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【资讯】呼和浩特正规的二级消防工程师培训学校在哪 招生报名点有哪些

发布时间：2023/7/6 16:24:26 更新时间：2023/7/6 16:24:26
责任编辑：呼和浩特优路教育二级消防工程师（VIP会员已认证）

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学校介绍
　　优路教育一站式学习平台，专注工程、医卫、教师、财经等领域培训。以一城一校为目标，全国范围内已开设200余家分校，帮助在职人士成就梦想!
　　优路教育提供各种职业培训，包括建筑类：注册监理工程师、监理工程师岗位培训班、造价师、一级建造师、二级建造师、造价员、监理员、安全员、施工员、质检员、资料员、合同员；劳动部职业资格类：人力资源管理、秘书、物业管理师、物流师、心理咨询师、网络编辑员、理财规划师、广告设计师、电子商务师、项目管理师、营销师、企业文化师、企业信息管理师、企业培训师、职业指导人员等；财经类：会计证、会计职称、报关员、报检员、证券资格等；其他：导游证、教师双师证、外语、医疗类、青少年右脑开发等各类培训。

师资力量
管老师：主讲课程《案例分析》；
专业背景：全国首批一级消防工程师，消防专业科班出身，多年消防考试辅导经验。
庞老师：主讲课程《案例分析》；
专业背景：全国一级消防工程师，理论功底深厚，善于研究总结考试规律。

课程介绍
章节习题模块：匹配精讲课程，每一章节均搭配相应的巩固性练习，先学再练后解析，三位一体一次掌握知识点，真正做到夯实基础，后续串讲学习时能轻松跟上老师的脚步，串联发散。
考点精讲模块：根据2021年考试大纲，全面精讲知识点，将每个知识点进行精细剖析，达到对知识点的全面掌握。

开课安排
“网络精选班”课程模块：基础导学、考点精讲、章节习题、考前串讲；
配套资料：《优路首考教材》、《优路首考题库》、《章节习题训练》、《高频考点串讲》。
“签约无忧班”课程模块：基础导学、考点精讲、章节习题、考前串讲、套题密训、考前刷题、考前集训；
配套资料：《优路首考教材》、《优路首考题库》、《仿真预测试卷》、《章节习题训练》、《高频考点串讲》、《刷题四套卷》、《考前集训秘笈》。

特色优势
教学服务：专业学习指导。专职教研团队在线答疑，即问即答，随时解决专业问题督导全程伴学，实时关注、跟进学员的学习进度，让你摆脱“拖延症”。
专家名师串讲课、考前分析、押题预测高频考点专题课，帮助顺利通过考试。

行业趋势
　　根据调查显示，消防工程企业规模平均为120人，其中50人以下的企业所占比例为40.5%，50至100人的企业所占比例为38.1%，规模在100人以下的企业是消防工程企业的主要组成部分。而在经营规模方面，消防工程企业的经营规模大部分在1，000万元以下，其中经营规模在500万元以下的消防工程企业占39.3%，经营额为501至1，000万元的消防工程企业占20.2%。此外，仅有6%的消防工程企业规模达到5，000万元以上。从企业规模和经营规模两方面的指标来看，消防工程企业整体呈现出小而散的特点。
　　消防工程行业的上游为消防设施的设计和生产行业。根据行业研究，2014年国内约有5000家消防产品生产企业，能够提供行业内21个大类900多个品种的产品生产及销售，基本能够满足国内防火灭火工作的需求。然而，目前国内前30强企业所占市场份额仍不到10%，市场份额相对分散，竞争比较激烈。因此行业上游产品价格相对稳定。消防工程行业的下游为商业及住宅地产、全国工程、公共建筑设施等各类建筑业，其对本行业的影响表现为对消防设施安装维护的直接需求。

常见问题
问题：二级注册消防工程师使用的教材，和一级消防工程师是一样吗?

回答：注册消防工程师辅导教材不分级别，与一级注册消防工程师教材一样。

培训学习资料
　　二级消防工程师《案例分析》解析：建筑火灾风险评估

1.评估目的：建筑火灾风险评估的目的是指通过各种手段和方法消除或减少建筑中存在的不安全因素，防止建筑发生火灾或意外发生火灾时能够保证人员及时、安全地撤离，尽快扑救火灾，降低火灾损失，提高建筑的安全程度。按照建筑消防安全管理工作方式的不同，又可以分为一般目的和特定目的所谓一般目的的评估是指建筑的所有者、使用者自身出于提高建筑消防安全程度的需要，采取建筑火灾风险评估方法，更为精细地管理建筑消防安全问题。主要包括：
(1)查找、分析和预测建筑及其周围环境存在的各种火灾风险源，以及可能发生火灾事故的严重程度，并确定各风险因素的火灾风险等级
(2)根据不同风险因素的风险等级，结合自身经济和运营等的承受能力，提出针对性的消防安全对策与措施，为建筑的所有者、使用者提供参考依据，限度地消除和降低各项火灾风险所谓特定目的的评估是指建筑的所有者、使用者根据消防法规的要求必须进行的建筑火灾风险评估。特定评估时，消防部门通常会提出一系列要求，有时也会制定参照的方法和标准。除了包含一般目的的评估内容外，对所有者、使用者的经济和运营承受能力的判定需要与消防主管部门进行协商。对于存在高风险的建筑，消防主管部门可以根据情况采取停产、停业、停止运营等强制措施。
2.评估原则：在建立建筑火灾风险评估指标体系时，一般遵循如下原则：
(1)科学性。指标体系应能够全面反映所评估建筑火灾风险的各主要方面，必须以可靠的数据资料为基础，采取科学、合理的分析方法，限度地排除评估人员主观因素的影响和干扰，以保证分析评估的质量。
(2)系统性。实际的分析对象往往是一个复杂系统，包括多个子系统，因此，需要对评估对象进行详细的剖析，研究系统与子系统之间的相互关系，限度地识别被评估对象的所有风险，这样才能评估出它们对系统影响的重要程度
(3)综合性。系统的安全涉及人、建筑、环境等多个方面，不同因素对安全的影响程度不同，因此，分析方法既要充分反映评估对象各方面的最重要功能，又要防止因过分强调某个因素而导致系统失去平衡。风险评估应综合考虑各方面的情况，对于同类系统应采用一致的评估标准
(4)适用性。风险评估的方法要适合被评估建筑的具体情况，并应具有较强的可操作性。所采用的方法要简单、结论要明确、效果要显著。若设定的不确定因素过多，计算过于复杂，则会导
3.评估内容：(1)分析建筑内可能存在的火灾危险源，合理划分评估单元，建立全面的评估指标体系
(2)对评估单元进行定性及定量分级，并结合专家意见建立权重系统；
(3)对建筑的火灾风险做出客观、公正的评估结论；
(4)提出合理可行的消防安全对策及规划建议。
　　注册消防工程师教材重点与学习方法：

首先，看教材。考生们在学习教材时可采用横向学习法（按知识板块学习），可将三科教材分为“消防基础及法律法规篇”、“建筑防火篇”、“消防设施篇”“消防性能化评估篇”和“消防管理篇”五大板块，然后制定合理的学习计划，循序渐进进入学习状态，将五大板块的知识点逐步击破。

接着，学规范。消防相关的规范有几十种，其中有四种属于高频考点：《建筑设计防火规范》、《消防给水及消火栓系统技术规范》、《火灾自动报警系统设计规范》、《自动喷水灭火系系统设计规范》。以上四种规范多看几遍，有时间还可以将设计规范、防火规范、施工及验收规范看看。

然后，看图示。图示的作用就是将文字以图片的视觉展示出来，这对于初学者架构完整的知识体系和框架有着良好的帮助，比如：《建筑设计防火规范》图示J3J811-1;《消防给水及消火栓系统技术规范》图示15S909；《火灾自动报警系统设计规范》图示14X505-1等等。

最后，练习题。从近两年的真题可看出注册消防考试形式与难度，即便单纯的理论知识，很多题也会设定场景，通过对建筑物的判断来确定建筑防火要求和消防设施的配置，考题更多偏向于实践，因此在复习阶段，多做高质量的习题、研究历年真题来固执知识重点，提高自己的应试能力。

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