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【资讯】长治消防设施操作员辅导中心哪家机构有网络课程班 找便宜的还不如找性价比高

发布时间：2023/11/6 10:31:48 更新时间：2023/11/6 10:31:48
责任编辑：长治优路教育消防设施操作员培训（VIP会员已认证）

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学校介绍
　　优路教育成立于2005年，隶属于北京环球优路教育科技股份有限公司，是一家专注于工程、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。公司现有4000余名员工，已在全国三十多个城市设立了直营子公司，全国直营分校突破200。
　　作为在职教育培训领域的“探路人”，优路教育更是勇立职教改革“潮头”，积极探索更好的教学模式，为推动教育行业的发展贡献一份力量。   优路教育是一个为在职人士提供再教育的综合性教育服务机构，服务范围囊括工程类、教师类、财经类、医卫类等多个方面。2005年成立至今，优路教育已然在职业教育培训领域深耕13载。

师资力量
林老师
在学校的教职员工中符合要求的中级职称人员14人，副、高级职称3人，注册消防工程师人员5人，拥有丰富的教学管理经验。分教务部，教学部（理论教研室、实操教研室、教辅编辑部），帮用户提高学习的效率。
木老师
消防名校矿业大学博士，某国企工程项目负责人，全国注册一级消防师、全国注册一级建造师、全国消防协会会员；授课深入浅出，准确把握考试趋势，重点精炼，图文并茂。

课程介绍
消防设施操作员的工作内容主要包含三点：1.值守消防控制室；2.操作、维修保养火灾自动报警、自动灭火系统等消防设施；3.检测火灾自动报警器、自动灭火系统等消防设施”。
主要是从业用，重实操，专业分为【监控】和【维保】，职业功能细分为【设施监控】【设施操作】【设施保养】【设施维修】【设施检测】【技术管理和培训】六大板块。
理论知识考试介绍：
考试形式：全国统考、闭卷考试;
考核目标：从事本职业应掌握的基本知识;
题型题量：单项选择100道;多项选择40道;判断题60道
特别注意：综合评审主要针对技师和高级技师，通常采取审阅申报材料、答辩等方式进行全面评议和审查。

开课安排
保障服务：1、考试不过，扣除980元产品服务成本后，全额退费或当年考试不过科目下一年免学费重读，仅交纳重读资料费。2、VIP答疑通道。
消防设施操作员基础知识：根据考试要求，将理论基础内容按照章节进行强化巩固，掌握理论考试重点，同时为实操课程学习打下坚实基础。

特色优势
大数据追踪学习：通过数据分析跟踪管理学员学习进度，提供学习指导、政策分析、考试节点提醒等全方位专属服务。
专属班主任：全程指导伴学，督导学习进度，反馈学习效果，随时调整学习计划，做学员贴身管家。

行业趋势
　　就业方向之一：消防设施操作与维护
主要内容使用与维护灭火器材、火灾自动报警系统、及消防设施操作等相关工作。
　　薪资待遇收益丰厚；目前全国的物业公司都需要增设消防操作员岗位，所以市场上很多相关的职业招聘并且工资或挂--靠费相对较高，消防设施操作员年收益万元，高级消防设施操作员挂--靠费年收益近十万，这也说明消防设施操作员的收益相当可观。

常见问题
问：消防设施操作员的前景如何？
答：消防设施操作员，原建（构）筑物消防员。2017年9月，经国务院同意，人力资源社会保障部公布《全国职业资格目录》，将两个职业纳入准入类和水平评价类职业资格范围。消防设施操作员属于准入类技能人员职业资格。

培训学习资料
　　消防设施操作员实操考试考点：室内消火栓
室内消火栓是我国使用最早、最广泛的消防设施之一，用起来非常简单，稳定性很高，而且成本低廉。
室内消火栓有四个考点，分别为：分类、组成、使用方法、日常检查方法
分类和组成较为简单，阿消这里仅简单的说一下便可。
分类：
安装方式：明装式、暗装式、半暗装式。
开门方式：左开门、右开门、双开门、前后开门。
水带方式：挂置式、盘卷式、卷置式和托架式。
组成：
室内消防栓的组成，分别有箱体、控制按钮、水枪、水带、栓阀、软管卷盘(部分没有)六部分组成。
使用办法：
选择最近的消火栓
两人同时操作，打开消火栓门(紧急情况下可以击碎玻璃)
按下“消火栓按钮”启动消防水泵，取出水带和水枪。
展开水带，一人将水带的一端与消火栓接口连接，另一人将另一端与水枪连接，在地上拉直水带。
拿着水枪的一人待准备好后，便可示意另一人将栓阀手轮朝开启方向打开，手拿水枪的人便紧握水枪，对准着火部位灭火。
使用结束后放回水带，水枪，关闭消防栓阀，复位消火栓按钮。
日常检查方法：
看外观是否损坏，涂层是否脱落，标示箱门玻璃是否完好。
看箱门是否有杂物
看水枪水带消火栓消防水喉是否齐全完好，有无生锈漏水，接口垫圈是否完整无缺，并进行放水检查，检查后及时擦干。
检查报警按钮和指示灯和线路是否正常，有无故障。
　　初级消防设施操作员知识点：燃烧的类型(二)
着火
(一)着火的含义
可燃物质在空气中与火源接触，达到某一温度时，开始产生有火焰的燃烧，并在火源移去后仍能持续并不断扩大的燃烧现象，称为着火。着灭就是燃烧的开始，且以出现火焰为特征，这是日常生产、生活中最常见的燃烧现象。
(二)物质的燃点
在规定的试验条件下，应用外部热源使物质表面起火并持续燃烧一定时间所需的最低温度，称为燃点或着火点，以“℃”表示。
表2-2列出了部分可燃物质的燃点。根据可燃物的燃点高低，可以衡量其火灾危险程度。物质的燃点越低，则越容易着火，火灾危险性也就越大。
一切可燃液体的燃点都高于闪点。燃点对于可燃固体和闪点较高的可燃液体，具有实际意义。控制可燃物质的温度在其燃点以下，就可以防止火灾的发生;用水冷却灭火，其原理就是将着火物质的温度降低到燃点以下。

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