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【资讯】延安二级消防工程师考试培训学校哪个比较正规 老师告诉我哪个好点

发布时间：2022/1/5 16:05:41 更新时间：2022/1/5 16:05:41
责任编辑：延安优路教育二级消防工程师培训（VIP会员已认证）

　　延安二级消防工程师考试培训学校哪个比较正规，这个有哪些？

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学校介绍
　　优路教育的师资力量雄厚，全部由教材编委、前命题组成员等权威老师授课。此外，优路教育还拥有自己的教研团队，所有的老师都是经过层层筛选和严格的考核，专门为学员服务。也正是如此，优路教育的教辅资料和考前点题的质量才能够得到保障。
　　优路教育主营工程、教师、财经行业准入类职业(执业)资格认证培训业务，具体项目包括：工程类——建造师、消防工程师、造价工程师、安全工程师、监理工程师、咨询工程师、环境影响评价师、BIM工程师、招标师;教师类——教师资格证、教师招聘考试、特岗教师考试;财经类——中级经济师、初/中级/会计师、注册会计师、税务师、银行从业资格、证券从业资格、基金从业资格。

师资力量
石老师：注重知识框架系的构建，采用自创对比和总结归纳的方法，深受学员好评。
王老师：应试培训经验丰富，知识讲解鞭辟入里、重点突出，理论联系实践。

课程介绍
考前刷题模块：依据考试大方向及预测考点，研发仿真预测试卷，通过刷题+讲解，明确考点出题形式，掌握做题方法，在考前培养题感。
考前串讲模块：结合考试动向，对考点进行分级，剔除偏、难、怪等可考性较小考点，保留必考、常考等考点，并对考点归纳总结，进行综合性讲解，让学员知考法、懂考点，灵活运用所学。

开课安排
“金卡班”课程涵盖模块：入门原理、3D考点精讲、章节习题、预测冲刺、套题密训、考前点题；
配套资料：考点精讲教案、历年真题详解、题库精讲训练、高频考点串讲。
优选课程：1.全科入门核心课；2.全科教材精讲课；3.全科真题解析班。

特色优势
0基础入门，建立学员的消防工程师学习思维基础、知识体系架构的搭建，进入学习状态，认识消防工程师的知识架构。
教学服务：专业学习指导。专职教研团队在线答疑，即问即答，随时解决专业问题督导全程伴学，实时关注、跟进学员的学习进度，让你摆脱“拖延症”。

行业趋势
　　消防工程师持证人员将成为行业新贵近年来，我国的消防工作取得了长足的发展，但重特大火灾仍时有发生，而究其最根本的原因，在于市场缺乏专业的社会化消防技术服务，以及消防专业技术服务人才。据有关部门统计，目前，我国从事消防专业技术的人员约为20万。距离实际需求相差甚远，且长期缺乏有效的规范管理，职业素质良莠不齐，同时，由于职业制度的不规范，社会缺乏对从业人员正确认知与有效评价，这些均极大地制约了社会消防技术人才队伍的建设和发展，也影响了社会消防管理水平的提高，行业对高素质、专业化、职业化消防专业技术人才的需求迫切。随着全国注册消防工程师资格准入制度的施行，必将迎来巨大的市场空间。
　　我国的建筑业施行由住建部主导的市场准入机制，《建筑法》明确规定：“从事建筑活动的建筑施工企业、勘察单位、设计单位和工程监理单位，经资质审查合格，取得相应等级资质证书后，方可在其资质等级许可的范围内从事建筑活动。”

根据2014年住建部最新出台的《建筑业企业资质标准》，该项资质申请条件得到一定提升。一级资质要求从净资产600万元提升至1000万元，二级资质由400万元提升至600万元，同时取消了三级资质认定。资质门槛的提升可以促进行业整合，降低行业过度竞争，有利于行业良性发展。

常见问题
问题：二级注册消防工程师的考试大纲，和一级消防师是一样的吗?

回答：不一样，虽然教材一样，但考试侧重点不一样。

培训学习资料
　　结论及建议：
(一)结论
某市的整体火灾风险分值为77.3，等级为Ⅱ级，风险处于可控制的水平，在适当采取措施后达到可接受水平。
由计算结果可知风险值位居前10位的基本指标如下：城乡结合部外来人口聚集区、高层建筑、地下铁路、易燃易爆化学品、地下空间、电气火灾、消防站建设水平、消防供水能力、公众自防自救意识、消防车道。某市目前的火灾风险主要来自于上述风险值较高的指标。
(二)建议
1.高风险控制措施及工作建议
(1)城乡结合部外来人口聚集区。
1)风险级别。风险级别为高风险。
2)控制措施建议。
①加快城乡一体化进程，加强城乡规划，为外来人员提供满足消防安全要求的居住条件。
②加强公共消防基础设施建设。
③落实乡镇全国消防安全主体责任，加强乡镇防火安全委员会建设。
④定期维修保养建筑消防设施，保证正常运行。
⑤加强消防安全宣传和教育，定期开展消防演练。
⑥完善消防安全管理，建立全员消防安全责任制度。
(2)高层建筑。
1)风险级别。风险级别为高风险。
2)控制措施建议。
①严格高层建筑消防工程审核、验收;合理规划建筑物布局，设置防火分隔，阻止火灾沿管道空间蔓延;提高建筑本身的耐火性能，以降低火灾发生率;完善建筑自身的消防设施，加强日常维护保养，严格监督检查，确保消防设施完整好用。
②加强消防监督检查，加强对高层建筑消防控制室人员、消防保卫人员的培训教育力度。
③督促高层建筑的使用、管理单位，明确消防工作管理部门，健全消防安全管理制度，落实各级消防管理责任。建立防火档案，如消防设施防火档案。
④加大宣传教育力度，提高人们的消防安全意识。加强对业主的宣传教育，定期组织开展火灾应急疏散演练，确保一旦发生火灾事故高层建筑内人员能够迅速逃生，减少人员伤亡。
⑤建立城市建筑消防设施和消防安全管理远程监控系统，采用先进的技术防范手段提高超高层建筑的安全等级，加强对高层超高层建筑消防设施运行情况的监控，加快建设航空消防队。
(3)地下铁路。
1)风险级别。风险级别为高风险。
2)控制措施建议。
①加强安检，严把入口关，落实“逢包必检，逢液必查”的安检工作原则，严禁乘客携带易燃易爆危险品进站。
②加强火灾隐患自查，对中控室设备设施、人员值岗、消防档案、规章制度执行落实情况等进行重点检查。增强消防安全设施的设置、运行和维护保养。
③制定和演练事故应急预案，定期进行演练。
④加强地铁系统的快速反应机制和装备建设，提升地铁灭火救援的综合能力。
⑤对内强化员工教育培训，确保重点岗位员工持证上岗和消防知识应知应会;对外加强对乘客的宣传教育，倡导安全乘车氛围，并加大对火灾报警、逃生自救、安全疏散等应急知识的宣传力度。
　　二级消防工程师《综合能力》知识点：烟气流动计算选用原则

1)经验模型―经验模型不同于其它理论模型能够对火源空间以及关联空间的火灾发展过程进行估计，现有的经验模型通常局限于描述火源空间的一些特征物理参数，如烟气温度、浓度、热流密度等随时间的变化，因此经常被称为“局部模型”，常用的经验模型有美国标准与技术研究院(NIST)开发的FPETOOL模型、计算烟羽流温度的Alpert模型和计算火焰长度的Hasemi模型。
2)区域模型―区域模拟是一种半物理模拟，在一定程度上兼顾了计算机模拟的可靠性和经济性，在消防工程界具有广泛的应用。应用区域模型既可以在一定程度上了解火灾的成长过程，也可以分析火灾烟气的扩散过程。目前，区域模型在建筑室内火灾的计算机模拟中具有重要地位。如果无需了解各种物理量在空间上的详细分布以及随时间的演化过程，模型中的假设十分趋近于火灾过程的实际情况，可以满足工程需要。但是区域模拟忽略了区域内部的运动过程，不能反映湍流等输运过程以及流场参数的变化，只抓住了火灾的宏观特征，因而其近似结果也是较粗糙的。目前，世界各国的研究者建立了许多室内火灾区域模拟的模型，以CFAST、ASET、BR12、CCFM-VENTS、CFIRE-X、COMPBRN、HAVARDMARD4以及全国科学技术大学的FAC3等为典型代表。常用的区域模型有ASET和ASET-B.HARVARD-V和FIRST、CFAST和HAZARD1模型
3)场模型―场模型是通过把一个房间划分为几千甚至上万个控制体，计算得出室内各局部空间的有关参数的变化。计算时通常所使用的场模拟方法有有限差分法、有限元法、边界元法等。导致这种模型的计算量很大，当用三维不定常方式计算多室火灾时，需要占用很长的机时，一般只在需要了解某些参数的详细分布时才使用这种模型。
4)场区混合模型―对于复杂多室建筑的火灾过程进行计算机模拟，通常是采用区域模拟的方法。然而，实验研究表明：烟气层在着火区域或相对强流动区域无明显的分层现象，区域模拟的双层假设不能成立，只有在附近相邻的其它区域，烟气层才有明显的分层现象。这样，若采用区域模拟的方法模拟复杂多室建筑的火灾过程则不能真实地反映其火灾的特性。如果使用场模拟的方法，由于场模拟是求解流体力学的基本控制方程，整场和多参量描述复杂多室建筑的火灾过程，需要大量的计算机资源和时间，目前，由于计算机容量和运算速度等客观条件的限制，很难对复杂多室建筑的火灾过程进行场模拟，另外，在明显的烟气层分层区间采用场模型，也增加了计算机资源和时间的耗用。因此，基于试验研究的结果和计算机客观条件等限制，我们采用场模拟的方法来研究着火房间或强流动区域，对其它非着火和非强流动区间采用区域模拟的方法。这种混合模拟方法，兼顾场模拟和区域模拟两者的优点，并能更为准确地反映火灾过程的特征，这种方法简称为场区模拟方法。

学员心声
作为考过的来说一下，个人感觉还可以，老师讲的比较有经验，命中率也很高，但是还是得看自己，和我一块报的朋友就没有考过，但是是因为没怎么下功夫学，班主任老师还挺负责的，会做课程规划，当时就是觉得在自己身边比较信任。
广州优路教育的收费很合理，课程内容很是丰富，已经学习一段时间了，效果不错哦，对于这次的考试很有信心，推荐大家来报名。

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