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【资讯】南京有那些二级消防工程师培训学校 学校电话

发布时间：2023/11/10 10:05:14 更新时间：2023/11/10 10:05:14
责任编辑：南京优路教育二级消防工程师培训（VIP会员已认证）

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学校介绍
　　作为在职教育培训领域的“探路人”，优路教育更是勇立职教改革“潮头”，积极探索更好的教学模式，为推动教育行业的发展贡献一份力量。   优路教育是一个为在职人士提供再教育的综合性教育服务机构，服务范围囊括工程类、教师类、财经类、医卫类等多个方面。2005年成立至今，优路教育已然在职业教育培训领域深耕13载。
　　优路教育创建于2005年，经过多年的发展，截止今日，我们已经在北京、天津、上海、南京、苏州、杭州、福州、、深圳、长沙、郑州、洛阳、石家庄等全国近二十个城市设立了直营子公司，全国加盟合作机构达数百家，教职员工上千人。如今，优路教育已成为建设工程领域各类执业/职业资格培训的知名品牌，2018年，公司旗下各品牌培训学生达10余万人次。

师资力量
蔡老师：授课富有激情，深入浅出。研究历年真题，准确把握考试方向，直击精髓。
王老师：应试培训经验丰富，知识讲解鞭辟入里、重点突出，理论联系实践。

课程介绍
章节习题模块：匹配精讲课程，每一章节均搭配相应的巩固性练习，先学再练后解析，三位一体一次掌握知识点，真正做到夯实基础，后续串讲学习时能轻松跟上老师的脚步，串联发散。
考前刷题模块：依据考试大方向及预测考点，研发仿真预测试卷，通过刷题+讲解，明确考点出题形式，掌握做题方法，在考前培养题感。

开课安排
模拟试卷：1.模考题及解析；2.章节练习汇总；3.章节强化训练。
优选课程：1.全科入门核心课；2.全科教材精讲课；3.全科真题解析班。

特色优势
免费领专属教辅，配套学习更牢靠。
2大阶段，分阶段辅导，让备考更有规划。

行业趋势
　　伴随着我国农村人口不断流向城镇，我国城镇化率较快上升。2014年我国城镇化率达到54.77%，不仅低于发达全国80%的平均水平，也低于人均收入与我国相近的发展全全国60%的平均水平。根据《全国新型城镇化规划（2014－2020年）》的政策目标，常住人口城镇化率至2020年要达到60%左右。城镇人口的增加使得相应的城市建筑、写字楼、民宅等都需要进行新建、扩建、改建，而消防工程投入会随之进入增长态势，因此未来几年城镇化水平的提升仍是消防行业发展的重要契机。
　　消防工程行业呈现出典型的“大行业、小企业”格局。未来消防工程行业规模将进一步扩张。

城镇化率的提升、社会消防意识的逐步提高和全国法律法规的进一步规范都将成为消防工程行业成长的动力。房地产市场疲软会削弱行业需求增长，需要持续关注其发展态势。当前行业内企业竞争较为激烈，地域化经营特点明显，跨区域龙头企业较少。

这种行业格局导致了行业企业规模的提升，但企业盈利能力并不突出。随着相关资质条件的趋严，未来行业可能进一步整合，前期优质企业会迎来机遇。

常见问题
问题：二级注册消防工程师的考试大纲，和一级消防师是一样的吗?

回答：不一样，虽然教材一样，但考试侧重点不一样。

培训学习资料
　　二级消防工程师案例分析知识点：建筑火灾风险评估

1.评估目的：建筑火灾风险评估的目的是指通过各种手段和方法消除或减少建筑中存在的不安全因素，防止建筑发生火灾或意外发生火灾时能够保证人员及时、安全地撤离，尽快扑救火灾，降低火灾损失，提高建筑的安全程度。按照建筑消防安全管理工作方式的不同，又可以分为一般目的和特定目的所谓一般目的的评估是指建筑的所有者、使用者自身出于提高建筑消防安全程度的需要，采取建筑火灾风险评估方法，更为精细地管理建筑消防安全问题。主要包括：
(1)查找、分析和预测建筑及其周围环境存在的各种火灾风险源，以及可能发生火灾事故的严重程度，并确定各风险因素的火灾风险等级
(2)根据不同风险因素的风险等级，结合自身经济和运营等的承受能力，提出针对性的消防安全对策与措施，为建筑的所有者、使用者提供参考依据，限度地消除和降低各项火灾风险所谓特定目的的评估是指建筑的所有者、使用者根据消防法规的要求必须进行的建筑火灾风险评估。特定评估时，消防部门通常会提出一系列要求，有时也会制定参照的方法和标准。除了包含一般目的的评估内容外，对所有者、使用者的经济和运营承受能力的判定需要与消防主管部门进行协商。对于存在高风险的建筑，消防主管部门可以根据情况采取停产、停业、停止运营等强制措施
2.评估原则：在建立建筑火灾风险评估指标体系时，一般遵循如下原则：
(1)科学性。指标体系应能够全面反映所评估建筑火灾风险的各主要方面，必须以可靠的数据资料为基础，采取科学、合理的分析方法，限度地排除评估人员主观因素的影响和干扰，以保证分析评估的质量
(2)系统性。实际的分析对象往往是一个复杂系统，包括多个子系统，因此，需要对评估对象进行详细的剖析，研究系统与子系统之间的相互关系，限度地识别被评估对象的所有风险，这样才能评估出它们对系统影响的重要程度
(3)综合性。系统的安全涉及人、建筑、环境等多个方面，不同因素对安全的影响程度不同，因此，分析方法既要充分反映评估对象各方面的最重要功能，又要防止因过分强调某个因素而导致系统失去平衡。风险评估应综合考虑各方面的情况，对于同类系统应采用一致的评估标准
(4)适用性。风险评估的方法要适合被评估建筑的具体情况，并应具有较强的可操作性。所采用的方法要简单、结论要明确、效果要显著。若设定的不确定因素过多，计算过于复杂，则会导
3.评估内容：(1)分析建筑内可能存在的火灾危险源，合理划分评估单元，建立全面的评估指标体系
(2)对评估单元进行定性及定量分级，并结合专家意见建立权重系统
(3)对建筑的火灾风险做出客观、公正的评估结论
(4)提出合理可行的消防安全对策及规划建议
4.评估流程
(1)信息采集：在明确火灾风险评估目的和内容的基础上.收集与建筑安全相关的各种资料
(2)风险识别：开展火灾风险评估，首要任务是要确定评估对象可能面临的火灾风险主要来自哪些方面，将这个查找风险来源的过程称为火灾风险识别。火灾风险识别是开展火灾风险评估工作所必需的基础环节，只有充分、全面地把握评估对象所面临的火灾风险来源，才能完整、准确地对各类火灾风险进行分析和评判，进而采取有针对性的火灾风险控制措施，确保将评估对象的火灾风险控制在可接受的范围之内。通常认为，火灾风险是火灾概率与火灾后果的综合度量。因此，衡量火灾风险的高低，不但要考虑起火的概率，而且要考虑火灾所导致后果的严重程度
(3)评估指标
体系建立：在火灾风险识别的基础上，进一步分析影响因素及其相互关系，选择出主要因素，忽略次要因素，然后对各影响因素按照不同的层次进行分类，形成不同层次的评估指标体系。建筑火灾风险评估，一般分为两层或三层，每个层次的单元根据需要进一步划分为若干因素，再从火灾发生的可能性和火灾危害等方面分析各因素的火灾危险度，各个组成因素的危险度是进行系统危险分析的基础，在此基础上确定评估对象的火灾风险等级
(4)风险分析与计算：根据不同层次评估指标的特性，选择合理的评估方法，按照不同的风险因素确定风险概率，根据各风险因素对评估目标的影响程度进行定量或定性的分析和计算，确定各风险因素的风险等级
(5)风险等级判断：在经过火灾风险因素识别、建立指标体系、消防安全措施有效性分析等几个步骤之后，对于评估的建筑是否安全，其安全性处于哪个层次，需要得出一个评估结论。根据选用的评估方法的不同，评估结果有的是局部的，有的是整体的，这需要根据评估的具体要求选取适用的评估方法。
　　二级消防工程师安全知识：如何做好社区消防工作

一、不要占用或堵塞消防安全通道。随着私家车的用户逐年递增，停车位的问题日益凸显，常常可以看到某个小区的通道内停满了小车，直接导致在火灾发生的情况下，消防车不能顺利进入社区内部，进行扑救。还有一些居民居住区，由于修建时间较早，本身通道就很狭窄，再伴有乱搭乱建情况，违章建筑也比较多，消防车辆在到达现场后只能望街兴叹，此外社区内的一些菜市场、小地摊、书报亭、杂货摊等也在违章经营，占用着消防通道。重庆江津消防提醒：居民如发现消防通道被占用或堵塞，可拨打96119向消防部门举报。
二、自觉维护小区内消防设施器材。消防设施在发生火灾后起到至关重要的作用，社区居民要自觉保护，不要损坏、擅自挪用、拆除、停用消防设施器材，不埋压、圈占消火栓，不占用防火间距。
三、使用天然气、液化气罐要防止气体泄漏。经常检查天然气管道、表、灶、热水器连接软管等是否固定牢，有无漏气点。如发现问题及时通知修理，不能勉强使用。厨房天然气灶、表周围不要堆放废纸、塑料品、干柴、汽油、竹篮等易燃物品，以防火星引燃易燃物品，发生火灾事故。一旦发现漏气，切记不要惊慌，千万要先关闭开关，打开窗门，马上报告天然气公司来人修理。
四、教育小孩不要玩火。许多火灾都是因小孩玩火引起，因此加强小孩消防安全教育很重要，家长要经常性教育小孩不要玩火，不玩弄电气设备。同时，要关心孤寡老人、残疾病人、精神病人等弱势人员，防止发生火灾意外事故。

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