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【资讯】烟台二级消防工程师培训热线查询 小姐姐老师告诉我教学内容

发布时间:2023/11/2 11:40:53 更新时间:2023/11/2 11:40:53
责任编辑:烟台优路教育二级消防工程师培训(VIP会员已认证)

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学校介绍
  优路教育在师资方面,授课老师都是优路师资团队人员或是专门聘请过来的老师,他们教学经验丰富,知识扎实,曾帮很多学生通过一建考试。而且他们熟悉一建考点,在教授给学生基础知识的同时,还能传授给学生很多经验和技巧,帮学生高效学习,提高学习效果。在上课内容方面,老师们上课非常注重学生基础的打牢,在时间充裕的情况下,老师讲课会非常细致,学生接受起来会比较容易,而且根据不同的阶段老师的讲课内容和方式也会不同,但都是讲练结合,这样能帮学生很好巩固课堂知识。
  优路教育创建于2005年,经过多年的发展,截止今日,我们已经在北京、天津、上海、南京、苏州、杭州、福州、、深圳、长沙、郑州、洛阳、石家庄等全国近二十个城市设立了直营子公司,全国加盟合作机构达数百家,教职员工上千人。如今,优路教育已成为建设工程领域各类执业/职业资格培训的知名品牌,2018年,公司旗下各品牌培训学生达10余万人次。

师资力量
葛老师:十余年教学姜堰。拥有雄厚的知识背景及坚实的理论基础,培训课程已达千场,场场爆满。
晁老师:主讲课程《综合能力》;
专业背景:全国一级消防工程师,曾承担消防施工技术总监,理论知识与实践操作经验丰富。

课程介绍
优选课程:全科入门核心课;全科教材精讲课;全科真题解析班。
核心知识点:案例-应急预案;案例-烟控系统;案例-消防检查。
技巧心得:考试复习指导;备考八大禁忌;备考规划建议。
模拟试卷:模考题及解析;章节练习汇总;章节强化训练。
考前串讲模块:结合考试动向,对考点进行分级,剔除偏、难、怪等可考性较小考点,保留必考、常考等考点,并对考点归纳总结,进行综合性讲解,让学员知考法、懂考点,灵活运用所学。

开课安排
技巧心得:1.考试复习指导;2.备考八大禁忌;3.备考规划建议。
“网络精选班”课程模块:基础导学、考点精讲、章节习题、考前串讲;
配套资料:《优路首考教材》、《优路首考题库》、《章节习题训练》、《高频考点串讲》。

特色优势
教辅材料高效性:按照章节分析考点、难点及备考方法,并辅以全景大观图,每个章节一表掌握。
免费领专属教辅,配套学习更牢靠。

行业趋势
  伴随着我国农村人口不断流向城镇,我国城镇化率较快上升。2014年我国城镇化率达到54.77%,不仅低于发达全国80%的平均水平,也低于人均收入与我国相近的发展全全国60%的平均水平。根据《全国新型城镇化规划(2014-2020年)》的政策目标,常住人口城镇化率至2020年要达到60%左右。城镇人口的增加使得相应的城市建筑、写字楼、民宅等都需要进行新建、扩建、改建,而消防工程投入会随之进入增长态势,因此未来几年城镇化水平的提升仍是消防行业发展的重要契机。
  我国的建筑业施行由住建部主导的市场准入机制,《建筑法》明确规定:“从事建筑活动的建筑施工企业、勘察单位、设计单位和工程监理单位,经资质审查合格,取得相应等级资质证书后,方可在其资质等级许可的范围内从事建筑活动。”

根据2014年住建部最新出台的《建筑业企业资质标准》,该项资质申请条件得到一定提升。一级资质要求从净资产600万元提升至1000万元,二级资质由400万元提升至600万元,同时取消了三级资质认定。资质门槛的提升可以促进行业整合,降低行业过度竞争,有利于行业良性发展。

常见问题
问题:二级注册消防工程师使用的教材,和一级消防工程师是一样吗?

回答:注册消防工程师辅导教材不分级别,与一级注册消防工程师教材一样。

培训学习资料
  自动喷水灭火周期性检查维护
1.月检查:
(1)电动、内燃机驱动的消防水泵(增压泵)启动运行测试
(2)喷头完好状况、备用量及异物清除等检查
(3)系统所有阀门状态及其铅封、锁链完好状况检查
(4)消防气压给水设备的气压、水位测试;消防水池、消防水箱的水位及消防用水不被挪用的技术措施检查
(5)电磁阀启动测试
(6)水流指示器动作、信息反馈试验
(7)水泵接合器完好性检查
2.季度检查:
(1)报警阀组的试水阀放水及其启动性能测试
(2)室外阀门井中的控制阀门开启状况及其使用性能测试
3.年度检查:
(1)水源供水能力测试;
(2)水泵接合器通水加压测试;
(3)储水设备结构材料检查;
(4)过滤器排渣、完好状态检查;
(5)系统联动测试。
  二级消防工程师《案例分析》解析:建筑火灾风险评估

1.评估目的:建筑火灾风险评估的目的是指通过各种手段和方法消除或减少建筑中存在的不安全因素,防止建筑发生火灾或意外发生火灾时能够保证人员及时、安全地撤离,尽快扑救火灾,降低火灾损失,提高建筑的安全程度。按照建筑消防安全管理工作方式的不同,又可以分为一般目的和特定目的所谓一般目的的评估是指建筑的所有者、使用者自身出于提高建筑消防安全程度的需要,采取建筑火灾风险评估方法,更为精细地管理建筑消防安全问题。主要包括:
(1)查找、分析和预测建筑及其周围环境存在的各种火灾风险源,以及可能发生火灾事故的严重程度,并确定各风险因素的火灾风险等级
(2)根据不同风险因素的风险等级,结合自身经济和运营等的承受能力,提出针对性的消防安全对策与措施,为建筑的所有者、使用者提供参考依据,限度地消除和降低各项火灾风险所谓特定目的的评估是指建筑的所有者、使用者根据消防法规的要求必须进行的建筑火灾风险评估。特定评估时,消防部门通常会提出一系列要求,有时也会制定参照的方法和标准。除了包含一般目的的评估内容外,对所有者、使用者的经济和运营承受能力的判定需要与消防主管部门进行协商。对于存在高风险的建筑,消防主管部门可以根据情况采取停产、停业、停止运营等强制措施。
2.评估原则:在建立建筑火灾风险评估指标体系时,一般遵循如下原则:
(1)科学性。指标体系应能够全面反映所评估建筑火灾风险的各主要方面,必须以可靠的数据资料为基础,采取科学、合理的分析方法,限度地排除评估人员主观因素的影响和干扰,以保证分析评估的质量。
(2)系统性。实际的分析对象往往是一个复杂系统,包括多个子系统,因此,需要对评估对象进行详细的剖析,研究系统与子系统之间的相互关系,限度地识别被评估对象的所有风险,这样才能评估出它们对系统影响的重要程度
(3)综合性。系统的安全涉及人、建筑、环境等多个方面,不同因素对安全的影响程度不同,因此,分析方法既要充分反映评估对象各方面的最重要功能,又要防止因过分强调某个因素而导致系统失去平衡。风险评估应综合考虑各方面的情况,对于同类系统应采用一致的评估标准
(4)适用性。风险评估的方法要适合被评估建筑的具体情况,并应具有较强的可操作性。所采用的方法要简单、结论要明确、效果要显著。若设定的不确定因素过多,计算过于复杂,则会导
3.评估内容:(1)分析建筑内可能存在的火灾危险源,合理划分评估单元,建立全面的评估指标体系
(2)对评估单元进行定性及定量分级,并结合专家意见建立权重系统;
(3)对建筑的火灾风险做出客观、公正的评估结论;
(4)提出合理可行的消防安全对策及规划建议。

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