【问答】二级消防工程师培训机构在内江哪里有学

发布时间：2022/6/17 19:20:39 更新时间：2022/6/17 19:20:39

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时间：2022/6/17 19:20:39 更新时间：2022/6/17
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学校介绍: 　　优路教育在线上和线下都拥有完善的服务团队，致力于依托大数据智能平台，根据学员的学习基础和具体需求为学员提供个性化的服务，并将积极引进创新科技打造富有趣味性的教学模式，不断优化课程打造精致教学产品，深入挖掘学员需求提升服务品质，努力帮助广大学员提升自身价值，实现职业梦想。
　　优路教育的师资力量雄厚，全部由教材编委、前命题组成员等老师授课。此外，优路教育还拥有自己的教研团队，所有的老师都是经过层层筛选和严格的考核，专门为学员服务。也正是如此，优路教育的教辅资料和考前点题的质量才能够得到保障。

师资力量: 管老师：主讲课程《案例分析》；
专业背景：全国首批一级消防工程师，消防专业科班出身，多年消防考试辅导经验。
蔡老师：授课富有激情，深入浅出。研究历年真题，准确把握考试方向，直击精髓。

课程介绍: 考点精讲模块：根据2021年考试大纲，全面精讲知识点，将每个知识点进行精细剖析，达到对知识点的全面掌握。
二级注册消防工程师能力要求：
1.熟悉全国消防法律、法规、规章及相关规定，具有一定的消防安全技术工作经验；
2.熟练运用消防相关技术标准、规范和手段，及时发现和解决一般性消防安全技术问题；
3.较好完成执业范围内各项工作，所签署的消防安全技术咨询和评估、消防设施检测和维护等各类技术文件真实、完整、准确，所维护的消防设施完好有效。

开课安排: “网络精选班”课程模块：基础导学、考点精讲、章节习题、考前串讲；
配套资料：《优路首考教材》、《优路首考题库》、《章节习题训练》、《高频考点串讲》。
模拟试卷：1.模考题及解析；2.章节练习汇总；3.章节强化训练。

特色优势: 系统的讲解知识点理论促进学员形成对消防工程师基础理论的认识和记忆。
0基础入门，建立学员的消防工程师学习思维基础、知识体系架构的搭建，进入学习状态，认识消防工程师的知识架构。

行业趋势: 　　消防工程行业的上游为消防设施的设计和生产行业。根据行业研究，2014年国内约有5000家消防产品生产企业，能够提供行业内21个大类900多个品种的产品生产及销售，基本能够满足国内防火灭火工作的需求。然而，目前国内前30强企业所占市场份额仍不到10%，市场份额相对分散，竞争比较激烈。因此行业上游产品价格相对稳定。消防工程行业的下游为商业及住宅地产、全国工程、公共建筑设施等各类建筑业，其对本行业的影响表现为对消防设施安装维护的直接需求。
　　消防工程师持证人员将成为行业新贵近年来，我国的消防工作取得了长足的发展，但重特大火灾仍时有发生，而究其最根本的原因，在于市场缺乏专业的社会化消防技术服务，以及消防专业技术服务人才。据有关部门统计，目前，我国从事消防专业技术的人员约为20万。距离实际需求相差甚远，且长期缺乏有效的规范管理，职业素质良莠不齐，同时，由于职业制度的不规范，社会缺乏对从业人员正确认知与有效评价，这些均极大地制约了社会消防技术人才队伍的建设和发展，也影响了社会消防管理水平的提高，行业对高素质、专业化、职业化消防专业技术人才的需求迫切。随着全国注册消防工程师资格准入制度的施行，必将迎来巨大的市场空间。

常见问题: 问题：二级注册消防工程师使用的教材，和一级消防工程师是一样吗?

回答：注册消防工程师辅导教材不分级别，与一级注册消防工程师教材一样。

培训学习资料: 　　注册消防工程师资格考试辅导教材共三册，含《消防安全技术实务》《消防安全技术综合能力》《消防安全案例分析》，一二级资格考试考生均适用，是公安部消防局委托全国消防协会组织编写的一套辅导教材。该教材2014年首次出版，2016年局部修订再版。为了适应形势的发展，满足广大考生和读者需要，2018年对教材进行了再次修订，定于2018年7月份由全国人事出版社正式出版发行。
　　二级消防工程师《案例分析》解析：火灾隐患整改诠释
防设施管理、值班人员和防火巡查人员脱岗的
(7)违章关闭消防设施、切断消防电源的以及其他可以当场改正的行为
2.限期改正的火灾隐患：对不能当场改正的火灾隐患，应提出整改方案，确定整改的措施、期限以及负责整改的部门、人员，并落实整改资金。在火灾隐患未消除之前，应当落实防范措施，保障消防安全。不能确保消防安全，随时可能引发火灾或者一旦发生火灾将严重危及人身安全的，应当对危险部位进行停产、停业整改；
3.重大火灾隐患：违反消防法律法规，可能导致火灾发生或火灾危害增大，并由此可能造成特大火灾事故和严重社会影响的各类潜在不安全因素的应被确定为重大火灾隐患。对于因涉及城市规划布局以致企业不能自身解决的重大火灾隐患，应当提出解决方案并及时向其上级主管部门或者当地全国报告。

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