阳泉消防设施操作员辅导中心专业培训课程费用
发布时间：2023/7/11 14:19:28 更新时间：2023/7/11 14:19:28
责任编辑：阳泉优路教育消防设施操作员培训（VIP超级会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育在师资方面，授课老师都是优路师资团队人员或是专门聘请过来的老师，他们教学经验丰富，知识扎实，曾帮很多学生通过一建考试。而且他们熟悉一建考点，在教授给学生基础知识的同时，还能传授给学生很多经验和技巧，帮学生高效学习，提高学习效果。在上课内容方面，老师们上课非常注重学生基础的打牢，在时间充裕的情况下，老师讲课会非常细致，学生接受起来会比较容易，而且根据不同的阶段老师的讲课内容和方式也会不同，但都是讲练结合，这样能帮学生很好巩固课堂知识。
优路教育的师资力量雄厚，全部由教材编委、前命题组成员等老师授课。此外，优路教育还拥有自己的教研团队，所有的老师都是经过层层筛选和严格的考核，专门为学员服务。也正是如此，优路教育的教辅资料和考前点题的质量才能够得到保障。
- 师资力量
- 林老师
在学校的教职员工中符合要求的中级职称人员14人，副、高级职称3人，注册消防工程师人员5人，拥有丰富的教学管理经验。分教务部，教学部（理论教研室、实操教研室、教辅编辑部），帮用户提高学习的效率。
林老师
从事消防培训工作八年
主持消防培训辅导资料的编纂工作，
有丰富的教学管理经验，授课风格
严谨细致，风趣幽默。
- 课程介绍
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课程分为：技能理论部分和实际操作技能部分，按照《建(构)筑物消防员全国职业标准》和全国统编教材进行教学。培训内容为消防基本知识和消防安全检查、消防控制室监控等等。
技能操作考核介绍：
考试形式：现场操作、模拟操作;
考核目标：从事本职业应具备的技能水平;
题型题量：鉴定场所应配备火灾自动报警系统、自动灭火系统等…
特别注意：职业标准中标注“★”的为涉及安全生产或操作的关键技能，如考生在考核中违规操作或未达要求，则判定不及格。
- 开课安排
- 考试须知：考试时间分别在每年3、6、9、12月份的中下旬，笔试与面试同步开展，考试分为理论考试和实操考试，全部及格后方可拿证。
消防设施操作员实操班：老师现场实操同时讲解流程，更直观体现技能操作要点细节，帮助非专业考生强化实操弱项。
- 特色优势
- 基础精讲
根据考试要求，将理论基础内容按照章节进行强化巩固，掌握理论考试重点，同时为实操课程学习打下坚实基础。
拥有独立的线下建（构）筑物消防员实际操作实验教室，实现现场消防设施联动体验，微课配合模拟考试系统，让用户利用碎片化时间持续学习，提高学习效率。
- 行业趋势
- 一本证书多个职业方向
消防安全检查、消防控制室监控、消防设施操作与维护、消防安全管理与培训、消防组长、消防主管。
就业方向之一：消防设施操作与维护
主要内容使用与维护灭火器材、火灾自动报警系统、及消防设施操作等相关工作。
- 常见问题
- 问题：考试方法和标准
回答：理论知识实行全国统考，闭卷考试，共200道题，其中单项选择题100道，多项选择题40道，判断题60道，时间100分钟，实行百分制，60分以上为合格。
- 培训学习资料
- 消防设施操作员相关知识：火灾探测器的作用及分类选用
火灾探测器的作用及分类选用
1、火灾探测器的作用
监视环境中有没有火灾发生。一旦发生了火情，便将火灾的特征物理量如烟雾浓度、温度、气体和辐射光强等特征转换成电讯号，并向消防火灾自动控制器发送及报警。
2、火灾探测器的选用
(1)对火灾初期有阴燃阶段，产生大量的烟和少量的热，很少或没有火焰辐射的，选用感烟探头;
(2)对火灾发展迅速，产生大量热、烟和火焰辐射的，选用感烟探头、感温探头、火焰探头或它们的组合;
(3)对火灾发展迅速，有强烈的火焰辐射和少量烟、热的，选用火焰探头;
(4)对情况复杂或火灾形成特点不可预料的，可进行模拟实验，根据实验选用适宜的探头。
3、火灾探测器的分类
感烟探测器(离子感烟探测器、光电感烟探测器和线型红外光束感烟探测器)
感温探测器(定温探测器、差温探测器、差定温探测器和感温电缆探测器)
火焰探测器(紫外火焰探测器、红外火焰探测器和红紫外复合火焰探测器)
感烟感温复合式火灾探测器、可燃气体探测器。
消防员考试必看知识点：消防控制室
消防控制室
1、设备组成：
①火灾报警控制器②消防联动控制器③消防控制室图形显示装置④消防电话主机⑤消防应急广播
消音：禁止声报警器发出声音报警，并保证再有报警信号输入时能再次启动报警。
操作：按消音键。
复位：使火灾自动报警系统恢复到正常的监视状态。
操作：按复位+确认
自检：对面板上的所有指示灯、显示器和火灾报警控制器的音响器件进行检查。
操作：按自检+确认
总线制控制盘对应每个单元
多线制控制盘控制①排烟机②正压送风机③消防泵④喷淋泵⑤消防电梯
2、电源的开关机顺序
开机：主电源—备用电源—工作电源
关机：工作电源—备用电源—主电源
3、火警、故障信号识别
状态：火警报警状态和故障报警状态
火警信号(现场复位+系统复位)
1、消防车的火警声
2、红色火警指示灯点亮
3、火灾报警控制器显示屏文字提示
故障信号(现场复位)
1、救护车的声音
2、黄色故障指示灯点亮
3、火灾报警控制器显示屏文字显示
4、出现火灾报警的处理
1)、先消音
2)、通过显示屏和图形显示装置查明报警点的具体位置
3)、通知巡查人员带通讯工具到报警点确认火情
误报警处理：
消防控制室人员
1)、先消音，再复位
2)、如反复出现火警信号，向主管领导汇报，通知施工单位或维保单位尽快处理。
3)、查明误报原因后做好记录
现场人员
1、现场人员将火情反馈给消防中心
2、将现场设备取消火警状态
真火灾的处理：
消防控制室人员
1)、将消防联动控制器的手动打到自动。
2)、拨打119报警。
3)、向主管领导汇报火情。
4)、启动火灾应急预案。
5)、在领导的指挥下启动相关的联动设备。
6)、通过消防广播通知火灾区域人员疏散。
7)、协助消防队员扑灭火灾，同时保护好现场，做好记录，火灾结束后做好系统复位。
现场人员
现场人员发现火灾后将火情反馈给消防中心，同时根据火情现场人员自行决定利用灭火器材灭火还是疏散转移。
5、119电话使用方法
1、拿起电话，听到拨号音后播119。
2、接通后确认是否是119受理台。
3、简要地介绍一下建筑物的地址、火灾类型、大小以及联系人和联系电话。
4、通话结束后派人到现场迎接消防车。
6、消防广播的使用
1)、启动消防广播的电源
2)、按下“应急广播”按钮
3)、按下“麦克风”按钮
4)、调节音量
5)、按下消防广播对应的分区按钮。
6)、拿起广播按下小开关进行广播
7、火灾警报装置
分类：①声警报器②光警报器③声光警报器④警铃
8、消防控制室的值班记录(要模拟)
1)、报警时间例：2016.5.6
2)、报警类型故障报警
3)、报警部位备电
4)、报警原因人为关闭
5)、处理方法恢复打开电源
交接班注意：本班人和下班人应对本班记录的内容进行核实，对系统特别是本班记录的重点部位予以核查，对本班发生的重点事项予以备注，双方签字后交接完成，双方都要签全名并填写值班时间。
一区(二楼)
1)、消防控制室设备
2)、火灾报警控制器
自检、消音、复位
3)、电源(第二节柜上部)检查
看电源指示灯，电源开关-表示开，0(句号)表示关。
切换到主电源：主电源打开，备用电源关闭。
切换到备用电源：备用电源打开，主电源关闭。
4)、值班交接
5)、火警处理：如果手报后打开后消防控制室值班人员处理方法以及如果是误报警处理方法。
6)、消防电话：注意电源开关
二区(三楼)(最绕人!)
1)、小册子：识别图案，悬挂式安全出口悬挂高度≥2米.安全出口关闭限期整改!日光灯距货物安全距离≥0.5米
2)、排烟系统，正压送风系统。
3)、防火巡查、防火门、防火卷帘，现场有一个常开式防火门，释放器按一下即可关闭，但是无闭门器，故不能正常关闭，自动扶梯四周的防火卷帘是一步降.
4)、应急照明：正面有一个极小的按钮，按下去即可点亮.疏散指示标志(地标)
三区(一楼)
1)、喷淋系统和末端试水装置
2)、手报
3)、消防广播扬声器
4)、喷淋头识别，边墙型是靠墙直立安装.
四区(二楼)
1)、疏散指示标志的维护和清洁方法
2)、灭火器
3)、消火栓箱
4)、电话119(外线电话)。
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