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【动态】池州消防设施操作员报名考试培训

发布时间:2022/12/6 9:50:57 更新时间:2022/12/6 10:18:11
责任编辑:培训机构(VIP会员已认证)

课程介绍
  培训机构开设课程有:消防设施操作员、消防工程师、一建、二建、建筑九大员、安全工程师、监理工程师、造价工程师、咨询工程师等。欢迎致电咨询了解更多课程,电话:400-8786-991微信:up151620

  消防设施操作员备考注意事项

  一、首先有正确的考试态度

  遇到难题要沉着,遇到容易题不要大意。沉着,能降低“难”的程度;轻视,会忙中出错。解答时,要反复审题,回归教材,折射原理。一般的思路是:是什么,为什么,怎么办;再就是换个角度思考,可根据自己的工作经历对题进行理解、分析。

  二、认真审题

  这是考试中的关键一环。考生是否准确理解题意,是直接影响考试得失和考分高低的基本因素。从以往一些考试的情况来看,由于未审好题而失分的,屡有发生,特别是在案例分析题这种分值较高的题目上。如果只因为弄错题意而失分,实在可惜。在考场上拿到试卷以后,不要急于动笔,要仔细、认真地审阅试题。每道试题至少看两遍,要逐字逐句地读清每道题的全部含义,理解出题者想要考的知识点。即使自己认为试题很容易,题意很清晰时,也不能马虎大意。

  三、作答客观题

  1、单项选择题

  这类考试题型是要求考生从多个(一般是4个)备选答案中选出1个正确的,并将其号码填在括号内。可以采取筛选的办法,即要对4个备选答案,逐个进行分析、鉴别和判断,首先把其中比较明显不合题意的答案筛选掉,然后对剩下的几个备选答案依次进行筛选,较后确定正确答案。还有一种常用的“c”选法。根据统计学规律,考题对A、B、C、D4个答案的设置,以C的概率较大,因此,考生在答题中,如遇到无法选择,拿不定主意,可以优先选C。

  2、多项选择题

  多项选择题要求考生从4个备选答案中选出2个或2个以上的正确答案。该题型不仅要求记忆,还要求理解,要求考生能够掌握教材所涉及的概念、原理的不同表述方法,能够对概念、原理做出简单的推进。它与单项选择题的不同之处在于,其备选答案中有2个或2个以上的正确答案,但多选或少选都不会得分。比起单项选择题来,多项选择题较为复杂,备选答案具有更大的迷惑性,一般得分率较低。其主要原因在于考察对课程的基本概念和基本理论的理解和掌握不够准确,判断分析的应用能力有待提高。

  我们培训机构开设课程有:消防设施操作员、消防工程师、一建、二建、建筑九大员、安全工程师、监理工程师、造价工程师、咨询工程师等。欢迎致电咨询了解更多课程,电话:400-8786-991微信:up151620

  消防设施操作员那么好,能不能申请补贴呢?

  消防设施操作员证全国补贴一般都是在当地的人社局进行申报领取,每个地区的人社局要求的材料不同,所以具体的情况还是要咨询当地的人社局。

  (一)技能提升补贴的申领条件

  1.依法参保累计缴纳失业保险费12个月(含12个月)以上;

  2.取得初级(五级)、中级(四级)、高级(三级)职业资格证书或技能登记证书;

  3.申请时证书时效在12个月以内的企业职工。

  (二)技能提升补贴标准

  职工取得初级(五级)职业资格证书或职业技能等级证书的,补贴标准为1000元;

  职工取得中级(四级)职业资格证书或职业技能等级证书的,补贴标准为1500元;

  职工取得高级(三级)职业资格证书或职业技能等级证书的,补贴标准为2000元。

  需要说明的是:取得的证书需在全国职业资格工作网查询有效。

  根据国税总局公布的《个人所得税专项附加扣除操作办法(试行)》,技能人员职业资格继续教育、专业技术人员职业资格继续教育的支出,在取得相关证书的当年,按照3600元定额扣除。

行业趋势
  政策“大”支持
2017年9月,经国务院同意,人力资源社会保障部公布《全国职业资格目录》,将两个职业纳入准入类和水平评价类职业资格范围。消防设施操作员属于准入类技能人员职业资格。
  市场“高”需求
根据相关政策要求,从事消防的相关单位及相关工作人员必须持有对应的消防职业资格证书,而消防设施操作员便是供不应求,很多企业更是高薪寻求相关人才。

学习资料
  单选题
按可燃物的类型和燃烧特性不同,下列物质发生火灾属于B类火灾的是(B)。
(A)氨气
(B)乙醇
(C)秫秸
(D)银粉。
  初级消防设施操作员知识点:水的灭火作用
根据水的性质,水的灭火作用主要有冷却、窒息、稀释、分离、乳化等方面,灭火时往往是几种作用的共同结果,但冷却发挥着主要作用。
一、冷却作用
山于水的比热容大,汽化热高,而且水具有较好的导热性。因而,当水与燃烧物接触或流经燃烧区时,将被加热或汽化,吸收热量,从而使燃烧区温度大大降低,以致使燃烧中止。
二、窒息作用
水的汽化将在燃烧区产生大量水蒸气占据燃烧区,可阻止新鲜空气进人燃烧区,降低燃烧区氧的浓度,使可燃物得不到氧的补充,导致燃烧强度减弱直至中止。
三、稀释作用
水本身是一种良好的溶剂,可以溶解水溶性甲、乙、丙类液体,如醇、醛醚、酮、酉旨等。因此,当此类物质起灭后,如果容器的容量允许或可燃物料流散,可用水予以稀释。由于可燃物浓度降低而导致可燃蒸气量的减少,使燃烧减弱。当可燃液体的浓度降到可燃浓度以下时,燃烧即行中止。
四、分离作用
经灭火器具(尤其是直流水枪)喷射形成的水流有很大的冲击力,这样的水流遇到燃烧物时,将使灭焰产生分离,这种分离作用一方面使火焰“端部”得不到可燃蒸气的补充,另一方面使火焰“根部”失去维持燃烧所需的热量,使燃烧中止。
五、乳化作用
非水溶性可燃液体的初起火灾,在未形成热波之前,以较强的水雾射流或滴状射流灭火,可在液体表面形成“油包水”型乳液,乳液的稳定程度随可燃液体黏度的增加而增加,重质油品甚至可以形成含水油泡沫。水的乳化作用可使液体表面受到冷却,使可燃蒸气产生的速率降低,致使燃烧中止。

池州消防设施操作员培训
池州消防设施操作员培训班,主要从事技能提升和个人能力提高培训服务,欢迎致电咨询了解更多课程服务信息。

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