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梧州如何找二级消防工程师辅导中心培训机构
发布时间:2022/9/17 11:46:23 更新时间:2022/9/17 11:46:23
责任编辑:
梧州优路教育二级消防工程师培训
(VIP超级会员已认证)
学校介绍
优路教育集团,是一家集团连锁综合教育培训学校!从最初单一的课程培训开始,优路已逐渐成为全国职业技能培训行业的领跑者。
办学14年来,优路教育坚持不懈地追求课程研发和独树一帜的课程体系,常年培养和输送大量高技能、高薪酬、高职位的技能型专业人才,并与众多企业建立了良好的长期合作关系,在业界形成了良好的口碑。
优路根据考生的不同层次需求,结合考试本身特点,打破传统的教学课程体系,进行科学合理的课程教学安排。面授、高清网络同步教学:彻底解决时间、空间问题,只要有电脑就能随时随地轻松学习,高清视频,如临面授课堂。
师资力量
葛老师:十余年教学姜堰。拥有雄厚的知识背景及坚实的理论基础,培训课程已达千场,场场爆满。
晁老师:主讲课程《综合能力》;
专业背景:全国一级消防工程师,曾承担消防施工技术总监,理论知识与实践操作经验丰富。
课程介绍
二级注册消防工程师执业范围:
1.除100米(含)以上公共建筑、大型的人员密集场所、大型的危险化学品单位外的火灾高危单位消防安全评估;
2.除250米(含)以上高层公共建筑、大型的危险化学品单位外的消防安全管理;
3.单体建筑面积4万平方米及以下建筑的消防设施检测与维护;
4.消防安全监测与检查;
5.省级公安机关规定的其他消防安全技术工作。
考前刷题模块:依据考试大方向及预测考点,研发仿真预测试卷,通过刷题+讲解,明确考点出题形式,掌握做题方法,在考前培养题感。
开课安排
“网络全程班”课程模块:基础导学、考点精讲、章节习题、考前串讲、套题密训、考前点题;
配套资料:《优路首考教材》、《优路首考题库》、《仿真预测试卷》、《章节习题训练》、《高频考点串讲》、《考前复习圈点》。
优选课程:1.全科入门核心课;2.全科教材精讲课;3.全科真题解析班。
特色优势
160小时(全科),专业师资团队,精心打磨每一秒。
教学师资均为各自领域高精尖专家、高效教授、专研该考试项目、行业衔领名师。
行业趋势
消防工程师持证人员将成为行业新贵近年来,我国的消防工作取得了长足的发展,但重特大火灾仍时有发生,而究其最根本的原因,在于市场缺乏专业的社会化消防技术服务,以及消防专业技术服务人才。据有关部门统计,目前,我国从事消防专业技术的人员约为20万。距离实际需求相差甚远,且长期缺乏有效的规范管理,职业素质良莠不齐,同时,由于职业制度的不规范,社会缺乏对从业人员正确认知与有效评价,这些均极大地制约了社会消防技术人才队伍的建设和发展,也影响了社会消防管理水平的提高,行业对高素质、专业化、职业化消防专业技术人才的需求迫切。随着全国注册消防工程师资格准入制度的施行,必将迎来巨大的市场空间。
伴随着我国农村人口不断流向城镇,我国城镇化率较快上升。2014年我国城镇化率达到54.77%,不仅低于发达全国80%的平均水平,也低于人均收入与我国相近的发展全全国60%的平均水平。根据《全国新型城镇化规划(2014-2020年)》的政策目标,常住人口城镇化率至2020年要达到60%左右。城镇人口的增加使得相应的城市建筑、写字楼、民宅等都需要进行新建、扩建、改建,而消防工程投入会随之进入增长态势,因此未来几年城镇化水平的提升仍是消防行业发展的重要契机。
常见问题
问题:二级注册消防工程师的考试大纲,和一级消防师是一样的吗?
回答:不一样,虽然教材一样,但考试侧重点不一样。
培训学习资料
二级消防工程师讲义:火灾风险评估案例
此节主要是通过典型案例分析、建筑火灾风险评估方法和技术要求充分反映出来,提供了一个完整的消防安全评估的流程展示。
一、评估目的
通过对体育中心的火灾风险评估,使建设方、使用者和消防管理部门能够较为准确地了解其火灾危险性,掌握评估对象的主、被动防火能力以及外部灭火救援能力,限度地消除与降低赛事和活动中存在的各项火灾风险。
二、建筑概况
(一)地理位置
体育中心位于大型公园的中心位置,南面有一处文物建筑和规划绿地,北面隔路临近另一体育馆,东西两侧为城市道路。
(二)建筑功能
体育中心赛时具有游泳、跳水、水球、花样游泳比赛等竞赛场地,平时可以满足集专业体育训练/竞赛、全民健身、商业、娱乐、办公等于一体的多功能要求。
(三)建筑设计
体育中心建筑面积为87283m2,建筑基底为177m×177m的正方形,其中包括约l20m(长)×115m(宽)×28m(高)的比赛大厅,约140m(长)×40m(宽)×28m(高)的嬉水大厅等大规模竞赛、热身及娱乐空间。
体育中心的结构体系由上部的空间网架钢结构和下部的钢筋混凝土结构组成。造型独特的钢结构网架将屋顶与墙体整合为一体。结构体系的内外两个表面均以乙烯.四氟乙烯透明膜作为外围护材料,给建筑内部的水上比赛及娱乐空间以理想的自然光环境。
在钢结构空间网架和乙烯.四氟乙烯“表皮”的“庇护”下,是一系列大型空间和其辅助用房。比赛大厅内有供游泳、跳水、水球、花样游泳比赛的标准50m×25m游泳池和跳水池。比赛时的观众席位为17048个,其中永久坐席为4992个,上层临时坐席为11140个,池岸临时座椅为976个,残疾人专用座椅为28个。主比赛大厅与嬉水大厅均为通高的单层大空间,二者之间以东西向商业街相隔。热身池/多功能池大厅与其上部的休闲冰场大厅位于场馆的西侧与主比赛大厅隔一道“泡泡墙”及其下部连接场馆南北两侧的天桥。休闲冰场南北两侧各有一栋小楼,容纳一些场馆管理、辅助用房及赛后俱乐部泳池设施。
三、评估方法的选择
体育中心属于大型的重要性建筑,需要兼顾消防保卫的动态性、立体性和综合性,且需要获得统一的最终评估结果。模糊综合评估法考虑了系统间各因素的相互作用,评估结果动态地反映了整体安全性,符合对火灾风险结果动态性的要求,运用模糊综合评估方法具有更好的适用性。因此,本范例采用模糊综合评估方法进行评估。对于具体的风险因素,为了获得更为精确的数据,提高评估结果的准确度,根据需要采用模拟试验、现场试验以及计算机模拟演算进行进一步分析和计算。
四、指标体系构建
1.一级指标
一级指标包括火灾危险源、建筑防火特性、内部消防管理和消防保卫力量。
2.二级指标
二级指标包括客观因素、人为因素、建筑特性、被动防火措施、主动防火措施、支援力量和消防团队。
3.三级指标
三级指标包括电气火灾、易燃易爆危险品、周边环境、气象因素、用火不慎、防火致灾、吸烟不慎、火灾荷载、建筑高度、建筑用途、建筑面积、人员荷载、内装修、消防扑救条件、防火间距、防火分隔、防火分区、疏散通道、耐火等级、消防给水、灭火器材配置、防排烟系统、疏散诱导系统、火灾自动报警系统、自动灭火系统、消防设施维护、消防安全责任制、消防应急预案、消防培训与演练、隐患整改落实、消防组织管理机构、普通中队、特勤中队、指挥机关、消防经理、消防主管、防火助理、灭火助理、消防车配备等相关内容。
二级消防工程师《案例分析》解析:应急预案演练规划诠释
一.应急预案演练规划要求:演练组织单位要根据实际情况,并依据相关法律法规和应急预案的规定,制订年度应急演练规划,按照“先单项后综合、先桌面后实战、循序渐进、时空有序”等原则,合理规划应急演练的频次、规模、形式、时间、地点等。按照有关法律法规要求,消防安全重点单位应当每半年开展一次灭火和应急疏散预案的演练,其他单位应当每年开展一次灭火和应急疏散预案的演练
二.演练组织单位成立的相关部分:
1.演练领导小组:演练领导小组负责应急演练活动全过程的组织领导,审批决定演练的重大事项。演练领导小组组长一般由演练组织单位或其上级单位的负责人担任;副组长一般由演练组织单位或主要协办单位负责人担任;小组其他成员一般由各演练参与单位相关负责人担任。在演练实施阶段,演练领导小组组长、副组长通常分别担任演练总指挥、副总指挥
2.策划部:
(1)总策划:总策划是演练准备、演练实施、演练总结等阶段各项工作的主要组织者,一般由演练组织单位具有应急演练组织经验和突发火灾事故应急处置经验的人员担任;副总策划协助总策划开展工作,一般由演练组织单位或参与单位的有关人员担任
(2)文案组:在总策划的直接领导下,文案组负责制订演练计划、设计演练方案、编写演练总结报告以及演练文档归档与备案等,其成员应具有一定的演练组织经验和突发火灾事故应急处置经验
(3)协调组:负责与演练涉及的相关单位以及本单位有关部门之间的沟通协调,其成员一般为演练组织单位及参与单位的行政、外事等部门人员
(4)控制组:在演练实施过程中,在总策划的直接指挥下,负责向演练人员传送各类控制消息,引导应急演练进程按计划进行,其成员有一定的演练经验,也可以从文案组和协调组抽调,常称为演练控制人员
(5)宣传组:负责编制演练宣传方案、整理演练信息、组织新闻媒体和开展新闻发布等,其成员一般是演练组织单位及参与单位宣传部门的人员
3.保障部:保障部负责调集演练所需物资装备,购置和制作演练模型、道具、场景,准备演练场地,维持演练现场秩序,保障运输车辆,保障人员生活和安全保卫等。其成员一般是演练组织单位及参与单位后勤、财务、办公等部门人员,常称为后勤保障人员
4.评估部:评估组负责设计演练评估方案和编写演练评估报告,对演练准备、组织、实施及其安全事项等进行全过程、全方位评估,及时向演练领导小组、策划部和保障部提出意见、建议。其成员一般是应急管理专家、具有一定演练评估经验和突发火灾事故应急处置经验专业人员,常称为演练评估人员。评估组可由上级或专业部门组织,也可由演练组织单位自行组建
5.参演队伍和人员:参演人员包括应急预案规定的有关应急管理部门(单位)工作人员、各类专(兼)职应急救援队伍以及志愿者队伍等参演人员承担具体演练任务,针对模拟火灾事故场景作出应急响应行动。有时也可使用模拟人员替代未到现场参加演练的单位人员,或模拟事故的发生过程,如释放烟雾、模拟顾客等。
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