占出口总宽度的比例进行分配。
4)人员从各个疏散门疏散且所有人的疏散速度一致,保持不变。
2.人员行为模型
下面将通过分析这些人员疏散模型的功能与特点,对这些软件进行适当分类。
(1)一般分类。疏散模型在处理疏散的一般问题时,均采用了三种不同基本方法:优化法、模拟法和风险评估法。
优化法假定人员以最有效的方式进行疏散,而不考虑外部环境的影响及非疏散行为。通常,模型认为人员选择的疏散路线是最佳的。这一类模型适用于大量的人群或将所有人员当做一个有共同特性的群体来考虑的情况,而不考虑个体行为。
模拟法试图表现实际的疏散行为与运动,不仅要得到准确的结果,而且要反映疏散时选择的疏散路线及人员所做的决定。由于各个模型在考虑人员行为时的详细程度不同,因此结果的准确度也不相同。
风险评估模型能识别出火灾时与疏散有关的危险或相关事故,并能对最后的风险进行量化。通过多次重复运算,可以估算出与不同防烟分区设计或防火保护措施有关的各种重要变量的统计数据。
(2)建筑空间的表示。各种疏散模型都必须对建筑空间进行描述,以模拟人员在建筑内部的疏散过程。在模型中,空间被划分为许多小的区域,每个区域都与相邻的区域相连。根据对空间划分的精细程度,常将模型中的空间划分分为两种方法:精细网络法和粗糙网络法。
对于精细网络法,整个封闭空间用覆盖一些瓦片状的网格来表示,各个模型中节点的网格大小与形状都不同。例如,Exodus采用0.5m×0.5m的正方形网格节点,Simulex则采用0.2m×0.2m的正方形网格节点,而Egress则采用六边形的网格节点,每个网格的大小足以容纳一个人。这些网格节点之间的连接也不相同,在Exodus中每个网格与相邻的八个网格节点相连,而Egress中每个网格与相邻的
六个网格节点相连。因此,Egress的方法可以准确地表示封闭空问的几何形状及内部障碍物的位置,并在疏散的任意时刻都能将每个人置于准确的位置。
对于粗糙网络法,空间的描述是按照实际建筑结构的划分来确定的,每个网格节点表示一个房间或走廊,然后根据它们之间的实际连接关系构建其网络模型。在这类模型中,仅能表示人员从一个建筑单元移动到另一个建筑单元,而无法描述人员在一个建筑单元内的运动,它也无法处理一些局部的现象,例如超越前方人员、避开障碍物等。
(3)人群分析。各类疏散模型在对人员进行分析时,采用了两种方法:个体分析法和群体分析法。个体分析法允许用户设定或由随机方式确定个体特性,人员决策与运动由这些个体特性决定。需要注意的是,不能将个体的独立决定与不能执行群体行为混为一谈,定义个体时并不排斥他具有群体行为,而是先考虑每个人的个体特性,然后再为他指定一个行为,而这个行为也许就是群体行为。群体分析法将人群视为一个具有共同特性的群体。在描述疏散过程时,不针对逃生的个体,而针对大量的人群。这种方法难以模拟事件对个体的影响(例如:火灾烟气毒性的影响),而只能对整个人群的普遍影响进行模拟。例如,它不能表示老年人或残疾人等特殊人群的生存率,而只能表示受影响的人的比例。它的好处是模型的运算速度相对较快。

  多谢您关注和浏览本问答信息《抚顺二级消防工程师培训网上培训》!

抚顺二级消防工程师培训相关介绍:

问答说明:本问题《【问答】抚顺二级消防工程师培训网上培训》的答案是报名在线网热心网友免费提供,请谨慎采纳,本答案不代表本网观点,如果本答案侵犯了您的权益,请联系本网删除该问答帖《【问答】抚顺二级消防工程师培训网上培训》。
关于我们 | 招生合作 | 课程推广 | 招聘信息 | 免责声明 | 电脑版
Copyright (c) 2006-2056 报名在线网站版权所有 All Rights Reserved
法律顾问:广州张律师 粤ICP备14004790号-3