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【问答】苏州消防设施操作员辅导中心培训有什么课时

发布时间:2023/11/9 16:45:40 更新时间:2023/11/9 16:45:40
责任编辑:苏州优路教育消防设施操作员培训(VIP会员已认证)
【问答】苏州消防设施操作员辅导中心培训有什么课时
问题分类:八四问吧
问题具体描述:
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  时间:2023/11/9 16:45:40  更新时间:2023/11/9
来自报名在线网(Edu84.COM)热心网友苏州优路教育消防设施操作员培训杜老师的专业回答:

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学校介绍
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  优路教育,将时下流行的科技元素融入到教育教学过程中,开创了实景课堂、3D仿真教学、VR沉浸式体验课堂等先进的教学方式。这种变革不仅提升了教育培训本身的质量,同时也有效调动了学员的学习兴趣,提高了学习效率,更将优路教育长期推崇的“将学习变成一种乐趣”这一教育理念体现得淋漓尽致。

师资力量
平老师
2016年起从事一级注册消防工程师资格考试培训工作,考试重点把握准确,备考方向感强,语言通俗易懂,独创知识架构和“三维模型教学法”深受学员喜爱,主讲建筑防火、火灾自动报警系统、消防法律法规和管理等内容。
李老师
主讲课程《消防设施操作员(中级)》
专业资历高级工程师,一级消防工程师,一级建造师
学员评价李老师的课程相当好,授课严谨,主次分明,注重分析,零基础学员听了也很透彻。

课程介绍
变动一:书分级将做调整,职业方向有区分,一个证书不再适用于同时从事监控、维修、检测等工作,如果从事监控与检测,就要考两个证书。
变动二:涉及核心职业能力的技能明确为关键技能,考核中违反操作规程或未达到该技能要求的,则考核成绩不合格。
变动三:监督检查力度将加大,重点加强对单位消防控制室值班操作及相关从业人员持证上岗、应急能力的监督检查。
消防设施的种类主要有:建筑防火及疏散设施、消防及给水、防烟及排烟设施、电器与通讯、自动喷水与灭火系统、火灾自动报警系统、气体自动灭火系统、水喷雾自动灭火系统、低倍数泡沫灭火系统、高、中倍数泡沫灭火系统、蒸汽灭火系统、移动式灭火器材、其他灭火系统。

开课安排
消防设施操作员基础知识:根据考试要求,将理论基础内容按照章节进行强化巩固,掌握理论考试重点,同时为实操课程学习打下坚实基础。
消防设施操作员考试内容内容分为理论知识和技能操作两个部分,理论主要学习燃烧基础、危险化学品、消防水力、电气防火、建筑消防基础、消防安全检查、初起火灾处置、相关法律、法规、职业道德等内容。技能操作主要培训消防安全检查与巡查、消防控制室监控、各种建筑设施操作与维护等内容。

特色优势
实操演练
通过消防三维实操仿真系统,讲解消防员技能操作要点细节,学员可在面授课前后熟悉巩固,反复学习,加强记忆。
习题训练-针对实操理论相关知识点进行提炼总结,以习题的形式进行专项训练,帮助学员快速消化掌握重难点,强化做题能力。

行业趋势
  市场需求高,人才稀缺
从事消防设备维护保养检测服务的消防技术服务机构,要求取得消防设施操作员,不少于6人;每栋楼消防监控室需2名持证人员。
  全国支持、根据政策,一般职业资格证书或职业技能等级证书按照初级(五级)1000元、中级(四级)1500元、高级(三级)2000元的补贴标准执行,也可以理解为现在考取了证书,你还可以获得一笔补贴,同时你还多了一份工作保障哦!。

常见问题
问题:考取消防设施操作员有什么用?
回答:全国对职业教育十分重视,在《全国职业教育改革实施方案》中,政策明确着力培养高素质劳动者和技术技能人才,并在未来将继续扶持各类证书考试,对于职业技能证书也将加大补贴。

考取证书,更好地提升自己,畅通晋升渠道,增加升职加薪机会,早日实现人生价值。

培训学习资料
  初级消防设施操作员实操考点:防火巡查要点
①.是否有可燃物、易燃物堆放堵塞。
②.是否有障碍物堆放、堵塞通道、影响疏散。
③.安全出口是否被锁闭。
疏散指示标志与应急照明灯的防火巡查要点?
①疏散指示标志外观是否完好无损,是否被悬挂物遮挡。
②疏散指示标志指示方向是否正常无误。
③疏散指示标志指示灯照明是否正常,充电电池电量是否充足。
④应急照明灯具和线路是否完好无损。
⑤应急照明灯是否处于正常工作状态。
  初级消防设施操作员知识点:燃烧的类型(三)
自燃
(一)自燃的含义
可燃物质在没有外部火花、火焰等火源的作用下,因受热或自身发热并蓄热所产生的自然燃烧,称为自燃。即可燃物质在无外界引火源条件下,由于其自身所发生的物理、化学或生物变化而产生热量并积蓄,使温度不断上升,自行燃烧起来的现象。由于热的来源不同,物质自燃可分为受热自燃和本身自燃两类。
自燃现象引发灭灾在自然界并不少见,如有些含硫、磷成分高的煤炭遇水常常发生氧化反应释放热量,如果煤层堆积过厚积热不散,就容易发生自燃火灾;工厂的油抹布堆积由于氧化发热并蓄热也会发生自燃引发火灾。
(二)物质的自燃点
在规定的条件下,可燃物质产生自燃的最低温度,称为自燃点。在这一温度时,物质与空气(氧)接触,不需要明灭的作用,就能发生燃烧。自燃点是衡量可燃物质受热升温形成自燃危险性的依据。可燃物的自燃点越低,发生自燃的危险性就越大。

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