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【资讯】开封二级消防工程师培训机构培训怎么选择学校 同学去哪里报

发布时间：2022/7/22 11:22:57 更新时间：2022/7/22 11:22:57
责任编辑：开封优路教育二级消防工程师培训（VIP会员已认证）

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学校介绍
　　　　截止2017年初，环球优路教育在北京、天津、济南、南京、上海、杭州、合肥、石家庄、郑州、武汉、长沙、广州、重庆、沈阳、大连、青岛、厦门、宁波、苏州、无锡、扬州、南通、保定、安阳、新乡、洛阳、平顶山、西安、太原、徐州、福州、成都、唐山、邯郸、焦作、秦皇岛等70个城市，设立了70余家分校，年培训人次超过10万人。

　　优路教育整合业界优秀师资，改进服务体系，凭借超高的考试通过率和精致的服务，在建设工程执业/职业资格培训、财经类执业/职业资格培训、卫生类执业/职业资格培训、其他各类执业/职业资格培训领域，树立了良好的口碑，品牌美誉度良好。

　　优路教育教学目标：

　　激发学员的学习潜能，全面提高学员学习和实操能力，帮助学员学习专业知识及考试技巧，使学员在相应考试中得心应手、运用自如，顺利通过考试并提高职场实战能力。
　　优路教育在师资方面，授课老师都是优路师资团队人员或是专门聘请过来的老师，他们教学经验丰富，知识扎实，曾帮很多学生通过一建考试。而且他们熟悉一建考点，在教授给学生基础知识的同时，还能传授给学生很多经验和技巧，帮学生高效学习，提高学习效果。在上课内容方面，老师们上课非常注重学生基础的打牢，在时间充裕的情况下，老师讲课会非常细致，学生接受起来会比较容易，而且根据不同的阶段老师的讲课内容和方式也会不同，但都是讲练结合，这样能帮学生很好巩固课堂知识。

师资力量
蔡老师：授课富有激情，深入浅出。研究历年真题，准确把握考试方向，直击精髓。
石老师：注重知识框架系的构建，采用自创对比和总结归纳的方法，深受学员好评。

课程介绍
二级注册消防工程师执业范围：
1.除100米（含）以上公共建筑、大型的人员密集场所、大型的危险化学品单位外的火灾高危单位消防安全评估；
2.除250米（含）以上高层公共建筑、大型的危险化学品单位外的消防安全管理；
3.单体建筑面积4万平方米及以下建筑的消防设施检测与维护；
4.消防安全监测与检查；
5.省级公安机关规定的其他消防安全技术工作。
二级注册消防工程师能力要求：
1.熟悉全国消防法律、法规、规章及相关规定，具有一定的消防安全技术工作经验；
2.熟练运用消防相关技术标准、规范和手段，及时发现和解决一般性消防安全技术问题；
3.较好完成执业范围内各项工作，所签署的消防安全技术咨询和评估、消防设施检测和维护等各类技术文件真实、完整、准确，所维护的消防设施完好有效。

开课安排
“网络精选班”课程模块：基础导学、考点精讲、章节习题、考前串讲；
配套资料：《优路首考教材》、《优路首考题库》、《章节习题训练》、《高频考点串讲》。
优选课程：1.全科入门核心课；2.全科教材精讲课；3.全科真题解析班。

特色优势
教辅材料新颖性：在具体知识点上抽丝剥茧，将晦涩难懂的法言法语转化成生活用语、图表、案例。
注重直澜补缺，通过专业的诊断+测评，找出知识结构中的薄弱环节，通过专题。

行业趋势
　　伴随着我国农村人口不断流向城镇，我国城镇化率较快上升。2014年我国城镇化率达到54.77%，不仅低于发达全国80%的平均水平，也低于人均收入与我国相近的发展全全国60%的平均水平。根据《全国新型城镇化规划（2014－2020年）》的政策目标，常住人口城镇化率至2020年要达到60%左右。城镇人口的增加使得相应的城市建筑、写字楼、民宅等都需要进行新建、扩建、改建，而消防工程投入会随之进入增长态势，因此未来几年城镇化水平的提升仍是消防行业发展的重要契机。
　　消防工程师持证人员将成为行业新贵近年来，我国的消防工作取得了长足的发展，但重特大火灾仍时有发生，而究其最根本的原因，在于市场缺乏专业的社会化消防技术服务，以及消防专业技术服务人才。据有关部门统计，目前，我国从事消防专业技术的人员约为20万。距离实际需求相差甚远，且长期缺乏有效的规范管理，职业素质良莠不齐，同时，由于职业制度的不规范，社会缺乏对从业人员正确认知与有效评价，这些均极大地制约了社会消防技术人才队伍的建设和发展，也影响了社会消防管理水平的提高，行业对高素质、专业化、职业化消防专业技术人才的需求迫切。随着全国注册消防工程师资格准入制度的施行，必将迎来巨大的市场空间。

常见问题
问题：复习二级注册消防工程师可以看一级消防师的课件和资料吗?

回答：看是可以看的，但建议大家应根据二级注册消防工程师资格考试大纲有的放矢地学习，毕竟两个考试的侧重点不同，不要贪图省劲省钱，买了一级消防工程师的资料、教材，就想通吃两个考试，抱着这样的想法，后反而的是得不偿失，两边都得不到好处。

培训学习资料
　　消防监督检查规定》(公安部第120号令)规定，具有下列情形之一的，确定为火灾隐患：
1)影响人员安全疏散或者灭火救援行动，不能立即改正的。
2)消防设施未保持完好有效，影响防火灭火功能的。
3)擅自改变防火分区，容易导致火势蔓延、扩大的。
4)在人员密集场所违反消防安全规定，使用、储存易燃易爆危险品，不能立即改正的。
5)不符合城市消防安全布局要求，影响公共安全的。
6)其他可能增加火灾实质危险性或者危害性的情形。
单位通过以下几个方面的检查来排查火灾隐患：
1)消防法律、法规、规章、制度的贯彻执行情况。
2)消防安全责任制、消防安全制度、消防安全操作规程建立及落实情况。
3)单位员工消防安全教育培训情况。
4)单位灭火和应急疏散预案制订及演练情况。
5)建筑之间防火间距、消防车通道、建筑安全出口、疏散通道、防火分区设置情况。
6)消火栓状况，火灾自动报警、自动灭火和防排烟系统等自动消防设施运行及灭火器材配置等情况。
7)电气线路敷设以及电气设备运行情况。
8)建筑室内装修装饰材料防火性能情况。
9)生产、储存、经营易燃易爆化学物品的单位场所设置位置情况。
10)三合一场所人员住宿与生产、储存、经营部分实行防火分隔，安全出El、疏散通道设置，消火栓、自动消防设施运行，电气线路敷设及电气设备运行等情况。
11)新建、改建、扩建工程消防设计审核、消防验收情况。
12)销售和使用领域的消防产品的质量情况。
　　消防宣传与教育培训的原则和目标：
1.消防宣传与教育培训的原则
按照“全国统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的原则，实行消防安全宣传教育培训责任制。
2.消防宣传与教育培训的目标
通过开展全民消防宣传与教育培训活动，树立“全民消防，生命至上”理念，激发公民关注消防安全、学习消防知识、参与消防工作的积极性和主动性，不断提升全民消防安全素质，夯实公共消防安全基础，减少火灾危害，为实现国民经济和社会发展的奋斗目标，全面建设小康社会，创造良好的消防安全环境。

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