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【问答】昆山消防设施操作员辅导中心精品培训班

发布时间：2024/5/16 15:34:02 更新时间：2024/5/16 15:34:02
责任编辑：昆山优路教育消防设施操作员培训（VIP会员已认证）
【问答】昆山消防设施操作员辅导中心精品培训班
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
我问一下，昆山消防设施操作员辅导中心精品培训班？找了很久，没有找到，请老师快点告诉我吧！
  时间：2024/5/16 15:34:02  更新时间：2024/5/16
来自报名在线网（Edu84.COM）热心网友昆山优路教育消防设施操作员培训吴老师的专业回答：

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学校介绍
　　优路教育作为一个主做工程类和职业资格证项目的教育机构，优路教育是一家在新三板上市的公司，自从2005年6月24日成立，至今已经走过12年的历程，作为一家老牌教育机构，我们有着多年的培训经验，目前在全国已经拥有75家分校，坚决保障品牌的服务质量与信誉。
　　优路教育拥有一支思想创新，锐意进取的团队，特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府教师及本行业极具专业素质的专家任教，教学经验丰富，针对性强，教师团队教学扎实过硬，教风明快活泼，教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理，狠抓教学质量，教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。

师资力量
林老师
在学校的教职员工中符合要求的中级职称人员14人，副、高级职称3人，注册消防工程师人员5人，拥有丰富的教学管理经验。分教务部，教学部（理论教研室、实操教研室、教辅编辑部），帮用户提高学习的效率。
李老师
主讲课程《消防设施操作员（中级）》
专业资历高级工程师，一级消防工程师，一级建造师
学员评价李老师的课程相当好，授课严谨，主次分明，注重分析，零基础学员听了也很透彻。

课程介绍
基础精讲：根据考试要求，将理论基础内容按照章节进行强化巩固，掌握理论考试重点，同时为实操课程学习打下坚实基础。
消防设施操作员培训课程，包括：章节练习+历年真题+考前模拟+动画演示课程+专业讲师课程+考前强化点睛+真题解析课程+设施操作课程。

开课安排
保障服务：1、考试不过，扣除980元产品服务成本后，全额退费或当年考试不过科目下一年免学费重读，仅交纳重读资料费。2、VIP答疑通道。
职业道德：职业道德（一）~（二）；
消防工作概述：消防工作概述（一）~（四）；
燃烧和火灾的基本知识：燃烧和火灾的基本知识（一）~（六）。

特色优势
专属班主任：全程指导伴学，督导学习进度，反馈学习效果，随时调整学习计划，做学员贴身管家。
证书需求：物业公司从业者、安保人员、消防公司从业者、其他人员。

行业趋势
　　就业方向之一：消防设施操作与维护
主要内容使用与维护灭火器材、火灾自动报警系统、及消防设施操作等相关工作。
　　就业方向之一：消防安全检查
主要内容定期防火检查和每日防火巡查等工作。

常见问题
问题：怎么获得消防设施操作员证书？
回答：通过考试获得。依据《全国消防法》，所有从事建筑物、构筑物消防安全管理、消防安全检查和建筑消防设施操作与维护等工作的人员，必须经过正规培训、鉴定考试，持证上岗。

培训学习资料
　　初级消防设施操作员知识点：建筑总平面布局防火要求(二)

防火间距

(一)防火间距的含义

防止着火建筑的辐射热在一定时间内引燃相邻建筑，且便于消防扑救的间隔距离称为防火间距。为了防止建筑物发生火灾后，因热辐射等作用向相邻建筑物之间相互蔓延，并为消防扑救创造条件，各类建(构)筑物、堆场、储罐、电力设施之间等应保持一定的防火间距。

(二)防火间距的影响因素

影响防火间距的因素较多、条件各异，从火灾蔓延角度看，主要有热辐射、热对流、风向与风速、外墙材料的燃烧性能及其开口面积大小、室内堆放的可燃物种类及数量、相邻建筑物的高度、室内消防设施情况、消防扑救力量等。

(三)防火间距的确定

在综合考虑满足扑救火灾需要、防止火势向邻近建筑蔓延扩大以及节约用地等因素基础上，现行全国标准《建筑设计防火规范》(GB50016)、《高层民用建筑设计防火规范》(GB50045)、《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》(GB50067)等对各类建(构)筑物、堆场、储罐、电力设施等之间的防火间距均作了具体规定。
　　初级消防设施操作员知识点：常用危险化学品的危险特性(五)
氧化性物质
氧化性物质的危险特性主要表现在：
(一)强烈的氧化性
氧化性物质多数为碱金属、碱土金属的盐或过氧化基所组成的化合物，其氧化价态高，金属活泼性强，易分解，有极强的氧化性。氧化剂的分解主要有以下几种情况：受热或撞击摩擦分解、与酸作用分解、遇水或二氧化碳分解、强氧化剂与弱氧化剂作用复分解。
(二)可燃性
有机氧化剂除具有强氧化性外，本身还是可燃的，遇火会引起燃烧。
(三)混合接触着火爆炸性
强氧化性物质与具有还原性的物质混合接触后，有的形成爆炸性混合物，有的混合后立即引起燃烧;氧化性物质与强酸混合接触后会生成游离的酸或酸酐，呈现极强的氧化性，当与有机物接触时，能发生爆炸或燃烧;氧化性物质相互之间接触也可能引起燃烧或爆炸。
有机过氧化物
有机过氧化物的危险特性主要表现在三个方面：分解爆炸性、易燃性、伤害性。其危险性的大小主要取决于过氧基含量和分解温度。

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