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临沧消防设施操作员培训动态
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【动态】临沧建(构)筑物消防员消控证培训
发布时间:2023/4/15 9:37:22 更新时间:2023/4/15 10:30:53
责任编辑:
培训机构
(VIP会员已认证)
课程介绍
培训机构开设课程有:消防设施操作员、消防工程师、一建、二建、建筑九大员、安全工程师、监理工程师、造价工程师、咨询工程师等。
消防设施操作员备考注意事项
一、首先有正确的考试态度
遇到难题要沉着,遇到容易题不要大意。沉着,能降低“难”的程度;轻视,会忙中出错。解答时,要反复审题,回归教材,折射原理。一般的思路是:是什么,为什么,怎么办;再就是换个角度思考,可根据自己的工作经历对题进行理解、分析。
二、认真审题
这是考试中的关键一环。考生是否准确理解题意,是直接影响考试得失和考分高低的基本因素。从以往一些考试的情况来看,由于未审好题而失分的,屡有发生,特别是在案例分析题这种分值较高的题目上。如果只因为弄错题意而失分,实在可惜。在考场上拿到试卷以后,不要急于动笔,要仔细、认真地审阅试题。每道试题至少看两遍,要逐字逐句地读清每道题的全部含义,理解出题者想要考的知识点。即使自己认为试题很容易,题意很清晰时,也不能马虎大意。
三、作答客观题
1、单项选择题
这类考试题型是要求考生从多个(一般是4个)备选答案中选出1个正确的,并将其号码填在括号内。可以采取筛选的办法,即要对4个备选答案,逐个进行分析、鉴别和判断,首先把其中比较明显不合题意的答案筛选掉,然后对剩下的几个备选答案依次进行筛选,较后确定正确答案。还有一种常用的“c”选法。根据统计学规律,考题对A、B、C、D4个答案的设置,以C的概率较大,因此,考生在答题中,如遇到无法选择,拿不定主意,可以优先选C。
2、多项选择题
多项选择题要求考生从4个备选答案中选出2个或2个以上的正确答案。该题型不仅要求记忆,还要求理解,要求考生能够掌握教材所涉及的概念、原理的不同表述方法,能够对概念、原理做出简单的推进。它与单项选择题的不同之处在于,其备选答案中有2个或2个以上的正确答案,但多选或少选都不会得分。比起单项选择题来,多项选择题较为复杂,备选答案具有更大的迷惑性,一般得分率较低。其主要原因在于考察对课程的基本概念和基本理论的理解和掌握不够准确,判断分析的应用能力有待提高。
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我们培训机构开设课程有:消防设施操作员、消防工程师、一建、二建、建筑九大员、安全工程师、监理工程师、造价工程师、咨询工程师等。
首先消防设施操作员报名及考试时间:
一年可以考试4次,每年的3月、6月、9月、12月、不需要采集信息,网上报名即可的
消防设施操作员实操考试的具体时间:
每个省份根据鉴定站时间来安排:
分值:满分为100分、60分及格(安全生产及操作),关键技能项一项不合格则不合格
考试的形式:对消防设施进行操作
初级、中级不少于30分钟
那么哪些单位需要消防设施操作员呢?
1、商场、宾馆、饭店、体育场、会所、公共娱乐场所
2、医院、养老院和寄宿学校、托儿所、幼儿园
3、全国机关
4、广播电台、电视台、邮政
5、客运车站、码头、民用机场
6、公共图书馆、展览馆、档案馆、既具有火灾的危险性文物保护单位
7、发电厂
8、易燃易爆化学品生产、充装、销售单位
9、服装、制鞋等劳动密集型生产
。
行业趋势
市场需求高,人才稀缺
从事消防设备维护保养检测服务的消防技术服务机构,要求取得消防设施操作员,不少于6人;每栋楼消防监控室需2名持证人员。
证书成就多个职业方向;当下拿下消防设施操作员证书可从事消防安全检查、消防控制室监控、消防设施操作与维护、消防安全管理培训等工作,选择性多,就业方面广。
学习资料
多选题
下面哪些是配电盘的防火巡查要点(ABCD)
(A)配电盘的金属构架,铁盘面及盘面设备的金属外壳是否接地良好。
(B)配电盘是否保持清洁,周围是否对方可燃物。
(C)配电盘是否直接安装在可燃材料上。
(D)配电盘有无烧焦烧糊等异味。
初级消防设施操作员知识点:常用危险化学品的危险特性(一)
一、爆炸物
爆炸物的危险特性,主要表现在当它受到摩擦、撞击、震动、高热或其他能量激发后,不仅能发生剧烈的化学反应,并在极短时间内释放出大量热量和气体导致爆炸性燃烧,而且燃爆突然,破坏作用强。爆炸品的危险特性主要有爆炸性、敏感性、殉爆、毒害性等。
二、易燃气体
(一)易燃易爆性
易燃气体的主要危险特性就是易燃易爆,处于燃烧浓度范围之内的易燃气体,遇着火源都能着火或爆炸,有的甚至只需极微小能量就可燃爆。易燃气体与易燃液体、固体相比,更容易燃烧,且燃烧速度快,一燃即尽。简单成分组成的气体比复杂成分组成的气体易燃、燃速快、火焰温度高、着火爆炸危险性大。
(二)扩散性
由于气体的分子间距大,相互作用力小,非常容易扩散,能自发地充满任何容器。气体的扩散与气体对空气的相对密度和气体的扩散系数有关。比空气轻的易燃气体,若逸散在空气中可以无限制地扩散与空气形成爆炸性混合物,并能够顺风飘移,迅速蔓延和扩展,遇火源则发生爆炸燃烧;比空气重的易燃气体,若泄漏出来时,往往聚集在地表、沟渠、隧道、房屋死角等处,长时间不散,易与空气在局部形成爆炸性混合物,遇到火源则发生燃烧或爆炸。同时,相对密度大的可燃性气体,一般都有较大的发热量,在火灾条件下易于造成火势扩大。
(三)物理爆炸性
易、可燃气体有很大的压缩性,在压力和温度的影响下,易于改变自身的体积。储存于容器内的压缩气体特别是液化气体,受热膨胀后,压力会升高,当超过容器的耐压强度时,即会引起容器爆裂或爆炸。
(四)带电性
压力容器内的易燃气体(如氢气、乙烷、乙炔、天然气、液化石油气等),当从容器、管道口或破损处高速喷出,或放空速度过快时,由于强烈的摩擦作用,都容易产生静电而引起火灾或爆炸事故。
(五)腐蚀毒害性
主要是一些含氢、硫元素的气体具有腐蚀作用。如氢、氨、硫化氢等都能腐蚀设备,严重时可导致设备裂縫、漏气。压缩气体和液化气体,除了氧气和压缩空气外,大都具有一定的毒害性。
(六)窒息性
气体具有一定的窒息性(氧气和压缩空气除外)。易燃易爆性和毒害性易引起注意,而窒息性往往被忽视,尤其是不燃无毒气体,如二氧化碳、氮气,氦、氩等惰性气体,一旦发生泄漏,均能使人窒息死亡。
(七)氧化性
有些压缩气体氧化性很强,与可燃气体混合后能发生燃烧或爆炸的气体,如氯气与乙炔即可爆炸,氯气与氢气见光可爆炸,氟气遇氢气即爆炸,油脂接触氧气能自燃,铁在氧气、氯气中也能燃烧。
临沧消防设施操作员培训
临沧消防设施操作员培训班,主要从事技能提升和个人能力提高培训服务,欢迎致电咨询了解更多课程服务信息。
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