【头条】南昌消防设施操作员培训哪里专业
发布时间：2024/1/31 13:23:15 更新时间：2024/1/31 13:23:15
责任编辑：南昌优路教育消防设施操作员培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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作为在职教育培训领域的“探路人”，优路教育更是勇立职教改革“潮头”，积极探索更好的教学模式，为推动教育行业的发展贡献一份力量。 优路教育是一个为在职人士提供再教育的综合性教育服务机构，服务范围囊括工程类、教师类、财经类、医卫类等多个方面。2005年成立至今，优路教育已然在职业教育培训领域深耕13载。
优路教育由清华大学、北京交通大学、北京建筑工程学院、北京师范大学多名各领域教授联手创办，有着良好的背景资源，雄厚的师资力量，与建设部、教育部、劳动和社会保障部、全国建筑业协会、全国教育协会、各地市建委、国内知名建筑类院校、国内知名教育类院校等一直有着良好的合作关系。长期以来，优路教育一直为国内众多知名建筑企业集团提供九大员、建造师、造价师、物业管理师培训服务;一直为北京地区输送大量具有教师资格的从业人员。
- 师资力量
- 师资实战经验丰富：培训师资均为消防相关专业资深教师，拥有多年消防教学及实战经验。
林老师
从事消防培训工作八年
主持消防培训辅导资料的编纂工作，
有丰富的教学管理经验，授课风格
严谨细致，风趣幽默。
- 课程介绍
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消防设施操作员的工作内容主要包含三点：1.值守消防控制室；2.操作、维修保养火灾自动报警、自动灭火系统等消防设施；3.检测火灾自动报警器、自动灭火系统等消防设施”。
主要是从业用，重实操，专业分为【监控】和【维保】，职业功能细分为【设施监控】【设施操作】【设施保养】【设施维修】【设施检测】【技术管理和培训】六大板块。
消防设施操作员证书的相关岗位：消防安全检查、消防控制室监控、消防设施操作与维护、消防安全管理与培训。
- 开课安排
- 学习资料：《基础必备讲义》、《实操演练题库》、《技能操作指南》、《考评实操讲义》（初/中/高级版）。
消防设施操作员实操班：老师现场实操同时讲解流程，更直观体现技能操作要点细节，帮助非专业考生强化实操弱项。
- 特色优势
- 为消防设施操作员学员专门设置培训课程，提供个性化的备考方案，理论、实操双向教学，基础精讲、习题训练、实操演练三个阶段教学，让学员迅速掌握考试核心内容。
大数据追踪学习：通过数据分析跟踪管理学员学习进度，提供学习指导、政策分析、考试节点提醒等全方位专属服务。
- 行业趋势
- 薪资待遇收益丰厚；目前全国的物业公司都需要增设消防操作员岗位，所以市场上很多相关的职业招聘并且工资或挂--靠费相对较高，消防设施操作员年收益万元，高级消防设施操作员挂--靠费年收益近十万，这也说明消防设施操作员的收益相当可观。
市场需求高，人才稀缺
从事消防设备维护保养检测服务的消防技术服务机构，要求取得消防设施操作员，不少于6人；每栋楼消防监控室需2名持证人员。
- 常见问题
- 问：消防设施操作员的前景如何？
答：消防设施操作员，原建（构）筑物消防员。2017年9月，经国务院同意，人力资源社会保障部公布《全国职业资格目录》，将两个职业纳入准入类和水平评价类职业资格范围。消防设施操作员属于准入类技能人员职业资格。
- 培训学习资料
- 初级消防设施操作员知识点：水的性质(二)
水的主要物理性质
在水力学中，与水运动有关的物理性质主要有以下六个方面。
(一)密度和容重
单位体积内物质所具有的物质量成为密度，单位体积内物质物质所具有的重量称为容量。不同液体的密度和容量各不相同，同一种液体的密度和容重又随温度和压强而变化。在正常大气压强条件下，水在不同温度时的容重见表4-1。水在4℃时容重，此时1L纯净的水重1kg。
(二)黏滞性
当水在流动时，水分子之间、水分子与固体壁面之间的作用力显示为对流动的阻抗作用，即显示出所谓黏滞性阻力(内摩擦阻力)，水的这种阻抗变形运动的特性就称为黏滞性。需要说明的是当液体运动一旦停止，这种阻力就立即消失。因此，黏滞性在液体静止或平衡时是不显示作用的。
举例说明一下水的黏滞性：如果测出渠道水流的过水断面上各占的流速峪并绘出过水断面上的流速分布，如图4-1所示(图中每根带箭头的线段的长度表示该点流速的大小)。发现过水断面上的流速分布是不均匀的。渠底流速为零，随着离开固体边界的距离的增加，流速逐渐增大，至水面附近流速。水流过水断面上会形成不均匀的流速分布是因为水流黏滞性所致。紧靠固体壁面的层极薄水层由于附着力的作用而贴附在壁面上不动，水层将通过黏滞作用而影响第二水层的流速，如此逐层影响下去。离开壁面的距离愈大，壁面对流速的影响愈小，其结果就形成了图4-1所示的流速分布规律。就是这样，固体边界通过水的黏滞性，对水的运动起着阻滞作用。水的黏滞性可用黏滞力即内摩擦力来表达。流得快的水层对流得慢的水层起拖动作用，因而快层作用于慢层的内摩擦力与流向相同，反之慢层对快层起阻滞作用，则慢层作用于快层的摩擦力与流向相反，两力大小相等、方向相反，都具有抗拒其相对运动的性质。由于水在管道或水带内流动要克服内摩擦力，因此，会产生水头损失。
(三)压缩性
水的体积随压力增加而减小的性质称为水的压缩性。在密闭容器内液体表面上，用活塞加压，液体就受到压力，受压后的液体体积要缩小。根据实验，把温度为20℃在0.1MPa压力作用下的水体积作为1，不同压力时的水体积随着压力增加水体积变化不大。因此，通常把水看成是不可压缩的液体，但对个别特殊情况，水的压缩性不能忽略。如水枪上的开关突然关闭时，会产生一种水击现象，在研究这一问题时，就必须考虑水的压缩性。
(四)膨胀性
水的体积随水温升高而增大的性质称为水的膨胀性。根据实验，在常压下10T一20T的水，温度升高1℃，水的体积增加万分之一点五;在常压下70℃~95℃的水，温度升高1，水的体积增加万分之六。可以看出，其体积变化较小。因此，在消防设计和火场供水中水的膨胀性均可略去不计。
(五)溶解性
溶质在水中的扩散称为溶解。物质能否在水中溶解，与物质分子的极性有关。凡是由极性分子或与水分子结构相似的分子组成的物质均易溶于水，如食盐、糖，丙酮、乙醚、乙醇等。与水分子极性不同的物质不易溶于水或不溶于水，如汽油、煤油、柴油、苯等。用水可以扑灭易溶于水的固体物质火灾;用水可以扑救比水重且不溶于水的可燃液体;用水可以稀释溶于水的可燃液体，使火灾得到控制或扑灭。
(六)水的导电性
水的导电性能与水的纯度、射流形式等有关。水中含有杂质越多，电阻率越小，导电性能越大。纯净水电阻率很大，为不良导体。天然水源一般都含有各种杂质，因而称为良导体。流散于地面上的水，均能导电，在火场上应防止触电。
初级消防设施操作员知识点：危险化学品定义和分类(二)
按化学品的危险性分类
根据全国标准《化学品分类及危险性公示通则》(GB13690一2009)，危险化学品分为以下类别：
1.爆炸物
指包括爆炸性物质(或混合物)和含有一种或多种爆炸性物质(或混合物)的爆炸性物品。爆炸性物质(或混合物)其本身能够通过化学反应产生气体，而产生气体的温度、压力和速度能对周围环境造成破坏。
发火物质(或发火混合物)和包含一种或多种发火物质(或混合物)的烟火物品虽然不放出气体，但也纳入爆炸物范畴。
2.易燃气体
指在20℃和101.3kPa标准压力下，与空气有易燃范围的气体。
3·易燃气溶胶
指气溶胶喷雾罐。该容器由金属、玻璃或塑料制成，不可重新罐装。内装强制压缩、液化或溶解的气体，包含或不包含液体、膏剂或粉末，配有释放装置，可使所装物质喷射出来，形成在气体中悬浮的固态或液态微粒或形成泡沫、膏剂或粉末或处于液态或气态。
4·氧化性气体
指一般通过提供氧气，比空气更能导致或促使其他物质燃烧的任何气体。
5·压力下气体
指在压力≥200kPa(表压)下装人储器的气体，包括压缩气体、溶解气体、液化气体、冷冻液化气体。
6·易燃液体
指闪点不高于93℃的液体。
7，易燃固体
指容易燃烧或通过摩擦可能引燃或助燃的固体，为粉状、颗粒状或糊状物质。
8，自反应物质或混合物
指即使没有氧(空气)也容易发生激烈放热分解的热不稳定液态或固态物质或者混合物。自反应物质或混合物如果在实验室试验中其组分容易起爆、迅速爆燃或在封闭条件下加热时显示剧烈效应，应视为具有爆炸性质。
9，自燃液体
指即使数量小也能在与空气接触后5min之内引燃的液体。
10.自燃固体
指即使数量小也能在与空气接触后5min之内引燃的固体。
11·自热物质和混合物
自热物质是与空气反应不需要能源供应就能够自己发热的固体或液体物质或混合物;这类物质或混合物与发火液体或固体不同，因为这类物质只有数量很大(公斤级)并经过长时间(几小时或几天)才会燃烧。
12.遇水放出易燃气体的物质或混合物
遇水放出易燃气体的物质或混合物是通过与水作用，容易具有自燃性或放出危险数量的易燃气体的固态或液态物质或混合物。
13.氧化性液体
指本身未必燃烧，但通常因放出氧气可能引起或促使其他物质燃烧的液体。
14.氧化性固体
指本身未必燃烧，但通常因放出氧气可能引起或促使其他物质燃烧的固体。
15.有机过氧化物
有机过氧化物是热不稳定物质或混合物，容易放热自加速分解。另外，它们可能易于爆炸分解;迅速燃烧;对撞击或摩擦敏感;与其他物质发生危险反应。
16.金属腐蚀剂
腐蚀金属的物质或混合物是通过化学作用显著损坏或毁坏金属的物质或混合物。
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