宿迁找一个消防设施操作员培训班培训学校多少钱
发布时间：2024/3/5 9:15:27 更新时间：2024/3/5 9:15:27
责任编辑：宿迁优路教育消防设施操作员培训（VIP超级会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育，将时下流行的科技元素融入到教育教学过程中，开创了实景课堂、3D仿真教学、VR沉浸式体验课堂等先进的教学方式。这种变革不仅提升了教育培训本身的质量，同时也有效调动了学员的学习兴趣，提高了学习效率，更将优路教育长期推崇的“将学习变成一种乐趣”这一教育理念体现得淋漓尽致。
优路教育成立于2005年，隶属于北京环球优路教育科技股份有限公司，是一家专注于工程、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。公司现有4000余名员工，已在全国三十多个城市设立了直营子公司，全国直营分校突破200。
- 师资力量
- 李老师
主讲课程《消防设施操作员（中级）》
专业资历高级工程师，一级消防工程师，一级建造师
学员评价李老师的课程相当好，授课严谨，主次分明，注重分析，零基础学员听了也很透彻。
平老师
2016年起从事一级注册消防工程师资格考试培训工作，考试重点把握准确，备考方向感强，语言通俗易懂，独创知识架构和“三维模型教学法”深受学员喜爱，主讲建筑防火、火灾自动报警系统、消防法律法规和管理等内容。
- 课程介绍
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习题训练：针对实操理论相关知识点进行提炼总结，以习题的形式进行专项训练，帮助学员快速消化掌握重难点，强化做题能力。
消防设施操作员证书的相关岗位：消防安全检查、消防控制室监控、消防设施操作与维护、消防安全管理与培训。
- 开课安排
- 消防设施操作员基础知识：根据考试要求，将理论基础内容按照章节进行强化巩固，掌握理论考试重点，同时为实操课程学习打下坚实基础。
消防设施操作员习题班：对当年的考试真题进行详细讲解，并结合课程预测下次考试趋势及方向。
- 特色优势
- 几小时课程知识点讲解细化，每天学习几小时，拿下证书持证上岗。
基础精讲
根据考试要求，将理论基础内容按照章节进行强化巩固，掌握理论考试重点，同时为实操课程学习打下坚实基础。
- 行业趋势
- 一线城市积分入户
持有消防设施操作员证和一定时长的当地社保记录可享受部分一线城市积分入户。
作为成为一名消防设施操作员必须具备的条件之一，消防设施操作员证书有什么用呢？
一是行业刚需，证书价值持续走高；
二是一本证书可成就多个职业方向；
三是从事该行业要求必须持证上岗。
总之，要想从事消防行业的工作没有这个证书是不行的，为了给自己多创造一个机会，早考早受益。
- 常见问题
- 问题：考取消防设施操作员有什么用？
回答：全国对职业教育十分重视，在《全国职业教育改革实施方案》中，政策明确着力培养高素质劳动者和技术技能人才，并在未来将继续扶持各类证书考试，对于职业技能证书也将加大补贴。
考取证书，更好地提升自己，畅通晋升渠道，增加升职加薪机会，早日实现人生价值。
- 培训学习资料
- 初级消防设施操作员知识点：燃烧产物(二)
三、燃烧产物的毒性
燃烧产物有不少是毒害气体，往往会通过呼吸道侵人或刺激眼结膜、皮肤黏膜使人中毒甚至死亡。据统计，在火灾中死亡的人约80%是由于吸入毒性气体中毒而致死的。一氧化碳是火灾中最危险的气体，其毒性在于与血液中血红蛋白的高亲和力，因而它能阻止人体血液中氧气的输送，引起头痛、虚脱、神志不清等症状，严重时会使人昏迷甚至死亡，表5所示为不同浓度的一氧化碳对人体的影响。近年来，合成高分子物质的使用迅速普及，这些物质燃烧时不仅会产生一氧化碳、二氧化碳，而且还会分解出乙醛、氯化氢、氰化氢等有毒气体，给人的生命安全造成更大的威胁，表2-6为部分主要有害气体的来源、对人的生理作用及致死浓度。
烟气
(一)烟气的含义
由燃烧或热解作用所产生的悬浮在大气中可见的固体和(或)液体微粒总和称为烟气。
(二)烟气的产生
当建、构筑物发生火灾时，建筑材料及装修材料、室内可燃物等在燃烧时所产生的生成物主要是烟气。不论是固态物质或是液态物质、气态物质在燃烧时，都要消耗空气中大量的氧，并产生大量炽热的烟气。
(三)烟气的危害性
灭灾产生的烟气是一种混合物，其中含有一氧化碳、二氧化碳、氯化氢等大量的各种有毒性气体和固体碳颗粒。其危害性主要表现在烟气具有毒害性、减光性和恐怖性。
1.烟气的毒害性
人生理正常所需要的氧浓度应>16%，而烟气中含氧量往往低于此数值。有关试验表明：当空气中含氧量降低到15%时，人的肌肉活动能力下降;降到10%~14%时，人就四肢无力，智力混乱，辨不清方向;降到6%~10%时，人就会晕倒;低于6%时，人接触短时间就会死亡。据测定，实际的着火房间中氧的最低浓度可降至3%左右，可见在发生火灾时人们要是不及时逃离火场是很危险的。
另外，火灾中产生的烟气中含有大量的各种有毒气体，其浓度往往超过人的生理正常所允许的浓度，造成人员中毒死亡。试验表明：一氧化碳浓度达到1%时，人在1min内死亡;氢氰酸的浓度达到270ppm，人立即死亡;氯化氢的浓度达到2000ppm以上时，人在数分钟内死亡;二氧化碳的浓度达到20%时，人在短时间内死亡。
2.烟气的减光性
可见光波的波长为0.4μ一0.7μ，一般火灾烟气中烟粒子粒径为几微米到几十微米，即烟粒子的粒径大于可见光的波长，这些烟粒子对可见光是不透明的，其对可见光有完全的遮蔽作用，当烟气弥漫时，可见光因受到烟粒子的遮蔽而大大减弱，能见度大大降低，这就是烟气的减光性。
3.烟气的恐怖性
发生火灾时，火焰和烟气冲出门窗孔洞，浓烟滚滚，烈火熊熊，使人产生了恐怖感，有的人甚至失去理智，惊慌失措，往往给火场人员疏散造成混乱局面。
消防员考试必看知识点：消防控制室
消防控制室
1、设备组成：
①火灾报警控制器②消防联动控制器③消防控制室图形显示装置④消防电话主机⑤消防应急广播
消音：禁止声报警器发出声音报警，并保证再有报警信号输入时能再次启动报警。
操作：按消音键。
复位：使火灾自动报警系统恢复到正常的监视状态。
操作：按复位+确认
自检：对面板上的所有指示灯、显示器和火灾报警控制器的音响器件进行检查。
操作：按自检+确认
总线制控制盘对应每个单元
多线制控制盘控制①排烟机②正压送风机③消防泵④喷淋泵⑤消防电梯
2、电源的开关机顺序
开机：主电源—备用电源—工作电源
关机：工作电源—备用电源—主电源
3、火警、故障信号识别
状态：火警报警状态和故障报警状态
火警信号(现场复位+系统复位)
1、消防车的火警声
2、红色火警指示灯点亮
3、火灾报警控制器显示屏文字提示
故障信号(现场复位)
1、救护车的声音
2、黄色故障指示灯点亮
3、火灾报警控制器显示屏文字显示
4、出现火灾报警的处理
1)、先消音
2)、通过显示屏和图形显示装置查明报警点的具体位置
3)、通知巡查人员带通讯工具到报警点确认火情
误报警处理：
消防控制室人员
1)、先消音，再复位
2)、如反复出现火警信号，向主管领导汇报，通知施工单位或维保单位尽快处理。
3)、查明误报原因后做好记录
现场人员
1、现场人员将火情反馈给消防中心
2、将现场设备取消火警状态
真火灾的处理：
消防控制室人员
1)、将消防联动控制器的手动打到自动。
2)、拨打119报警。
3)、向主管领导汇报火情。
4)、启动火灾应急预案。
5)、在领导的指挥下启动相关的联动设备。
6)、通过消防广播通知火灾区域人员疏散。
7)、协助消防队员扑灭火灾，同时保护好现场，做好记录，火灾结束后做好系统复位。
现场人员
现场人员发现火灾后将火情反馈给消防中心，同时根据火情现场人员自行决定利用灭火器材灭火还是疏散转移。
5、119电话使用方法
1、拿起电话，听到拨号音后播119。
2、接通后确认是否是119受理台。
3、简要地介绍一下建筑物的地址、火灾类型、大小以及联系人和联系电话。
4、通话结束后派人到现场迎接消防车。
6、消防广播的使用
1)、启动消防广播的电源
2)、按下“应急广播”按钮
3)、按下“麦克风”按钮
4)、调节音量
5)、按下消防广播对应的分区按钮。
6)、拿起广播按下小开关进行广播
7、火灾警报装置
分类：①声警报器②光警报器③声光警报器④警铃
8、消防控制室的值班记录(要模拟)
1)、报警时间例：2016.5.6
2)、报警类型故障报警
3)、报警部位备电
4)、报警原因人为关闭
5)、处理方法恢复打开电源
交接班注意：本班人和下班人应对本班记录的内容进行核实，对系统特别是本班记录的重点部位予以核查，对本班发生的重点事项予以备注，双方签字后交接完成，双方都要签全名并填写值班时间。
一区(二楼)
1)、消防控制室设备
2)、火灾报警控制器
自检、消音、复位
3)、电源(第二节柜上部)检查
看电源指示灯，电源开关-表示开，0(句号)表示关。
切换到主电源：主电源打开，备用电源关闭。
切换到备用电源：备用电源打开，主电源关闭。
4)、值班交接
5)、火警处理：如果手报后打开后消防控制室值班人员处理方法以及如果是误报警处理方法。
6)、消防电话：注意电源开关
二区(三楼)(最绕人!)
1)、小册子：识别图案，悬挂式安全出口悬挂高度≥2米.安全出口关闭限期整改!日光灯距货物安全距离≥0.5米
2)、排烟系统，正压送风系统。
3)、防火巡查、防火门、防火卷帘，现场有一个常开式防火门，释放器按一下即可关闭，但是无闭门器，故不能正常关闭，自动扶梯四周的防火卷帘是一步降.
4)、应急照明：正面有一个极小的按钮，按下去即可点亮.疏散指示标志(地标)
三区(一楼)
1)、喷淋系统和末端试水装置
2)、手报
3)、消防广播扬声器
4)、喷淋头识别，边墙型是靠墙直立安装.
四区(二楼)
1)、疏散指示标志的维护和清洁方法
2)、灭火器
3)、消火栓箱
4)、电话119(外线电话)。
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