西宁二级消防工程师培训班培训课程内容有哪些
发布时间：2022/6/20 22:48:15 更新时间：2022/6/20 22:48:15
责任编辑：西宁优路教育二级消防工程师培训（VIP超级会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育，将时下流行的科技元素融入到教育教学过程中，开创了实景课堂、3D仿真教学、VR沉浸式体验课堂等先进的教学方式。这种变革不仅提升了教育培训本身的质量，同时也有效调动了学员的学习兴趣，提高了学习效率，更将优路教育长期推崇的“将学习变成一种乐趣”这一教育理念体现得淋漓尽致。
优路教育由清华大学、北京交通大学、北京建筑工程学院、北京师范大学多名各领域资深教授联手创办，有着良好的背景资源，雄厚的师资力量，与建设部、教育部、劳动和社会保障部、全国建筑业协会、全国教育协会、各地市建委、国内知名建筑类院校、国内知名教育类院校等一直有着良好的合作关系。长期以来，优路教育一直为国内众多知名建筑企业集团提供九大员、建造师、造价师、物业管理师培训服务；一直为北京地区输送大量具有教师资格的从业人员。目优路教育在北京、南京、上海、天津、郑州拥有直属分校，在全国其他城市拥有近50家加盟分校。
- 师资力量
- 庞老师：主讲课程《案例分析》；
专业背景：全国一级消防工程师，理论功底深厚，善于研究总结考试规律。
王老师：应试培训经验丰富，知识讲解鞭辟入里、重点突出，理论联系实践。
- 课程介绍
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基础导学模块：针对消防考生基础较薄弱的特点，设置基础导学课程，教研（授课）老师从基础入手，带领学员了解消防考试内容，降低学习门槛，帮助学员打好学习基础。
考前集训模块：依据考试大方向及预测考点，研发仿真预测试卷，通过刷题+讲解，明确考点出题形式，掌握做题方法，在考前培养题感。
- 开课安排
- “网络全程班”课程模块：基础导学、考点精讲、章节习题、考前串讲、套题密训、考前点题；
配套资料：《优路首考教材》、《优路首考题库》、《仿真预测试卷》、《章节习题训练》、《高频考点串讲》、《考前复习圈点》。
“签约无忧班”课程模块：基础导学、考点精讲、章节习题、考前串讲、套题密训、考前刷题、考前集训；
配套资料：《优路首考教材》、《优路首考题库》、《仿真预测试卷》、《章节习题训练》、《高频考点串讲》、《刷题四套卷》、《考前集训秘笈》。
- 特色优势
- 教学服务：专业学习指导。专职教研团队在线答疑，即问即答，随时解决专业问题督导全程伴学，实时关注、跟进学员的学习进度，让你摆脱“拖延症”。
160小时（全科），专业师资团队，精心打磨每一秒。
- 行业趋势
- 消防工程师持证人员将成为行业新贵近年来，我国的消防工作取得了长足的发展，但重特大火灾仍时有发生，而究其最根本的原因，在于市场缺乏专业的社会化消防技术服务，以及消防专业技术服务人才。据有关部门统计，目前，我国从事消防专业技术的人员约为20万。距离实际需求相差甚远，且长期缺乏有效的规范管理，职业素质良莠不齐，同时，由于职业制度的不规范，社会缺乏对从业人员正确认知与有效评价，这些均极大地制约了社会消防技术人才队伍的建设和发展，也影响了社会消防管理水平的提高，行业对高素质、专业化、职业化消防专业技术人才的需求迫切。随着全国注册消防工程师资格准入制度的施行，必将迎来巨大的市场空间。
消防工程行业呈现出典型的“大行业、小企业”格局。未来消防工程行业规模将进一步扩张。
城镇化率的提升、社会消防意识的逐步提高和全国法律法规的进一步规范都将成为消防工程行业成长的动力。房地产市场疲软会削弱行业需求增长，需要持续关注其发展态势。当前行业内企业竞争较为激烈，地域化经营特点明显，跨区域龙头企业较少。
这种行业格局导致了行业企业规模的提升，但企业盈利能力并不突出。随着相关资质条件的趋严，未来行业可能进一步整合，前期优质企业会迎来机遇。
- 常见问题
- 问题：二级注册消防工程师的考试科目有哪些?题型是什么类型的？
回答：二级消防工程师考试科目是两科，即《消防安全技术综合能力》和《消防安全案例分析》。
- 培训学习资料
- 二级消防工程师《综合能力》知识点：消防安全评估方法与技术
根据评估对象的不同，火灾风险评估可分为以下四类：①以某个区域为研究对象，评估城市或某个区域的火灾风险，建立该区域的火灾风险分布，为城市配置合理的公共消防力量、为指挥者确定灭火救援出动方案提供基础，进而为城市和区域的综合消防安全管理提供决策支持;②以单体建筑物为研究对象，评估建筑物内部的生命和财产风险，为建筑物的消防设计提供依据;③以企业为研究对象，通过定性分析和定量计算，预测火灾、爆炸等事故发生的可能性，使建设方、使用方和消防管理部门能够较为准确地认识其消防安全风险，进而有针对性地提出消防对策，降低火灾风险，保护人身和财产安全;④以大型公共活动为对象，针对建筑本身、临时活动场所、活动项目等可能存在的火灾风险进行分析，通过合适的方法和手段将火灾危害降低到可接受的水平。
章区域消防安全评估方法与技术要求
通过本章学习，了解区域火灾风险评估指标体系的建立原则，掌握区域火灾风险评估的评估方法，熟悉区域火灾风险评估的流程。
节评估方法
一、评估目的
对区域进行火灾风险评估，是分析区域消防安全状况、查找当前消防工作薄弱环节的有效手段。
从而可以根据不同的火灾风险级别，部署相应的消防救援力量，建设消防基础设施，使公众和消防员生命、财产的预期风险水平与消防安全设施、火灾及其他应急救援力量的种类和部署之间达到最佳平衡。
二、评估原则
(一)系统性原则
评估指标应当构成一个完整的体系，即全面地反映所需评价对象的各个方面。为此应按照安全系统原理来建立指标体系。
(二)实用性原则
(三)可操作性原则
三、评估内容
(1)分析区域范围内可能存在的火灾危险源，合理划分评估单元，建立全面的评估指标体系。
(2)对评估单元进行定性及定量分级，并结合专家意见建立权重体系。
(3)对区域的火灾风险做出客观、公正的评估结论。
(4)提出合理可行的消防安全对策及规划建议。
四、评估范围
评估范围包括整个区域范围内的社会因素、建筑群和交通路网等。
五、评估流程
区域火灾风险评估可按照以下六个步骤来进行：
(一)信息采集
(二)风险识别
火灾风险源一般分为客观因素和人为因素两类。
1.客观因素
(1)气象因素引起火灾。火灾的次数与气象条件密切相关，影响火灾的气象因素主要有大风、降水、高温以及雷击等。
1)大风。
2)降水。
3)高温。
4)雷电。
(2)电气引起火灾。在全国的火灾统计中，由各种诱因引发的电气火灾一直居于各类火灾原因的首位。根据以往对电气火灾成因的分析，电气火灾原因主要有以下几种：
1)插头接触不良导致电阻增大，发热起火。
2)燃油侵入变压器使得油温过高而导致起火。
3)高压开关的油断路器中由于油量过高或过低引起爆炸起火。
4)熔断器熔体熔断时产生电火花，引燃周围可燃物。
5)使用电加热装置时，不慎放入易爆物品导致爆炸起火。
6)机械撞击损坏电气线路导致漏电起火。
7)设备过载导致电气线路温度升高，在电气线路散热条件不好时，经过长时间的过热，导致电缆起火或引燃周围可燃物。
8)照明灯具内部漏电或发热引起燃烧或引燃周围可燃物。
(3)易燃易爆物品引起火灾。易燃易爆物品易导致火灾爆炸事故。如可燃液体的燃烧实际上是可燃液体蒸气的燃烧，以柴油为例，属于丙类火灾危险性可燃液体，其闪点为60～120℃，爆炸极限为1.5%～6.5%。柴油的电阻率较大，易于积聚静电。柴油的爆炸可分为物理爆炸和化学爆炸。如果存放柴油的油箱过满，没有预留一定的空间，则在高温环境下，柴油受热鼓胀发生爆炸。另外，如果油箱密封不严，造成存放的柴油泄漏挥发，或油箱内的柴油蒸气向外挥发，在储油间内的柴油蒸气达到其爆炸极限的情况下，遇到明火、静电或金属撞击形成的火花时，都会产生爆炸。
2.人为因素
(1)用火不慎引起火灾。用火不慎主要发生在居民住宅中，主要表现为：用易燃液体引火;用液化气、煤气等气体燃料时，因各种原因造成气体泄漏，在房内形成可燃性混合气体，遇明火引发爆炸起火;家庭炒菜时油锅过热起火;未完全熄灭的燃料灰随意倾倒引燃其他可燃物;夏季驱蚊，蚊香摆放不当或点火生烟时无人看管;停电使用明火照明，不慎靠近可燃物，引起火灾;烟囱积油高温起火。
(2)不安全吸烟引起火灾。吸烟人员常常会出现随便乱扔烟蒂、无意落下烟灰、忘记熄灭烟蒂等不良吸烟行为，从而引起火灾。由香烟引起的火灾，以引燃固体可燃物(尤其是引燃床上用品、衣服织物、室内装潢、家具摆设等)居多。据有关试验，正在燃烧的烟头的温度范围为从288℃(不吸时香烟表面的温度)到732℃(吸烟时香烟中心的温度)。有的资料还介绍，一支香烟停放在一个平面上可连续点燃24min。炽热的香烟温度，从理论上讲足以引燃大多数可燃固体以及易燃液体和气体。
(3)人为纵火。近年来，纵火占火灾成因的比例呈上升趋势。
(三)评估指标体系建立
区域火灾风险评估可选择以下几个层次的指标体系结构：
1.一级指标
一级指标一般包括火灾危险源、区域基础信息、消防能力和社会面防控能力等。
2.二级指标
二级指标一般包括客观因素、人为因素、城市公共消防基础设施、灭火救援能力、消防管理、消防宣传教育、灾害抵御能力等。
3.三级指标
三级指标一般包括易燃易爆危险品、燃气管网密度、加油加气站密度、电气火灾、用火不慎、放火致灾、吸烟不慎、温度、湿度、风力、雷电、建筑密度、人口密度、经济密度、路网密度、重点保护单位密度、消防车通行能力、消防站建设水平、消防车道、消防供水能力、消防装备配置水平、消防员万人比、消防通信指挥调度能力、多种形式消防力量、消防安全责任制落实情况、应急预案完善情况、重大隐患排查整治情况、社会消防宣传力度、消防培训普及程度、多警联动能力、临时避难区域设置、医疗机构分布及水平等相关内容等。
(四)风险分析与计算
1.风险因素量化及处理
考虑到人为判断的不确定性和个体的认识差异，评分值的设计采用一个分值范围，由参加评估团队的人员，运用集体决策的思想，根据所建立的指标体系，按照对安全有利的情况，越有利得分越高，进行了评分，从而降低不确定性和认识差异对结果准确性的影响。然后根据模糊集值统计方法，通过计算得出一个统一的结果。
二级消防工程师案例分析知识点：广东作坊火灾
广东省某市一处小作坊火灾案例分析
1.起火直接原因：起火原因是该业主家庭作坊的一层南墙西端上方穿线孔内电源线短路，引发电源侧距短路点70～220cm范围内的电源线多处短路，产生的迸溅熔珠引燃下方可燃物起火所致
2.主要教训：(1)业主违反规定在住宅内设置家庭生产作坊和员工集体宿舍，未按规定采取有效的防火分隔和技术防范措施
(2)起火建筑一层内堆放了大量可燃材料(聚氨酯海绵等物品)，致使起火后火势蔓延迅速，释放大量有毒烟气，造成重大人员伤亡
3.火灾责任及处理情况：火灾发生后，对事故负有主要责任的非法经营家庭作坊业主张×以涉嫌重大责任事故罪被检察院提起公诉，并被判处有期徒刑。同时，纪检监察机关对该区副区长张×等13名事故责任人给予了党纪、政纪处分
4.违反消防法规及标准的情况分析：(1)建筑防火措施不到位
①业主违规在住宅内设置家庭生产作坊，使住宅变成了家庭生产作坊、住宿、生产及经营功能混合设置，违反了《全国消防法》第十九条的规定
②起火建筑一层内堆放了大量可燃材料(聚氨酯海绵等物品)，致使起火后火势迅速蔓延，释放大量有毒烟气
③起火建筑未按公共行业标准《住宿与生产储存经营合用场所消防安全技术要求》(GA703-2007)规定采取有效的防火分隔和技术防范措施
④业主违法在家庭作坊内设置员工集体宿舍。起火当天，起火建筑内共住有35人，其中7名男员工住在一层东北角的阁楼内，23名女工住在四层，致使火灾发生后，四层的女员工没有办法被疏散出来
⑤起火建筑设置防盗网，阻碍员工逃生、延误灭火救援。起火建筑一层到五层的窗户均设置了防盗网，火灾发生后，外面的群众无法用绳索将四楼人员救下，延误了逃生救援
(2)消防安全管理不到位
①基层消防安全责任制不落实，全国、职能部门监管不到位。起火建筑所在的地区兴建的建筑物大部分未办理规划、建设等审批手续，有关职能部门对该类建筑物的大量存在及用途更改的现象处于失控监管状态。据查，起火建筑物于2000年建成，建筑设计为住宅，2001年开始零碎做点加工，2008年开始大量招收员工生产耳机配件，改变了原有建筑的使用性质，在此过程均未受到有关部门监管，基层的消防安全责任制得不到落实
②从业人员消防安全意识淡薄，逃生自救能力差。起火建筑的员工基本上受教育程度较低，法律意识、消防安全意识淡薄。火灾发生后，四楼员工不懂得阻止烟气进入房间，缺乏消防逃生自救常识，致使l3名员工因吸人大量有毒烟气而中毒、窒息死亡，伤亡惨重。
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