【动态】梧州消防设施操作员培训怎么上课
发布时间：2023/11/29 11:20:50 更新时间：2023/11/29 11:20:50
责任编辑：梧州优路教育消防设施操作员培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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截止2017年初，环球优路教育在北京、天津、济南、南京、上海、杭州、合肥、石家庄、郑州、武汉、长沙、广州、重庆、沈阳、大连、青岛、厦门、宁波、苏州、无锡、扬州、南通、保定、安阳、新乡、洛阳、平顶山、西安、太原、徐州、福州、成都、唐山、邯郸、焦作、秦皇岛等70个城市，设立了70余家分校，年培训人次超过10万人。
优路教育整合业界优秀师资，改进服务体系，凭借超高的考试通过率和精致的服务，在建设工程执业/职业资格培训、财经类执业/职业资格培训、卫生类执业/职业资格培训、其他各类执业/职业资格培训领域，树立了良好的口碑，品牌美誉度良好。
优路教育教学目标：
激发学员的学习潜能，全面提高学员学习和实操能力，帮助学员学习专业知识及考试技巧，使学员在相应考试中得心应手、运用自如，顺利通过考试并提高职场实战能力。
优路教育在线上和线下都拥有完善的服务团队，致力于依托大数据智能平台，根据学员的学习基础和具体需求为学员提供个性化的服务，并将积极引进创新科技打造富有趣味性的教学模式，不断优化课程打造精致教学产品，深入挖掘学员需求提升服务品质，努力帮助广大学员提升自身价值，实现职业梦想。
- 师资力量
- 木老师
消防名校矿业大学博士，某国企工程项目负责人，全国注册一级消防师、全国注册一级建造师、全国消防协会会员；授课深入浅出，准确把握考试趋势，重点精炼，图文并茂。
平老师
2016年起从事一级注册消防工程师资格考试培训工作，考试重点把握准确，备考方向感强，语言通俗易懂，独创知识架构和“三维模型教学法”深受学员喜爱，主讲建筑防火、火灾自动报警系统、消防法律法规和管理等内容。
- 课程介绍
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技能操作考核介绍：
考试形式：现场操作、模拟操作;
考核目标：从事本职业应具备的技能水平;
题型题量：鉴定场所应配备火灾自动报警系统、自动灭火系统等…
特别注意：职业标准中标注“★”的为涉及安全生产或操作的关键技能，如考生在考核中违规操作或未达要求，则判定不及格。
理论知识考试介绍：
考试形式：全国统考、闭卷考试;
考核目标：从事本职业应掌握的基本知识;
题型题量：单项选择100道;多项选择40道;判断题60道
特别注意：综合评审主要针对技师和高级技师，通常采取审阅申报材料、答辩等方式进行全面评议和审查。
- 开课安排
- 学习资料：《基础必备讲义》、《实操演练题库》、《技能操作指南》、《考评实操讲义》（初/中/高级版）。
职业道德：职业道德（一）~（二）；
消防工作概述：消防工作概述（一）~（四）；
燃烧和火灾的基本知识：燃烧和火灾的基本知识（一）~（六）。
- 特色优势
- 基础精讲
根据考试要求，将理论基础内容按照章节进行强化巩固，掌握理论考试重点，同时为实操课程学习打下坚实基础。
几小时课程知识点讲解细化，每天学习几小时，拿下证书持证上岗。
- 行业趋势
- 就业方向之一：消防控制室监控
主要内容设备状态记录与检查和处置火灾与故障报警等工作。
就业方向之一：消防设施操作与维护
主要内容使用与维护灭火器材、火灾自动报警系统、及消防设施操作等相关工作。
- 常见问题
- 问：消防设施操作员的前景如何？
答：消防设施操作员，原建（构）筑物消防员。2017年9月，经国务院同意，人力资源社会保障部公布《全国职业资格目录》，将两个职业纳入准入类和水平评价类职业资格范围。消防设施操作员属于准入类技能人员职业资格。
- 培训学习资料
- 初级消防设施操作员知识点：水的灭火作用
根据水的性质，水的灭火作用主要有冷却、窒息、稀释、分离、乳化等方面，灭火时往往是几种作用的共同结果，但冷却发挥着主要作用。
一、冷却作用
山于水的比热容大，汽化热高，而且水具有较好的导热性。因而，当水与燃烧物接触或流经燃烧区时，将被加热或汽化，吸收热量，从而使燃烧区温度大大降低，以致使燃烧中止。
二、窒息作用
水的汽化将在燃烧区产生大量水蒸气占据燃烧区，可阻止新鲜空气进人燃烧区，降低燃烧区氧的浓度，使可燃物得不到氧的补充，导致燃烧强度减弱直至中止。
三、稀释作用
水本身是一种良好的溶剂，可以溶解水溶性甲、乙、丙类液体，如醇、醛醚、酮、酉旨等。因此，当此类物质起灭后，如果容器的容量允许或可燃物料流散，可用水予以稀释。由于可燃物浓度降低而导致可燃蒸气量的减少，使燃烧减弱。当可燃液体的浓度降到可燃浓度以下时，燃烧即行中止。
四、分离作用
经灭火器具(尤其是直流水枪)喷射形成的水流有很大的冲击力，这样的水流遇到燃烧物时，将使灭焰产生分离，这种分离作用一方面使火焰“端部”得不到可燃蒸气的补充，另一方面使火焰“根部”失去维持燃烧所需的热量，使燃烧中止。
五、乳化作用
非水溶性可燃液体的初起火灾，在未形成热波之前，以较强的水雾射流或滴状射流灭火，可在液体表面形成“油包水”型乳液，乳液的稳定程度随可燃液体黏度的增加而增加，重质油品甚至可以形成含水油泡沫。水的乳化作用可使液体表面受到冷却，使可燃蒸气产生的速率降低，致使燃烧中止。
学习方式：记忆（构建知识树）
其实消防知识点并不是无序堆积，而是树状结构的。每一章都是一个节点，每个节点中包含多个有联系的内容。
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