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【动态】珠海二级消防工程师辅导中心白天辅导班报名

发布时间:2022/5/7 17:00:42 更新时间:2022/5/7 17:00:42
责任编辑:珠海优路教育二级消防工程师培训(VIP会员已认证)

学校介绍
  优路教育,将时下流行的科技元素融入到教育教学过程中,开创了实景课堂、3D仿真教学、VR沉浸式体验课堂等先进的教学方式。这种变革不仅提升了教育培训本身的质量,同时也有效调动了学员的学习兴趣,提高了学习效率,更将优路教育长期推崇的“将学习变成一种乐趣”这一教育理念体现得淋漓尽致。
  优路教育的课程主要有执业资格考前培训、;财经类职业资格考试培训、教师类执业资格考试培训等,包括咨询工程师、消防工程师、中级经济师、会计中级、执业药师、教师资格证培训等,课程应有尽有,尽的努力满足学员的要求。优路教育的分布,总有一个在你身边。

师资力量
庞老师:主讲课程《案例分析》;
专业背景:全国一级消防工程师,理论功底深厚,善于研究总结考试规律。
晁老师:主讲课程《综合能力》;
专业背景:全国一级消防工程师,曾承担消防施工技术总监,理论知识与实践操作经验丰富。

课程介绍
基础导学模块:针对消防考生基础较薄弱的特点,设置基础导学课程,教研(授课)老师从基础入手,带领学员了解消防考试内容,降低学习门槛,帮助学员打好学习基础。
点睛实操模块:依据考点,讲解考试方向、出题形式、掌握方法,再配以题目进行练习,全面掌握考试内容,对考试重点内容做到心中有数。

开课安排
“签约保障班”课程模块:基础导学、考点精讲、章节习题、考前串讲、套题密训、点睛实操;
配套资料:《优路首考教材》、《优路首考题库》、《仿真预测试卷》、《章节习题训练》、《高频考点串讲》、《题点实操演练》。
模拟试卷:1.模考题及解析;2.章节练习汇总;3.章节强化训练。

特色优势
教学服务:专业学习指导。专职教研团队在线答疑,即问即答,随时解决专业问题督导全程伴学,实时关注、跟进学员的学习进度,让你摆脱“拖延症”。
教学师资均为各自领域高精尖专家、高效教授、专研该考试项目、行业衔领名师。

行业趋势
  根据调查显示,消防工程企业规模平均为120人,其中50人以下的企业所占比例为40.5%,50至100人的企业所占比例为38.1%,规模在100人以下的企业是消防工程企业的主要组成部分。而在经营规模方面,消防工程企业的经营规模大部分在1,000万元以下,其中经营规模在500万元以下的消防工程企业占39.3%,经营额为501至1,000万元的消防工程企业占20.2%。此外,仅有6%的消防工程企业规模达到5,000万元以上。从企业规模和经营规模两方面的指标来看,消防工程企业整体呈现出小而散的特点。
  伴随着我国农村人口不断流向城镇,我国城镇化率较快上升。2014年我国城镇化率达到54.77%,不仅低于发达全国80%的平均水平,也低于人均收入与我国相近的发展全全国60%的平均水平。根据《全国新型城镇化规划(2014-2020年)》的政策目标,常住人口城镇化率至2020年要达到60%左右。城镇人口的增加使得相应的城市建筑、写字楼、民宅等都需要进行新建、扩建、改建,而消防工程投入会随之进入增长态势,因此未来几年城镇化水平的提升仍是消防行业发展的重要契机。

常见问题
问题:二级注册消防工程师的考试科目有哪些?题型是什么类型的?

回答:二级消防工程师考试科目是两科,即《消防安全技术综合能力》和《消防安全案例分析》。

培训学习资料
  施工现场动火作业管理要求诠释:
从统计数据发现,大量的施工现场火灾均是由于动火作业引起,其原因是施工现场动火作业多,动火管理缺失和动火作业不慎,引燃动火点周边的易燃物、可燃物所致。为保证动火作业安全,施工现场动火作业,应符合下列要求:
(1)施工现场动火作业前,应由动火作业人提出动火作业申请。动火作业申请至少应包含动火作业的人员、内容、部位或场所、时间、作业环境及灭火救援措施等内容。
(2)《动火许可证》的签发人收到动火申请后,应前往现场查验并确认动火作业的防火措施落实后,方可签发《动火许可证》。
(3)动火操作人员应按照相关规定,具有相应资格,并持证上岗作业。
(4)焊接、切割、烘烤或加热等动火作业前,应对作业现场的可燃物进行清理。作业现场及其附近无法移走的可燃物,应采用不燃材料对其覆盖或隔离。
(5)施工作业安排时,宜将动火作业安排在使用可燃建筑材料的施工作业前进行。确需在使用可燃建筑材料的施工作业之后进行动火作业,应采取可靠的防火措施。
(6)严禁在裸露的可燃材料上直接进行动火作业。
(7)焊接、切割、烘烤或加热等动火作业,应配备灭火器材,并设动火监护人进行现场监护,每个动火作业点均应设置一个监护人。
(8)五级(含五级)以上风力时,应停止焊接、切割等室外动火作业。
(9)动火作业后,应对现场进行检查,确认无火灾危险后,动火操作人员方可离开。
  软件选用:
疏散软件能够人为设置出口障碍,通过对建筑平面信息的识别,可以在某些安全出口受阻的情况下创建另一个替代的有效距离地图来引导人员疏散,从而得出建筑物的最优化疏散设计方案。人员的行为特性具有不确定性,无论是采用函数型行为模式,还是采用规则决定方法,都无法绝对准确地模拟出火灾时人员疏散的真实情况,在今后的软件后续开发中可以增加更多的实际因素参数,以修正模拟疏散结果。
疏散软件基本可以定义个体人员的基本行为特性,模拟出一定的心理反应,能够有条件地寻找出有效的疏散路径。国际上人员疏散软件的开发已经积累了一定的经验,并且经过了相当数量的工程实践检验,但毕竟国外的人员疏散行为、习惯,心理反应等与我国居民有很大差异,一些软件还不能简单地直接拿来应用,需结合我国的建筑特点和疏散演习等进行校正和应用。一般情况下,当建筑的结构简单、布局规则、疏散路径容易辨别、建筑的功能较为单一且人员密度较大时,适合采用水力疏散模型来进行人员疏散的计算,而其他情况则适于采用人员行为模型。原因是:前一种情况下发生火灾,人员可以较为快速准确地获取关键信息并采取疏散行动,人员疏散通常很快由个体行为转化为群体行为,符合水力疏散模型的适用条件。而其他情况下,人员获取信息的渠道相对较少,从接到报警信号到识别火灾以及疏散过程中寻找合适的疏散路径都在很大程度上依赖于个体的判断。因此,人员疏散由个体行为转化为群体行为的时间非常长,有时候可能自始至终都是个体行为,这种情况下选用人员行为模型显然更合适。如果有条件,可以结合数值计算和建筑疏散演习等方式,进一步验证模型的可靠性。

珠海二级消防工程师培训相关介绍:

珠海二级消防工程师培训
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