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【动态】德州消防设施操作员考试培训都有什么辅导课程

发布时间:2024/4/30 15:03:54 更新时间:2024/4/30 15:03:54
责任编辑:德州优路教育消防设施操作员培训(VIP会员已认证)

学校介绍
  优路教育为北京环球优路教育科技股份有限公司旗下品牌,是一家专注于工程、教师、医药、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。多年来,公司致力于让每一位学员获得更有效、更有价值的学习体验,积极推进职业教育发展革新,融入先进技术研发教学模式,汇聚专业师资打造精致产品,整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台,为每位学员提供个性化“一站式”服务,建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。
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师资力量
平老师
2016年起从事一级注册消防工程师资格考试培训工作,考试重点把握准确,备考方向感强,语言通俗易懂,独创知识架构和“三维模型教学法”深受学员喜爱,主讲建筑防火、火灾自动报警系统、消防法律法规和管理等内容。
木老师
消防名校矿业大学博士,某国企工程项目负责人,全国注册一级消防师、全国注册一级建造师、全国消防协会会员;授课深入浅出,准确把握考试趋势,重点精炼,图文并茂。

课程介绍
初级消防设施操作员课程:从事建筑物、构筑物消防安全管理、消防安全检查和建筑消防设施操作与维护等工作的人员。从事主要工作包括:(1)消防安全检查;(2)消防控制室监控;(3)建筑消防设施操作与维护;(4)消防安全管理等。
消防设施操作员证书的相关岗位:消防安全检查、消防控制室监控、消防设施操作与维护、消防安全管理与培训。

开课安排
消防设施操作员考试内容内容分为理论知识和技能操作两个部分,理论主要学习燃烧基础、危险化学品、消防水力、电气防火、建筑消防基础、消防安全检查、初起火灾处置、相关法律、法规、职业道德等内容。技能操作主要培训消防安全检查与巡查、消防控制室监控、各种建筑设施操作与维护等内容。
学习资料:《基础必备讲义》、《实操演练题库》、《技能操作指南》、《考评实操讲义》(初/中/高级版)。

特色优势
消防设施操作员证报考可以到所在地鉴定站直接申报。如果没有时间或不太清楚报考流程,建议通过培训机构报考,可节省时间提高效率。报名后按时参加考试,合格后即可颁发消防设施操作员证了。
几小时课程知识点讲解细化,每天学习几小时,拿下证书持证上岗。

行业趋势
  按相关政策要求,从事消防工作的单位及工作人员必须持有相应的消防职业资格证书,随着全国对消防工作的愈加重视,消防设施操作员的需求也越来越大、供不应求。消防设施操作员证书分初级、中级、高级,三个等级,证书等级越高,含金量越高。
  一本证书多个职业方向
消防安全检查、消防控制室监控、消防设施操作与维护、消防安全管理与培训、消防组长、消防主管。

常见问题
问:什么是准入类?
答:全国对直接关系全国安全、社会公共利益、生命安全的职业实行职业准入制度。用人单位招用从事准入职业工作的人员时,必须从取得职业资格证书的人员中录用。准入类就是持证上岗,没有证书就排除在行业门外了。准入类考试提升了证书的含金量,考证就等于考饭碗!。

培训学习资料
  初级消防设施操作员知识点:常用危险化学品的危险特性(一)
一、爆炸物
爆炸物的危险特性,主要表现在当它受到摩擦、撞击、震动、高热或其他能量激发后,不仅能发生剧烈的化学反应,并在极短时间内释放出大量热量和气体导致爆炸性燃烧,而且燃爆突然,破坏作用强。爆炸品的危险特性主要有爆炸性、敏感性、殉爆、毒害性等。
二、易燃气体
(一)易燃易爆性
易燃气体的主要危险特性就是易燃易爆,处于燃烧浓度范围之内的易燃气体,遇着火源都能着火或爆炸,有的甚至只需极微小能量就可燃爆。易燃气体与易燃液体、固体相比,更容易燃烧,且燃烧速度快,一燃即尽。简单成分组成的气体比复杂成分组成的气体易燃、燃速快、火焰温度高、着火爆炸危险性大。
(二)扩散性
由于气体的分子间距大,相互作用力小,非常容易扩散,能自发地充满任何容器。气体的扩散与气体对空气的相对密度和气体的扩散系数有关。比空气轻的易燃气体,若逸散在空气中可以无限制地扩散与空气形成爆炸性混合物,并能够顺风飘移,迅速蔓延和扩展,遇火源则发生爆炸燃烧;比空气重的易燃气体,若泄漏出来时,往往聚集在地表、沟渠、隧道、房屋死角等处,长时间不散,易与空气在局部形成爆炸性混合物,遇到火源则发生燃烧或爆炸。同时,相对密度大的可燃性气体,一般都有较大的发热量,在火灾条件下易于造成火势扩大。
(三)物理爆炸性
易、可燃气体有很大的压缩性,在压力和温度的影响下,易于改变自身的体积。储存于容器内的压缩气体特别是液化气体,受热膨胀后,压力会升高,当超过容器的耐压强度时,即会引起容器爆裂或爆炸。
(四)带电性
压力容器内的易燃气体(如氢气、乙烷、乙炔、天然气、液化石油气等),当从容器、管道口或破损处高速喷出,或放空速度过快时,由于强烈的摩擦作用,都容易产生静电而引起火灾或爆炸事故。
(五)腐蚀毒害性
主要是一些含氢、硫元素的气体具有腐蚀作用。如氢、氨、硫化氢等都能腐蚀设备,严重时可导致设备裂縫、漏气。压缩气体和液化气体,除了氧气和压缩空气外,大都具有一定的毒害性。
(六)窒息性
气体具有一定的窒息性(氧气和压缩空气除外)。易燃易爆性和毒害性易引起注意,而窒息性往往被忽视,尤其是不燃无毒气体,如二氧化碳、氮气,氦、氩等惰性气体,一旦发生泄漏,均能使人窒息死亡。
(七)氧化性
有些压缩气体氧化性很强,与可燃气体混合后能发生燃烧或爆炸的气体,如氯气与乙炔即可爆炸,氯气与氢气见光可爆炸,氟气遇氢气即爆炸,油脂接触氧气能自燃,铁在氧气、氯气中也能燃烧。
  初级消防设施操作员知识点:危险化学品定义和分类(二)
按化学品的危险性分类
根据全国标准《化学品分类及危险性公示通则》(GB13690一2009),危险化学品分为以下类别:
1.爆炸物
指包括爆炸性物质(或混合物)和含有一种或多种爆炸性物质(或混合物)的爆炸性物品。爆炸性物质(或混合物)其本身能够通过化学反应产生气体,而产生气体的温度、压力和速度能对周围环境造成破坏。
发火物质(或发火混合物)和包含一种或多种发火物质(或混合物)的烟火物品虽然不放出气体,但也纳入爆炸物范畴。
2.易燃气体
指在20℃和101.3kPa标准压力下,与空气有易燃范围的气体。
3·易燃气溶胶
指气溶胶喷雾罐。该容器由金属、玻璃或塑料制成,不可重新罐装。内装强制压缩、液化或溶解的气体,包含或不包含液体、膏剂或粉末,配有释放装置,可使所装物质喷射出来,形成在气体中悬浮的固态或液态微粒或形成泡沫、膏剂或粉末或处于液态或气态。
4·氧化性气体
指一般通过提供氧气,比空气更能导致或促使其他物质燃烧的任何气体。
5·压力下气体
指在压力≥200kPa(表压)下装人储器的气体,包括压缩气体、溶解气体、液化气体、冷冻液化气体。
6·易燃液体
指闪点不高于93℃的液体。
7,易燃固体
指容易燃烧或通过摩擦可能引燃或助燃的固体,为粉状、颗粒状或糊状物质。
8,自反应物质或混合物
指即使没有氧(空气)也容易发生激烈放热分解的热不稳定液态或固态物质或者混合物。自反应物质或混合物如果在实验室试验中其组分容易起爆、迅速爆燃或在封闭条件下加热时显示剧烈效应,应视为具有爆炸性质。
9,自燃液体
指即使数量小也能在与空气接触后5min之内引燃的液体。
10.自燃固体
指即使数量小也能在与空气接触后5min之内引燃的固体。
11·自热物质和混合物
自热物质是与空气反应不需要能源供应就能够自己发热的固体或液体物质或混合物;这类物质或混合物与发火液体或固体不同,因为这类物质只有数量很大(公斤级)并经过长时间(几小时或几天)才会燃烧。
12.遇水放出易燃气体的物质或混合物
遇水放出易燃气体的物质或混合物是通过与水作用,容易具有自燃性或放出危险数量的易燃气体的固态或液态物质或混合物。
13.氧化性液体
指本身未必燃烧,但通常因放出氧气可能引起或促使其他物质燃烧的液体。
14.氧化性固体
指本身未必燃烧,但通常因放出氧气可能引起或促使其他物质燃烧的固体。
15.有机过氧化物
有机过氧化物是热不稳定物质或混合物,容易放热自加速分解。另外,它们可能易于爆炸分解;迅速燃烧;对撞击或摩擦敏感;与其他物质发生危险反应。
16.金属腐蚀剂
腐蚀金属的物质或混合物是通过化学作用显著损坏或毁坏金属的物质或混合物。

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德州消防设施操作员培训
德州消防设施操作员培训班,德州消防设施操作员培训发展前景看好,我处今年继续举办德州消防设施操作员培训,名师授课,欢迎同学们报读!

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