咸宁哪里有特色的消防设施操作员培训班培训机构
发布时间：2023/11/9 17:07:19 更新时间：2023/11/9 17:07:19
责任编辑：咸宁优路教育消防设施操作员培训（VIP超级会员已认证）
- 学校介绍
-
优路教育，将时下流行的科技元素融入到教育教学过程中，开创了实景课堂、3D仿真教学、VR沉浸式体验课堂等先进的教学方式。这种变革不仅提升了教育培训本身的质量，同时也有效调动了学员的学习兴趣，提高了学习效率，更将优路教育长期推崇的“将学习变成一种乐趣”这一教育理念体现得淋漓尽致。
优路教育为北京环球优路教育科技股份有限公司旗下品牌，是一家专注于工程、教师、医药、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。多年来，公司致力于让每一位学员获得更有效、更有价值的学习体验，积极推进职业教育发展革新，融入先进技术研发教学模式，汇聚专业师资打造精致产品，整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台，为每位学员提供个性化“一站式”服务，建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。
- 师资力量
- 林老师
在学校的教职员工中符合要求的中级职称人员14人，副、高级职称3人，注册消防工程师人员5人，拥有丰富的教学管理经验。分教务部，教学部（理论教研室、实操教研室、教辅编辑部），帮用户提高学习的效率。
平老师
2016年起从事一级注册消防工程师资格考试培训工作，考试重点把握准确，备考方向感强，语言通俗易懂，独创知识架构和“三维模型教学法”深受学员喜爱，主讲建筑防火、火灾自动报警系统、消防法律法规和管理等内容。
- 课程介绍
-
理论集训：根据各等级专业技能考试要求，进行现场技能操作演示及学习指导，和技能操作考试模拟演练，快速拔高实操应用能力。
基础精讲：根据考试要求，将理论基础内容按照章节进行强化巩固，掌握理论考试重点，同时为实操课程学习打下坚实基础。
- 开课安排
- 消防设施操作员基础知识：根据考试要求，将理论基础内容按照章节进行强化巩固，掌握理论考试重点，同时为实操课程学习打下坚实基础。
消防设施操作员实操班：老师现场实操同时讲解流程，更直观体现技能操作要点细节，帮助非专业考生强化实操弱项。
- 特色优势
- 拥有独立的线下建（构）筑物消防员实际操作实验教室，实现现场消防设施联动体验，微课配合模拟考试系统，让用户利用碎片化时间持续学习，提高学习效率。
如果工作繁忙，又找不到合适的学校方法，要想提高通过率，建议还是选择一个培训机构学习要好一些，毕竟考试知识范围比较广，还是有一定难度的。
- 行业趋势
- 就业方向之一：消防控制室监控
主要内容设备状态记录与检查和处置火灾与故障报警等工作。
证书成就多个职业方向；当下拿下消防设施操作员证书可从事消防安全检查、消防控制室监控、消防设施操作与维护、消防安全管理培训等工作，选择性多，就业方面广。
- 常见问题
- 问题：考试方法和标准
回答：理论知识实行全国统考，闭卷考试，共200道题，其中单项选择题100道，多项选择题40道，判断题60道，时间100分钟，实行百分制，60分以上为合格。
- 培训学习资料
- 初级消防设施操作员实操考点：防火门、防火卷帘的每日巡查要点及自检方法
防火门、防火卷帘的每日巡查要点及自检方法
防火门的巡查要点：
防火门的门框、门扇、闭门器等部件是否完好无损，并具备良好的隔火、隔烟作用。
带闭门器的防火门是否能够自动关闭，电动防火门当磁力释放后能按顺序顺畅关闭。
防火门门前是否堆放物品影响开启。
防火门的自检
①检查防火门的释放器是否灵敏;
②防火门关闭时，是否按顺序关闭。
③防火门关闭后，是否密闭。
④分别触发两个相关的火灾探测器，查看相应电动防火门关闭效果及其反馈信号(控制室查看)
防火卷帘巡查要点：
防火卷帘下是否堆放杂物，影响降落。
防火卷帘控制面板、门体是否完好无损。
防火卷帘是否处于正常升起状态。
防火卷帘所对应的烟感、温感探头是否完好无损。
发现防火门、防火卷帘存在问题处置方法：
对于上述巡视内容，如果存在问题，对于能够当初解决的，协助当场解决;不能当场解决的，上报相关领导，协调期限解决。
防火卷帘自检：
防火卷帘自检有三种方法，分别为手动、电动、中控室操作。
①.手动操作方法：找到设在卷帘一侧箱内一条圆环式铁锁链操作，查看是否能正常下降和卷起。
②.电动操作方法：按电动按钮操作，查看是否能上下和停止。
③.远程中控室操作(在控制面板手动操作盘上先按“卷帘门中”键，再按“确认”键，卷帘门进行半降;再按“卷帘门下”键，按“确认”键完成全降)
防火卷帘门复位
先到中控室复位(按复位键后确认)
再去现场复位(按卷帘门旁边的电动按钮盒上的上升键)
注意：一般中控室只能是卷帘门下降关闭，不能远程令已经关闭的卷帘门自动上升，必须在中控室按照步骤进行复位操作。
初级消防设施操作员知识点：燃烧产物(一)
一、燃烧产物的含义和分类
(一)燃烧产物的含义
由燃烧或热解作用而产生的全部的物质，称为燃烧产物。它通常是指燃烧生成的气体、热量和烟雾等。
(二)燃烧产物的分类
燃烧产物分完全燃烧产物和不完全燃烧产物两类。可燃物质在燃烧过程中，如果生成的产物不能再燃烧，则称为完全燃烧，其产物为完全燃烧产物，如二氧化碳、二氧化硫等;可燃物质在燃烧过程中，如果生成的产物还能继续燃烧，则称为不完全燃烧，其产物为不完全燃烧产物，如一氧化碳、醇类等。
二、不同物质的燃烧产物
燃烧产物的数量及成分，随物质的化学组成以及温度、空气(氧)的供给情况等变化而有所不同。
1.单质的燃烧产物
一般单质在空气中的燃烧产物为该单质元素的氧化物。如碳、氢、硫等燃烧就分别生成二氧化碳、水蒸气、二氧化硫，这些产物不能再燃烧，属于完全燃烧产物。
2.化合物的燃烧产物
一些化合物在空气中燃烧除生成完全燃烧产物外，还会生成不完全燃烧产物。最典型的不完全燃烧产物是一氧化碳，它能进一步燃烧生成二氧化碳。特别是一些高分子化合物，受热后会产生热裂解，生成许多不同类型的有机化合物，并能进一步燃烧。
3.合成高分子材料的燃烧产物
合成高分子材料在燃烧过程中伴有热裂解，会分解产生许多有毒或有刺激性的气体，如氯化氢、光气、氰化氢等。
4.木材的燃烧产物
木材是一种化合物，主要由碳、氢、氧元素组成，主要以纤维素分子形式存在。木材在受热后发生热裂解反应，生成小分子产物。在200℃左右，主要生成二氧化碳、水蒸气、甲酸、乙酸、一氧化碳等产物;在280℃~500℃，产生可燃蒸汽及颗粒;到500℃以上则主要是碳，产生的游离基对燃烧有明显的加速作用。
- 咸宁消防设施操作员培训相关介绍：
-
报名地址：咸宁消防设施操作员培训发展前景看好，我处今年继续举办咸宁消防设施操作员培训，名师授课，欢迎同学们报读！
欢迎各位同学咨询或在线报名预留学位
- 最新发布的咸宁消防设施操作员培训相关信息
-
