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攀枝花二级消防工程师培训招生

发布时间:2023/7/7 11:08:03 更新时间:2023/7/7 11:08:03
责任编辑:攀枝花优路教育二级消防工程师培(VIP超级会员已认证)

学校介绍
  优路教育由清华大学、北京交通大学、北京建筑工程学院、北京师范大学多名各领域教授联手创办,有着良好的背景资源,雄厚的师资力量,与建设部、教育部、劳动和社会保障部、全国建筑业协会、全国教育协会、各地市建委、国内知名建筑类院校、国内知名教育类院校等一直有着良好的合作关系。长期以来,优路教育一直为国内众多知名建筑企业集团提供九大员、建造师、造价师、物业管理师培训服务;一直为北京地区输送大量具有教师资格的从业人员。
  优路教育的课程主要有执业资格考前培训、;财经类职业资格考试培训、教师类执业资格考试培训等,包括咨询工程师、消防工程师、中级经济师、会计中级、执业药师、教师资格证培训等,课程应有尽有,尽的努力满足学员的要求。优路教育的分布,总有一个在你身边。

师资力量
庞老师:主讲课程《案例分析》;
专业背景:全国一级消防工程师,理论功底深厚,善于研究总结考试规律。
王老师:应试培训经验丰富,知识讲解鞭辟入里、重点突出,理论联系实践。

课程介绍
套题密训模块:根据分值分布及考试方向确定考点,研发2套高质量仿真模拟试卷,通过讲解审题方法、做题方法、采分点、答题技巧,进行全方位查漏补缺,提升做题准确率。
优选课程:全科入门核心课;全科教材精讲课;全科真题解析班。
核心知识点:案例-应急预案;案例-烟控系统;案例-消防检查。
技巧心得:考试复习指导;备考八大禁忌;备考规划建议。
模拟试卷:模考题及解析;章节练习汇总;章节强化训练。

开课安排
零基础考生、消防专业考生、上班族考生、从业多年考生、非专业考生,都可以定制针对性备考方案,有效提高学习效率。
“网络精选班”课程模块:基础导学、考点精讲、章节习题、考前串讲;
配套资料:《优路首考教材》、《优路首考题库》、《章节习题训练》、《高频考点串讲》。

特色优势
教学服务:专业学习指导。专职教研团队在线答疑,即问即答,随时解决专业问题督导全程伴学,实时关注、跟进学员的学习进度,让你摆脱“拖延症”。
免费领专属教辅,配套学习更牢靠。

行业趋势
  消防工程行业呈现出典型的“大行业、小企业”格局。未来消防工程行业规模将进一步扩张。

城镇化率的提升、社会消防意识的逐步提高和全国法律法规的进一步规范都将成为消防工程行业成长的动力。房地产市场疲软会削弱行业需求增长,需要持续关注其发展态势。当前行业内企业竞争较为激烈,地域化经营特点明显,跨区域龙头企业较少。

这种行业格局导致了行业企业规模的提升,但企业盈利能力并不突出。随着相关资质条件的趋严,未来行业可能进一步整合,前期优质企业会迎来机遇。
  伴随着我国农村人口不断流向城镇,我国城镇化率较快上升。2014年我国城镇化率达到54.77%,不仅低于发达全国80%的平均水平,也低于人均收入与我国相近的发展全全国60%的平均水平。根据《全国新型城镇化规划(2014-2020年)》的政策目标,常住人口城镇化率至2020年要达到60%左右。城镇人口的增加使得相应的城市建筑、写字楼、民宅等都需要进行新建、扩建、改建,而消防工程投入会随之进入增长态势,因此未来几年城镇化水平的提升仍是消防行业发展的重要契机。

常见问题
问题:二级注册消防工程师使用的教材,和一级消防工程师是一样吗?

回答:注册消防工程师辅导教材不分级别,与一级注册消防工程师教材一样。

培训学习资料
  二级消防工程师《综合能力》知识点:烟气流动计算选用原则

1)经验模型―经验模型不同于其它理论模型能够对火源空间以及关联空间的火灾发展过程进行估计,现有的经验模型通常局限于描述火源空间的一些特征物理参数,如烟气温度、浓度、热流密度等随时间的变化,因此经常被称为“局部模型”,常用的经验模型有美国标准与技术研究院(NIST)开发的FPETOOL模型、计算烟羽流温度的Alpert模型和计算火焰长度的Hasemi模型。
2)区域模型―区域模拟是一种半物理模拟,在一定程度上兼顾了计算机模拟的可靠性和经济性,在消防工程界具有广泛的应用。应用区域模型既可以在一定程度上了解火灾的成长过程,也可以分析火灾烟气的扩散过程。目前,区域模型在建筑室内火灾的计算机模拟中具有重要地位。如果无需了解各种物理量在空间上的详细分布以及随时间的演化过程,模型中的假设十分趋近于火灾过程的实际情况,可以满足工程需要。但是区域模拟忽略了区域内部的运动过程,不能反映湍流等输运过程以及流场参数的变化,只抓住了火灾的宏观特征,因而其近似结果也是较粗糙的。目前,世界各国的研究者建立了许多室内火灾区域模拟的模型,以CFAST、ASET、BR12、CCFM-VENTS、CFIRE-X、COMPBRN、HAVARDMARD4以及全国科学技术大学的FAC3等为典型代表。常用的区域模型有ASET和ASET-B.HARVARD-V和FIRST、CFAST和HAZARD1模型
3)场模型―场模型是通过把一个房间划分为几千甚至上万个控制体,计算得出室内各局部空间的有关参数的变化。计算时通常所使用的场模拟方法有有限差分法、有限元法、边界元法等。导致这种模型的计算量很大,当用三维不定常方式计算多室火灾时,需要占用很长的机时,一般只在需要了解某些参数的详细分布时才使用这种模型。
4)场区混合模型―对于复杂多室建筑的火灾过程进行计算机模拟,通常是采用区域模拟的方法。然而,实验研究表明:烟气层在着火区域或相对强流动区域无明显的分层现象,区域模拟的双层假设不能成立,只有在附近相邻的其它区域,烟气层才有明显的分层现象。这样,若采用区域模拟的方法模拟复杂多室建筑的火灾过程则不能真实地反映其火灾的特性。如果使用场模拟的方法,由于场模拟是求解流体力学的基本控制方程,整场和多参量描述复杂多室建筑的火灾过程,需要大量的计算机资源和时间,目前,由于计算机容量和运算速度等客观条件的限制,很难对复杂多室建筑的火灾过程进行场模拟,另外,在明显的烟气层分层区间采用场模型,也增加了计算机资源和时间的耗用。因此,基于试验研究的结果和计算机客观条件等限制,我们采用场模拟的方法来研究着火房间或强流动区域,对其它非着火和非强流动区间采用区域模拟的方法。这种混合模拟方法,兼顾场模拟和区域模拟两者的优点,并能更为准确地反映火灾过程的特征,这种方法简称为场区模拟方法。
  二级消防工程师综合能力考点:泡沫灭火系统
1.系统构成:主要由泡沫消防泵、泡沫液储罐、泡沫比例混合器(装置)、泡沫产生装置、控制阀门及管道等组成
2.工作原理:通过泡沫比例混合器(装置)将泡沫液与水按比例混合成泡沫混合液,再经泡沫产生装置生成泡沫,施加到着火对象上实施灭火
低、中倍数泡沫灭火系统的喷泡沫试验
1.试验要求:低、中倍数泡沫灭火系统喷水试验完毕,将水放空后,进行喷泡沫试验;当为自动灭火系统时,要以自动控制的方式进行;喷射泡沫的时间不小于1min;实测泡沫混合液的混合比和泡沫混合液的发泡倍数及到达最不利点防护区或储罐的时问和湿式联用系统水与泡沫的转换时间,要符合设计要求
2.检测方法:对于混合比的检测,蛋白、氟蛋白等折射指数高的泡沫液可用手持折射仪测量,水成膜、抗溶水成膜等折射指数低的泡沫液可用手持导电度测量仪测量;泡沫混合液的发泡倍数按现行全国标准《泡沫灭火剂》(GBl5308~2006)规定的方法测量;喷射泡沫的时间和泡沫混合液或泡沫到达最不利点防护区或储罐的时间,及湿式系统自喷水至喷泡沫的转换时间,用秒表测量。喷泡沫试验要选择最不利点的防护区或储罐进行,为了节约试验成本,进行一次试验即可
泡沫液的现场检验诠释
1.检查内容及要求:(1)6%型低倍数泡沫液设计用量大于或等于7.0t
(2)3%型低倍数泡沫液设计用量大于或等于3.5t
(3)6%蛋白型中倍数泡沫液最小储备量大于或等于2.5t
(4)6%合成型中倍数泡沫液最小储备量大于或等于2.0t
(5)高倍数泡沫液最小储备量大于或等于l.0t
(6)合同文件规定的需要现场取样送检的泡沫液
2.检测方法:对于取样留存的泡沫液,进行观察检查和检查市场准入制度要求的有效证明文件及产品出厂合格证即可;对于需要送检的泡沫液,需要按现行全国标准《泡沫灭火剂》的规定对相关参数进行检测。送检泡沫液主要对其发泡性能和灭火性能进行检测,检测内容主要包括发泡倍数、析液时间、灭火时间和抗烧时间。

攀枝花二级消防工程师培训相关介绍:

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