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【头条】厦门消防设施操作员考试培训网上培训授课

发布时间:2024/5/16 15:14:55 更新时间:2024/5/16 15:14:55
责任编辑:厦门优路教育消防设施操作员培训(VIP会员已认证)

学校介绍
  优路教育的师资力量雄厚,全部由教材编委、前命题组成员等老师授课。此外,优路教育还拥有自己的教研团队,所有的老师都是经过层层筛选和严格的考核,专门为学员服务。也正是如此,优路教育的教辅资料和考前点题的质量才能够得到保障。
  优路教育集团,是一家集团连锁综合教育培训学校!从最初单一的课程培训开始,优路已逐渐成为全国职业技能培训行业的领跑者。
办学14年来,优路教育坚持不懈地追求课程研发和独树一帜的课程体系,常年培养和输送大量高技能、高薪酬、高职位的技能型专业人才,并与众多企业建立了良好的长期合作关系,在业界形成了良好的口碑。

师资力量
林老师
从事消防培训工作八年
主持消防培训辅导资料的编纂工作,
有丰富的教学管理经验,授课风格
严谨细致,风趣幽默。
林老师
在学校的教职员工中符合要求的中级职称人员14人,副、高级职称3人,注册消防工程师人员5人,拥有丰富的教学管理经验。分教务部,教学部(理论教研室、实操教研室、教辅编辑部),帮用户提高学习的效率。

课程介绍
习题班
对当年的考试真题进行详细讲解,并结合课程预测下次考试趋势及方向。
培训内容
理论课程:燃烧基础、危险化学品、消防水力、电气防火、建筑消防基础、消防安全检查、初起火灾处置、相关法律、法规、职业道德等内容。

开课安排
消防设施操作员中级技能:主要讲解消防巡查,消防联动控制等关于技术设备类操作相关知识,帮助认知实际工作内容。
消防设施操作员实操班:老师现场实操同时讲解流程,更直观体现技能操作要点细节,帮助非专业考生强化实操弱项。

特色优势
为消防设施操作员学员专门设置培训课程,提供个性化的备考方案,理论、实操双向教学,基础精讲、习题训练、实操演练三个阶段教学,让学员迅速掌握考试核心内容。
百位老师在线为您定制备考方案,零基础首考、工作忙没时间、学习自律性差、屡考不过的学员可以直接咨询老师,一键为您定制备考方案。

行业趋势
  一本证书多个职业方向
消防安全检查、消防控制室监控、消防设施操作与维护、消防安全管理与培训、消防组长、消防主管。
  政策“大”支持
2017年9月,经国务院同意,人力资源社会保障部公布《全国职业资格目录》,将两个职业纳入准入类和水平评价类职业资格范围。消防设施操作员属于准入类技能人员职业资格。

常见问题
问题:什么是消防设施操作员?
回答:消防设施操作员原名为:“消防中控员”、“建(构)筑物消防员”、“消防员”,2018年更名为“消防设施操作员”;主要从事消防控制室值班操作和在消防技术服务机构从事消防设施检测、维修、保养等工作。

培训学习资料
  初级消防设施操作员知识点:水的性质(二)
水的主要物理性质
在水力学中,与水运动有关的物理性质主要有以下六个方面。
(一)密度和容重
单位体积内物质所具有的物质量成为密度,单位体积内物质物质所具有的重量称为容量。不同液体的密度和容量各不相同,同一种液体的密度和容重又随温度和压强而变化。在正常大气压强条件下,水在不同温度时的容重见表4-1。水在4℃时容重,此时1L纯净的水重1kg。
(二)黏滞性
当水在流动时,水分子之间、水分子与固体壁面之间的作用力显示为对流动的阻抗作用,即显示出所谓黏滞性阻力(内摩擦阻力),水的这种阻抗变形运动的特性就称为黏滞性。需要说明的是当液体运动一旦停止,这种阻力就立即消失。因此,黏滞性在液体静止或平衡时是不显示作用的。
举例说明一下水的黏滞性:如果测出渠道水流的过水断面上各占的流速峪并绘出过水断面上的流速分布,如图4-1所示(图中每根带箭头的线段的长度表示该点流速的大小)。发现过水断面上的流速分布是不均匀的。渠底流速为零,随着离开固体边界的距离的增加,流速逐渐增大,至水面附近流速。水流过水断面上会形成不均匀的流速分布是因为水流黏滞性所致。紧靠固体壁面的层极薄水层由于附着力的作用而贴附在壁面上不动,水层将通过黏滞作用而影响第二水层的流速,如此逐层影响下去。离开壁面的距离愈大,壁面对流速的影响愈小,其结果就形成了图4-1所示的流速分布规律。就是这样,固体边界通过水的黏滞性,对水的运动起着阻滞作用。水的黏滞性可用黏滞力即内摩擦力来表达。流得快的水层对流得慢的水层起拖动作用,因而快层作用于慢层的内摩擦力与流向相同,反之慢层对快层起阻滞作用,则慢层作用于快层的摩擦力与流向相反,两力大小相等、方向相反,都具有抗拒其相对运动的性质。由于水在管道或水带内流动要克服内摩擦力,因此,会产生水头损失。
(三)压缩性
水的体积随压力增加而减小的性质称为水的压缩性。在密闭容器内液体表面上,用活塞加压,液体就受到压力,受压后的液体体积要缩小。根据实验,把温度为20℃在0.1MPa压力作用下的水体积作为1,不同压力时的水体积随着压力增加水体积变化不大。因此,通常把水看成是不可压缩的液体,但对个别特殊情况,水的压缩性不能忽略。如水枪上的开关突然关闭时,会产生一种水击现象,在研究这一问题时,就必须考虑水的压缩性。
(四)膨胀性
水的体积随水温升高而增大的性质称为水的膨胀性。根据实验,在常压下10T一20T的水,温度升高1℃,水的体积增加万分之一点五;在常压下70℃~95℃的水,温度升高1,水的体积增加万分之六。可以看出,其体积变化较小。因此,在消防设计和火场供水中水的膨胀性均可略去不计。
(五)溶解性
溶质在水中的扩散称为溶解。物质能否在水中溶解,与物质分子的极性有关。凡是由极性分子或与水分子结构相似的分子组成的物质均易溶于水,如食盐、糖,丙酮、乙醚、乙醇等。与水分子极性不同的物质不易溶于水或不溶于水,如汽油、煤油、柴油、苯等。用水可以扑灭易溶于水的固体物质火灾;用水可以扑救比水重且不溶于水的可燃液体;用水可以稀释溶于水的可燃液体,使火灾得到控制或扑灭。
(六)水的导电性
水的导电性能与水的纯度、射流形式等有关。水中含有杂质越多,电阻率越小,导电性能越大。纯净水电阻率很大,为不良导体。天然水源一般都含有各种杂质,因而称为良导体。流散于地面上的水,均能导电,在火场上应防止触电。
  初级消防设施操作员知识点:水的性质(一)
纯净的水是无嗅无味的液体,在化学上呈中性,无毒,且冷却效果非常好。水取用方便,分布广泛,是最常用、最主要的灭火剂。
水的基本特性
水有三种状态:固体、液体和气体。液体与固体的主要区别是液体容易流动,液体与气体的主要区别是液体体积不易压缩。
水在常温下为液体,在常压下、水温超过100℃时,蒸发成气体,水温下降到0℃时,即凝结成固体,称为冰。
(一)水的比热容
水温升高1℃,单位体积的水需要吸收的热量,称为水的比热容。若将水的比热容作为1,则其他液体的比热容均小于1,水比任何液体的比热容都大。1L水温度升高1℃,需要吸收4200J的热量。若将1L常温的水(20℃)喷洒到火源处,使水温升到100℃,则要吸收热量336kJ。水的比热容大,因而用水灭火、冷却效果。
(二)水的汽化热
单位体积的水由液体变成气体需要吸收的热量称为水的汽化热。水的汽化热很大,1L100℃的水,变成100℃的水蒸气,需要吸收2264kJ的热量。因此,将水喷洒到灭源处,使水迅速汽化成蒸汽具有良好的冷却降温作用。同时,水变成蒸汽时体积扩大。1L水变成水蒸气后体积扩大1725倍,且水蒸气是惰性气体,占据燃烧区空间具有隔绝空气的窒息灭火作用。实验得知,水蒸气占燃烧区的体积达35%时,火焰就将熄灭。
(三)水的冰点
纯净的水当温度下降到0℃时,开始凝结成冰。水结成冰时,释放出溶解热335kJ/L。水结成冰,由液体状态变成固体状态,水分子间的距离增大,因而体积随之扩大。因此,在冬季应对消防给水管道和储水容器进行保温,以免水结成冰时体积扩大,致使消防设备损坏。处于流动状态的水不易结冰,因为水的部分动能将转化为热能。因此,为了不使水带内的水冻结成冰,在冬季火场上,当消防队员需要转移阵地时,不要关闭水枪。若需要关闭时,应关小射流,使水仍处于流动状态。

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