【动态】邢台消防设施操作员培训机构培训学校报名
发布时间：2024/2/26 14:04:34 更新时间：2024/2/26 14:04:34
责任编辑：邢台优路教育消防设施操作员培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育主营工程、教师、财经行业准入类职业(执业)资格认证培训业务，具体项目包括：工程类——建造师、消防工程师、造价工程师、安全工程师、监理工程师、咨询工程师、环境影响评价师、BIM工程师、招标师;教师类——教师资格证、教师招聘考试、特岗教师考试;财经类——中级经济师、初/中级/会计师、注册会计师、税务师、银行从业资格、证券从业资格、基金从业资格。
优路教育作为一个主做工程类和职业资格证项目的教育机构，优路教育是一家在新三板上市的公司，自从2005年6月24日成立，至今已经走过12年的历程，作为一家老牌教育机构，我们有着多年的培训经验，目前在全国已经拥有75家分校，坚决保障品牌的服务质量与信誉。
- 师资力量
- 李老师
主讲课程《消防设施操作员（中级）》
专业资历高级工程师，一级消防工程师，一级建造师
学员评价李老师的课程相当好，授课严谨，主次分明，注重分析，零基础学员听了也很透彻。
陈老师：主讲《消防设施操作员（基础知识）》；
专业资历：注册一级消防工程师、注册资产评估师。
- 课程介绍
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建构筑物消防员证书又叫消防设施操作员证、消防中控证、消控证、中控证，是从事消防安全管理、检查和消防设施操作与维护等工作上岗必须。
培训内容
理论课程：燃烧基础、危险化学品、消防水力、电气防火、建筑消防基础、消防安全检查、初起火灾处置、相关法律、法规、职业道德等内容。
- 开课安排
- 职业道德：职业道德（一）~（二）；
消防工作概述：消防工作概述（一）~（四）；
燃烧和火灾的基本知识：燃烧和火灾的基本知识（一）~（六）。
学习资料：《基础必备讲义》、《实操演练题库》、《技能操作指南》、《考评实操讲义》（初/中/高级版）。
- 特色优势
- 实操面授-根据各等级专业技能考试要求，进行现场技能操作演示及学习指导，和技能操作考试模拟演练，快速拔高实操应用能力。
习题练习
针对实操理论相关知识点进行提炼总结，以习题的形式进行专项训练，帮助学员快速消化掌握重难点，强化做题能力。
- 行业趋势
- 市场“高”需求
根据相关政策要求，从事消防的相关单位及相关工作人员必须持有对应的消防职业资格证书，而消防设施操作员便是供不应求，很多企业更是高薪寻求相关人才。
就业方向之一：消防安全管理与培训
主要内容消防管理和消防培训等相关工作。
- 常见问题
- 问题：考取消防设施操作员有什么用？
回答：全国对职业教育十分重视，在《全国职业教育改革实施方案》中，政策明确着力培养高素质劳动者和技术技能人才，并在未来将继续扶持各类证书考试，对于职业技能证书也将加大补贴。
考取证书，更好地提升自己，畅通晋升渠道，增加升职加薪机会，早日实现人生价值。
- 培训学习资料
- 初级消防设施操作员知识点：危险化学品定义和分类(二)
按化学品的危险性分类
根据全国标准《化学品分类及危险性公示通则》(GB13690一2009)，危险化学品分为以下类别：
1.爆炸物
指包括爆炸性物质(或混合物)和含有一种或多种爆炸性物质(或混合物)的爆炸性物品。爆炸性物质(或混合物)其本身能够通过化学反应产生气体，而产生气体的温度、压力和速度能对周围环境造成破坏。
发火物质(或发火混合物)和包含一种或多种发火物质(或混合物)的烟火物品虽然不放出气体，但也纳入爆炸物范畴。
2.易燃气体
指在20℃和101.3kPa标准压力下，与空气有易燃范围的气体。
3·易燃气溶胶
指气溶胶喷雾罐。该容器由金属、玻璃或塑料制成，不可重新罐装。内装强制压缩、液化或溶解的气体，包含或不包含液体、膏剂或粉末，配有释放装置，可使所装物质喷射出来，形成在气体中悬浮的固态或液态微粒或形成泡沫、膏剂或粉末或处于液态或气态。
4·氧化性气体
指一般通过提供氧气，比空气更能导致或促使其他物质燃烧的任何气体。
5·压力下气体
指在压力≥200kPa(表压)下装人储器的气体，包括压缩气体、溶解气体、液化气体、冷冻液化气体。
6·易燃液体
指闪点不高于93℃的液体。
7，易燃固体
指容易燃烧或通过摩擦可能引燃或助燃的固体，为粉状、颗粒状或糊状物质。
8，自反应物质或混合物
指即使没有氧(空气)也容易发生激烈放热分解的热不稳定液态或固态物质或者混合物。自反应物质或混合物如果在实验室试验中其组分容易起爆、迅速爆燃或在封闭条件下加热时显示剧烈效应，应视为具有爆炸性质。
9，自燃液体
指即使数量小也能在与空气接触后5min之内引燃的液体。
10.自燃固体
指即使数量小也能在与空气接触后5min之内引燃的固体。
11·自热物质和混合物
自热物质是与空气反应不需要能源供应就能够自己发热的固体或液体物质或混合物;这类物质或混合物与发火液体或固体不同，因为这类物质只有数量很大(公斤级)并经过长时间(几小时或几天)才会燃烧。
12.遇水放出易燃气体的物质或混合物
遇水放出易燃气体的物质或混合物是通过与水作用，容易具有自燃性或放出危险数量的易燃气体的固态或液态物质或混合物。
13.氧化性液体
指本身未必燃烧，但通常因放出氧气可能引起或促使其他物质燃烧的液体。
14.氧化性固体
指本身未必燃烧，但通常因放出氧气可能引起或促使其他物质燃烧的固体。
15.有机过氧化物
有机过氧化物是热不稳定物质或混合物，容易放热自加速分解。另外，它们可能易于爆炸分解;迅速燃烧;对撞击或摩擦敏感;与其他物质发生危险反应。
16.金属腐蚀剂
腐蚀金属的物质或混合物是通过化学作用显著损坏或毁坏金属的物质或混合物。
初级消防设施操作员知识点：防火与灭火的基本原理
一、防火的基本原理和措施
根据燃烧基本理论，只要防止形成燃烧条件，或避免燃烧条件同时存在并相互作用，就可以达到防火的目的。
二、灭火的基本原理和措施
根据燃烧基本理论，只要破坏已经形成的燃烧条件，就可使燃烧熄灭，限度地减少火灾危害。
本章【学习目标】
通过学习，要求初、中级建(构)筑物消防员基本了解燃烧的定义、燃烧的本质、燃烧的条件、燃烧的类型、燃烧的过程及特点、燃烧产物，重点掌握影响火灾发展的主要因素、防火与灭火的基本原理，高级以上建(构)筑物消防员必须全面掌握本章各节的基础知识。
思考与练习题
1.简述燃烧的定义。
2.简述燃烧的必要条件和充分条件。
3.何谓可燃物?
4.何谓助燃物?
5.何谓引火源?
6.燃烧分为哪几种类型?
7.简述闪燃、着火、自燃、爆炸的含义。
8.何谓物质的着火点、自燃点和闪点?
9.爆炸分为哪几类?
10.何谓爆炸极限?
11.简述固体、气体、液体物质的燃烧过程。
12.简述固体物质的燃烧特占
13.何谓沸溢燃烧?
14.简述燃烧产物的含义及分类。
15.简述烟气的含义及危害性。
16.简述燃烧产物对火灾扑救工作的不利方面。
17.简述热传导、热对流、热辐射的含义及对火灾发展变化的影响。
18.简述热对流的几种方式。
19.简述防火的基本原理和措施。
20.简述灭火的基本原理和严施。
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