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【资讯】六盘水消防设施操作员培训班培训科目 招生报名点有哪些

发布时间：2024/2/22 11:58:16 更新时间：2024/2/22 11:58:16
责任编辑：六盘水优路教育消防设施操作员培（VIP会员已认证）

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学校介绍
　　优路教育，将时下流行的科技元素融入到教育教学过程中，开创了实景课堂、3D仿真教学、VR沉浸式体验课堂等先进的教学方式。这种变革不仅提升了教育培训本身的质量，同时也有效调动了学员的学习兴趣，提高了学习效率，更将优路教育长期推崇的“将学习变成一种乐趣”这一教育理念体现得淋漓尽致。
　　优路教育主要从事建筑工程类执业资格的考前培训，在业内已经成为领跑品牌。与众多知名高校、建设工程、财经和医药卫生等领域各大协会及相关部门保持着良好的合作关系，共同为各级各类职业人士提供专业培训服务。优路教育在建造师、造价师、监理工程师等建设工程领域的高端执业资格培训，无论是从规模上，还是通过率，均达到业内水平。

师资力量
何老师：10年建筑类教学经验，5年消防教学经验。主讲《消防设施操作员（中级）》；
专业资历：高级工程师，一级消防工程师，一级建造师。
师资实战经验丰富：培训师资均为消防相关专业资深教师，拥有多年消防教学及实战经验。

课程介绍
技能操作考核介绍：
考试形式：现场操作、模拟操作;
考核目标：从事本职业应具备的技能水平;
题型题量：鉴定场所应配备火灾自动报警系统、自动灭火系统等…
特别注意：职业标准中标注“★”的为涉及安全生产或操作的关键技能，如考生在考核中违规操作或未达要求，则判定不及格。
培训内容
实操课程：消防安全检查与巡查、消防控制室监控、各种建筑设施操作与维护等内容。

开课安排
学习资料：《基础必备讲义》、《实操演练题库》、《技能操作指南》、《考评实操讲义》（初/中/高级版）。
消防设施操作员中级技能：主要讲解消防巡查，消防联动控制等关于技术设备类操作相关知识，帮助认知实际工作内容。

特色优势
专属班主任：全程指导伴学，督导学习进度，反馈学习效果，随时调整学习计划，做学员贴身管家。
拥有独立的线下建（构）筑物消防员实际操作实验教室，实现现场消防设施联动体验，微课配合模拟考试系统，让用户利用碎片化时间持续学习，提高学习效率。

行业趋势
　　就业方向之一：消防安全管理与培训
主要内容消防管理和消防培训等相关工作。
　　政策“大”支持
2017年9月，经国务院同意，人力资源社会保障部公布《全国职业资格目录》，将两个职业纳入准入类和水平评价类职业资格范围。消防设施操作员属于准入类技能人员职业资格。

常见问题
问题：消防设施操作员能从事什么工作？
回答：消防设施操作员职业定义是“从事建（构）筑物消防设施运行、操作和维修、保养、检测等工作的人员”。工作内容包括：
1、消防安全检查（包括定期防火检查和专项消防检查）
2、消防控制室监控（包括系统设置与检查和处置火灾与故障报警）
3、建筑消防设施操作与维护（包括操作与维护火灾自动报警系统、使用与维护固定灭火系统、使用与维护防烟排烟系统、使用与维护消防供配电设施等）
4、消防安全管理与培训（包括消防管理和消防培训）。

培训学习资料
　　消防员考试必看知识点：正压送风系统
正压送风系统
1、组成：①风机②风管③70℃的防火阀(常开)④送风口⑤风机的控制箱
2、风机的启动方法：①消防中心的远程启动②送风口的直接启动③现场手动启动
3、送风口的控制：①消防中心的远程控制②送风口的直接控制
4、排烟系统和正压送风系统的区别：
①防火阀温度不同
②风的方向不同
③风口的位置不同
5、排烟系统和正压送风系统的检查：
①将转换开关转到手动位置
②按下启动按钮，风机启动，按停止
③将转换开关转到自动状态。
　　初级消防设施操作员知识点：水的性质(三)
水的化学性质
(一)水的分解
水由氢、氧两元素组成。灭火时消防射流触及高温设备，水滴瞬间汽化，体积突然扩大，会造成物理性爆炸事故。当水蒸气温度持续上升到1500℃以上时，水蒸气会迅速分解为氢气和氧气。
2H2O====2H2+O2
氢气为可燃气体，氧气为助燃气体，氢气和氧气相互混合，形成混合气体，在高温下极易发生化学爆炸，其爆炸分范围广，爆炸威力大。若无可靠的防范措施，就会造成火灾爆炸事故。
(二)水的化学反应
水能与许多物质起化学反应。
1.水与活泼金属锂、钾、钠、锶、钾钠合金等接触，将发生强烈反应。这些活泼金属与水化合时，夺取水中的氧原子，放出氢气和大量的热量，使释放出来的氢气与空气中氧气相混合形成的爆炸性混合物，发生自燃或爆炸。
2Na+2H20====2NaOH+H21+热量
2.水与金属粉末反应
水与锌粉、镁铝粉等金属粉末接触，在火场高温情况下反应较剧烈，放出氢气，会助长火势扩大和火灾蔓延。
Zn+H2O====ZnO+H2
金属铝粉和镁粉相互混合的镁铝粉与水接触，比水单独与镁粉或铝粉接触反应强烈得多。水与镁粉或铝粉单独接触时，在反应过程中生成不溶于水的氢氧化铝和氢氧化镁沉淀，而氢氧化铝和氢氧化镁是不燃烧的薄膜，覆盖在金属表面，阻碍着铝粉和镁粉的继续燃烧。而水与镁铝粉接触，则同时生成偏铝酸镁。偏铝酸镁溶解于水，因而使镁铝粉表面不能形成不燃的薄膜，使水与镁铝粉无障碍地继续反应，放出氢气和大量的热量，这在火场上会助长燃烧或发生爆炸现象。
Mg(OH)2+2A1(OH)3====Mg(A102)2+4H20
2A1+6H20====2A1(OH)3+3H2+热量
3.水与金属氢化物反应
水与氢化锂、氢化钠、四氢化锂铝、氢化钙、氢化铝等金属氢化物接触，氢化物中的金属原子与水中的氧原子结合，则氢化物和水中的氢原子放出，产生大量的氢气，会助长火势。
NaH+H20====NaOH+H2+热量
AlH3+3H20====Al(OH)3+3H2
4.水与硅金属化合物反应
水与硅化镁、硅化铁等接触，会释放出自燃物四氢化硅，四氢化硅易与空气中的氧反应，发生自燃。
Mg2Si+4H20====2Mg(OH)2+SiH4
5.水与碳金属反应
水与碳化钙、碳化钾、碳化铝等接触时，碳化物中的金属原子与水中的氧原子结合，碳化物中的碳原子与水中的氢原子化合，生成易燃易爆的碳氢化合物气体，并释放出大量的热量。
CaC2+2H20====ca(OH)2+C2H2+热量
水与石灰氮(俗称电石，caCN2)接触，能释放出可燃气体氨。不纯净的电石与水接触，还能释放出乙炔气。在火场上，这些碳氢化合物(如乙炔、甲烷和氨等)都有助长火势扩大和火灾蔓延的可能。
6.水与硼氢类物质化学反应
水与硼氢类物质，如二硼氢、硼氢化钾、硼氢化钅内等接触，释放出氢气和大量的热量。
B2H6+6H20一H2B03+6H2+热量
7.水与磷化物发生反应
水与磷酸钙、磷化锌等磷化物接触，生成磷化氢，磷化氢在空气中能自燃
Ca3P2+6H20====3Ca(OH)2+2PH3+热量
由此可见，水与某些化学物质接触，有可能发生自燃，释放出可燃气体和大量热量以及有毒气体等，从而引起燃烧或爆炸。因此，在扑救火灾时应根据物质的性质，采取相应的灭火剂。凡与水接触能引起化学反应的物质严禁用水扑救。

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