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【资讯】衡阳二级消防工程师培训机构学校在哪里 优惠快截止

发布时间:2022/8/26 14:24:06 更新时间:2022/8/26 14:24:06
责任编辑:衡阳优路教育二级消防工程师培训(VIP会员已认证)

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学校介绍
  优路教育由清华大学、北京交通大学、北京建筑工程学院、北京师范大学多名各领域教授联手创办,有着良好的背景资源,雄厚的师资力量,与建设部、教育部、劳动和社会保障部、全国建筑业协会、全国教育协会、各地市建委、国内知名建筑类院校、国内知名教育类院校等一直有着良好的合作关系。长期以来,优路教育一直为国内众多知名建筑企业集团提供九大员、建造师、造价师、物业管理师培训服务;一直为北京地区输送大量具有教师资格的从业人员。
  优路教育,历经十余年的成长与发展,环球优路教育在日益激烈的市场环境中,逐渐开辟出一条有着自身特色的发展道路,赢得了广大学员和企事业单位的良好口碑,品牌影响力越来越广,市场份额稳居行业前列。2016年3月2日,环球优路教育正式登陆新三板,成为同行业领域中首家挂牌上市的企业,充分证明了其辉煌成绩和广阔发展前景。

师资力量
石老师:注重知识框架系的构建,采用自创对比和总结归纳的方法,深受学员好评。
蔡老师:授课富有激情,深入浅出。研究历年真题,准确把握考试方向,直击精髓。

课程介绍
考前串讲模块:结合考试动向,对考点进行分级,剔除偏、难、怪等可考性较小考点,保留必考、常考等考点,并对考点归纳总结,进行综合性讲解,让学员知考法、懂考点,灵活运用所学。
章节习题模块:匹配精讲课程,每一章节均搭配相应的巩固性练习,先学再练后解析,三位一体一次掌握知识点,真正做到夯实基础,后续串讲学习时能轻松跟上老师的脚步,串联发散。

开课安排
优选课程:1.全科入门核心课;2.全科教材精讲课;3.全科真题解析班。
模拟试卷:1.模考题及解析;2.章节练习汇总;3.章节强化训练。

特色优势
2大阶段,分阶段辅导,让备考更有规划。
3大课程,层层递进,高效锁定得分点。

行业趋势
  根据调查显示,消防工程企业规模平均为120人,其中50人以下的企业所占比例为40.5%,50至100人的企业所占比例为38.1%,规模在100人以下的企业是消防工程企业的主要组成部分。而在经营规模方面,消防工程企业的经营规模大部分在1,000万元以下,其中经营规模在500万元以下的消防工程企业占39.3%,经营额为501至1,000万元的消防工程企业占20.2%。此外,仅有6%的消防工程企业规模达到5,000万元以上。从企业规模和经营规模两方面的指标来看,消防工程企业整体呈现出小而散的特点。
  消防工程行业的上游为消防设施的设计和生产行业。根据行业研究,2014年国内约有5000家消防产品生产企业,能够提供行业内21个大类900多个品种的产品生产及销售,基本能够满足国内防火灭火工作的需求。然而,目前国内前30强企业所占市场份额仍不到10%,市场份额相对分散,竞争比较激烈。因此行业上游产品价格相对稳定。消防工程行业的下游为商业及住宅地产、全国工程、公共建筑设施等各类建筑业,其对本行业的影响表现为对消防设施安装维护的直接需求。

常见问题
问题:二级注册消防工程师的考试科目有哪些?题型是什么类型的?

回答:二级消防工程师考试科目是两科,即《消防安全技术综合能力》和《消防安全案例分析》。

培训学习资料
  消防性能化设计的范围诠释:
1.能进行消防性能化设计:
(1)超出现行全国消防技术标准适用范围的
(2)按照现行全国消防技术标准进行防火分隔、防烟与排烟、安全疏散、建筑构件耐火等设计时,难以满足工程项目特殊使用功能的。
2.不能进行消防性能化设计:
(1)全国法律法规和现行全国消防技术标准强制性条文规定的;
(2)全国现行消防技术标准已有明确规定,且无特殊使用功能的建筑;
(3)居住建筑
(4)医疗建筑、教学建筑、幼儿园、托儿所、老年人建筑、歌舞娱乐游艺场所;
(5)室内净高小于8.0m的丙、丁、戊类厂房和丙、丁、戊类仓库;
(6)甲、乙类厂房,甲、乙类仓库,可燃液体、气体储存设施及其他易燃易爆工程或场所。
  消防部门风险控制措施建议
1)通过开展专项火灾防控整治行动,以全国为主体,整合各职能部门的力量,广泛发动企事业单位和群众,落实消防安全责任制,深入开展火灾隐患排查整改活动,加大消防宣传教育力度,增强消防工作的群众基础,以形成全国统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公众积极参与的社会消防防控网络,从而提高全市整体的火灾防控能力。
2)通过采用建设消防公共基础设施、合同制消防员、多种形式消防队伍、综合应急救援体系等措施,大力提升公安消防部队处置重大火灾事故的能力,缩小万人消防站、万人消防员、消防经费占国内生产总值比例等硬性指标同世界性城市的差距,推动社会化消防工作体系、立体化火灾扑救体系、专业化应急救援体系、全方位综合保障体系的建设。

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