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【资讯】宜春消防设施操作员考试培训报名培训多少钱 哪里正规

发布时间：2024/12/22 20:56:02 更新时间：2024/12/22 20:56:02
机构名称：优路教育消防设施操作员培训（VIP会员已认证）

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学校介绍
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师资力量
木老师
消防名校矿业大学博士，某国企工程项目负责人，全国注册一级消防师、全国注册一级建造师、全国消防协会会员；授课深入浅出，准确把握考试趋势，重点精炼，图文并茂。
何老师：10年建筑类教学经验，5年消防教学经验。主讲《消防设施操作员（中级）》；
专业资历：高级工程师，一级消防工程师，一级建造师。

课程介绍
消防设施操作员的工作内容主要包含三点：1.值守消防控制室；2.操作、维修保养火灾自动报警、自动灭火系统等消防设施；3.检测火灾自动报警器、自动灭火系统等消防设施”。
主要是从业用，重实操，专业分为【监控】和【维保】，职业功能细分为【设施监控】【设施操作】【设施保养】【设施维修】【设施检测】【技术管理和培训】六大板块。
培训内容
理论课程：燃烧基础、危险化学品、消防水力、电气防火、建筑消防基础、消防安全检查、初起火灾处置、相关法律、法规、职业道德等内容。

开课安排
消防设施操作员考试内容内容分为理论知识和技能操作两个部分，理论主要学习燃烧基础、危险化学品、消防水力、电气防火、建筑消防基础、消防安全检查、初起火灾处置、相关法律、法规、职业道德等内容。技能操作主要培训消防安全检查与巡查、消防控制室监控、各种建筑设施操作与维护等内容。
学习资料：《基础必备讲义》、《实操演练题库》、《技能操作指南》、《考评实操讲义》（初/中/高级版）。

特色优势
证书优势：政策支持，前景可观；市场需求高，人才稀缺；一本证书多个职业方向；持证上岗，待遇丰厚。
习题训练-针对实操理论相关知识点进行提炼总结，以习题的形式进行专项训练，帮助学员快速消化掌握重难点，强化做题能力。

行业趋势
消防设施操作员培训的行业趋势
　　消防设施操作员培训的行业趋势主要包括以下几个方面‌：
‌政策法规驱动‌：全国出台了一系列消防法律法规和政策，如《全国消防法》、《消防安全责任制实施办法》等，明确规定了各类场所必须配备一定数量和资质的消防设施操作员。随着法规的进一步落实和执法力度的加强，对消防设施操作员的需求将持续增长‌
‌市场需求增加‌：随着城市化进程的加速和建筑行业的蓬勃发展，大量新建建筑需要配备完善的消防设施，并由专业的操作人员进行管理。同时，既有建筑的消防设施也需要定期维护和更新，这些都为消防设施操作员创造了大量的就业岗位‌。
‌技能要求提高‌：随着科技的进步，智能化、自动化的消防设备逐渐普及，对操作人员的技能水平提出了更高要求。中级消防设施操作员具备更深入的专业知识和技能，能够熟练操作和维护这些先进的消防设施，因此市场对他们的需求也会相应增加‌。
‌职业前景广阔‌：消防设施操作员属于“准入类技能人员职业资格”，全国对职业教育十分重视，政策明确着力培养高素质劳动者和技术技能人才。未来，消防设施操作员的就业前景十分广阔，市场需求量大且存在巨大的人才缺口‌。
多样化的就业渠道‌：消防设施操作员可以在企事业单位、消防部门、物业公司、消防服务公司等任职，负责消防设施的运行、维护、检查和测试等工作。此外，还可以在培训机构担任讲师，为社会培养更多的消防专业人才‌
‌职业发展空间‌：通过不断学习和实践，消防设施操作员可以逐步晋升为消防设备管理员、消防安全主管等管理岗位，甚至可以向消防管理、消防培训等领域拓展，成为优秀的消防培训师或自主创业‌。
消防设施操作员市场需求和政策支持
　　随着城市化进程的加快和各类建筑物的不断增多，商场、酒店、写字楼等公共场所，以及工厂、仓库等工业场所，都需要配备专业的消防设施操作员来负责消防设备的日常运行和维护。根据全国法规要求，每个中控室需配备相应数量的持证上岗人员，但目前证书发放量远远不能满足市场需求，存在巨大的人才缺口。全国对消防安全工作的重视也出台了一系列相关政策和法规，进一步促进了消防设施操作员的需求。

常见问题
问：消防设施操作员的前景如何？
答：消防设施操作员，原建（构）筑物消防员。2017年9月，经国务院同意，人力资源社会保障部公布《全国职业资格目录》，将两个职业纳入准入类和水平评价类职业资格范围。消防设施操作员属于准入类技能人员职业资格。

相关参考资料
　　初级消防设施操作员知识点：水的灭火作用
根据水的性质，水的灭火作用主要有冷却、窒息、稀释、分离、乳化等方面，灭火时往往是几种作用的共同结果，但冷却发挥着主要作用。
一、冷却作用
山于水的比热容大，汽化热高，而且水具有较好的导热性。因而，当水与燃烧物接触或流经燃烧区时，将被加热或汽化，吸收热量，从而使燃烧区温度大大降低，以致使燃烧中止。
二、窒息作用
水的汽化将在燃烧区产生大量水蒸气占据燃烧区，可阻止新鲜空气进人燃烧区，降低燃烧区氧的浓度，使可燃物得不到氧的补充，导致燃烧强度减弱直至中止。
三、稀释作用
水本身是一种良好的溶剂，可以溶解水溶性甲、乙、丙类液体，如醇、醛醚、酮、酉旨等。因此，当此类物质起灭后，如果容器的容量允许或可燃物料流散，可用水予以稀释。由于可燃物浓度降低而导致可燃蒸气量的减少，使燃烧减弱。当可燃液体的浓度降到可燃浓度以下时，燃烧即行中止。
四、分离作用
经灭火器具(尤其是直流水枪)喷射形成的水流有很大的冲击力，这样的水流遇到燃烧物时，将使灭焰产生分离，这种分离作用一方面使火焰“端部”得不到可燃蒸气的补充，另一方面使火焰“根部”失去维持燃烧所需的热量，使燃烧中止。
五、乳化作用
非水溶性可燃液体的初起火灾，在未形成热波之前，以较强的水雾射流或滴状射流灭火，可在液体表面形成“油包水”型乳液，乳液的稳定程度随可燃液体黏度的增加而增加，重质油品甚至可以形成含水油泡沫。水的乳化作用可使液体表面受到冷却，使可燃蒸气产生的速率降低，致使燃烧中止。
　　初级消防设施操作员知识点：建筑材料的分类及燃烧性能分级(二)
建筑材料燃烧性能分级
(一)建筑材料燃烧性能的含义
建筑材料的燃烧性能是指当材料燃烧或遇火时所发生的一切物理和(或)化学变化。建筑材料的燃烧性能是依据在明火或高温作用下，材料表面的着火性和火焰传播性、发烟、炭化、失重以及毒性生成物的产生等特性来衡量，它是评价材料防火性能的一项重要指标。
(二)建筑材料燃烧性能分级
根据材料燃烧火焰传播速率、材料燃烧热释放速率、材料燃烧热释放量、材料燃烧烟气浓度、材料燃烧烟气毒性等材料的燃烧特性参数，全国标准《建筑材料及制品燃烧性能分级》(GB8624-20O6)，将建筑材料的燃烧性能分为A1、A2、B、C、D、E、F七个级别。
1.A1级材料
A1级材料是指对包括充分发展火灾在内的所有火灾阶段都不会作出贡献。如无机矿物材料等。
2.A2级材料
A2级材料是指在充分发展火灾条件下，它对火灾荷载和火势增长不会产生明显增加，如金属材料等。
3.B级材料
B级材料是指在受到单一燃烧物的热攻击下，产生少量的横向火焰蔓延，其本身单独不会导致轰燃。如用有机物填充的混凝土和水泥刨花板等。
4.C级材料
C级材料是指在单体燃烧试验火源的热轰击下试样产生有限的横向火焰传播。
5.D级材料
D级材料是指在较长时间内能阻挡小火焰轰击而无明显火焰传播的制品。此外，它还能承受单体燃烧试验火源的热轰击，伴随产生是够滞后且有限的热释放量。
6.E级材料
E级材料是指短时间内能阻挡小火焰轰击而无明显火焰传播的材料。
7.F级材料
F级材料是指未做燃烧性能试验的材料和不符合A1、A2、B、C、D、E级的材料。如各类天然木材、木制人造板、竹材、纸制装饰板等。

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