张家口消防设施操作员中级证书怎么考

发布时间：2023/4/11 9:03:27 更新时间：2023/4/11 9:09:04

责任编辑：培训机构（VIP铂金会员已认证）

课程介绍: 　　培训机构开设课程有：消防设施操作员、消防工程师、一建、二建、建筑九大员、安全工程师、监理工程师、造价工程师、咨询工程师等。

　　消防设施操作员备考注意事项

　　一、首先有正确的考试态度

　　遇到难题要沉着，遇到容易题不要大意。沉着，能降低“难”的程度;轻视，会忙中出错。解答时，要反复审题，回归教材，折射原理。一般的思路是：是什么，为什么，怎么办;再就是换个角度思考，可根据自己的工作经历对题进行理解、分析。

　　二、认真审题

　　这是考试中的关键一环。考生是否准确理解题意，是直接影响考试得失和考分高低的基本因素。从以往一些考试的情况来看，由于未审好题而失分的，屡有发生，特别是在案例分析题这种分值较高的题目上。如果只因为弄错题意而失分，实在可惜。在考场上拿到试卷以后，不要急于动笔，要仔细、认真地审阅试题。每道试题至少看两遍，要逐字逐句地读清每道题的全部含义，理解出题者想要考的知识点。即使自己认为试题很容易，题意很清晰时，也不能马虎大意。

　　三、作答客观题

　　1、单项选择题

　　这类考试题型是要求考生从多个(一般是4个)备选答案中选出1个正确的，并将其号码填在括号内。可以采取筛选的办法，即要对4个备选答案，逐个进行分析、鉴别和判断，首先把其中比较明显不合题意的答案筛选掉，然后对剩下的几个备选答案依次进行筛选，较后确定正确答案。还有一种常用的“c”选法。根据统计学规律，考题对A、B、C、D4个答案的设置，以C的概率较大，因此，考生在答题中，如遇到无法选择，拿不定主意，可以优先选C。

　　2、多项选择题

　　多项选择题要求考生从4个备选答案中选出2个或2个以上的正确答案。该题型不仅要求记忆，还要求理解，要求考生能够掌握教材所涉及的概念、原理的不同表述方法，能够对概念、原理做出简单的推进。它与单项选择题的不同之处在于，其备选答案中有2个或2个以上的正确答案，但多选或少选都不会得分。比起单项选择题来，多项选择题较为复杂，备选答案具有更大的迷惑性，一般得分率较低。其主要原因在于考察对课程的基本概念和基本理论的理解和掌握不够准确，判断分析的应用能力有待提高。
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　　培训机构开设课程有：消防设施操作员、消防工程师、一建、二建、建筑九大员、安全工程师、监理工程师、造价工程师、咨询工程师等。

　　《消防设施操作员(高级)》教材的编写以《消防设施操作员全国职业技能标准》(以下简称《标准》)为依据。含"设施监控""设施操作""设施保养""设施维修""设施检测""技术管理和培训"6个培训模块。

　　什么是初(中)级消防设施操作员?

　　指从事建筑物、构筑物消防安全管理、消防安全检查和建筑消防设施操作与维护等工作的人员。分为初级消防设施操作员、中级消防设施操作员。

　　初中级消防设施操作员考试由各地消防协会分别组织考试，每季度举行一次考试。考试分为理论模块与实操技能模块，二者都通过以后方可取得证书。初中级消防设施操作员考试与人事管理工作由各地区消防协会管辖。
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行业趋势: 　　就业方向之一：消防安全管理与培训
主要内容消防管理和消防培训等相关工作。
　　就业方向之一：消防控制室监控
主要内容设备状态记录与检查和处置火灾与故障报警等工作。

学习资料: 　　初级消防设施操作员知识点：水的灭火作用
根据水的性质，水的灭火作用主要有冷却、窒息、稀释、分离、乳化等方面，灭火时往往是几种作用的共同结果，但冷却发挥着主要作用。
一、冷却作用
山于水的比热容大，汽化热高，而且水具有较好的导热性。因而，当水与燃烧物接触或流经燃烧区时，将被加热或汽化，吸收热量，从而使燃烧区温度大大降低，以致使燃烧中止。
二、窒息作用
水的汽化将在燃烧区产生大量水蒸气占据燃烧区，可阻止新鲜空气进人燃烧区，降低燃烧区氧的浓度，使可燃物得不到氧的补充，导致燃烧强度减弱直至中止。
三、稀释作用
水本身是一种良好的溶剂，可以溶解水溶性甲、乙、丙类液体，如醇、醛醚、酮、酉旨等。因此，当此类物质起灭后，如果容器的容量允许或可燃物料流散，可用水予以稀释。由于可燃物浓度降低而导致可燃蒸气量的减少，使燃烧减弱。当可燃液体的浓度降到可燃浓度以下时，燃烧即行中止。
四、分离作用
经灭火器具(尤其是直流水枪)喷射形成的水流有很大的冲击力，这样的水流遇到燃烧物时，将使灭焰产生分离，这种分离作用一方面使火焰“端部”得不到可燃蒸气的补充，另一方面使火焰“根部”失去维持燃烧所需的热量，使燃烧中止。
五、乳化作用
非水溶性可燃液体的初起火灾，在未形成热波之前，以较强的水雾射流或滴状射流灭火，可在液体表面形成“油包水”型乳液，乳液的稳定程度随可燃液体黏度的增加而增加，重质油品甚至可以形成含水油泡沫。水的乳化作用可使液体表面受到冷却，使可燃蒸气产生的速率降低，致使燃烧中止。
　　初级消防设施操作员知识点：建筑构件的燃烧性能和耐火极限(二)
建筑构件的耐火极限
建筑构件起火或受热失去稳定性，能使建筑物倒塌破坏，造成人员伤亡和损失增大。为了安全疏散人员、抢救物质和扑灭火灾，要求建筑物应具有一定的耐火能力。建筑物耐火的能力取决于建筑构件的耐火极限。
(一)建筑构件耐火极限的含义
建筑构件的耐火极限是指在标准耐火试验条件下，建筑构件、配件或结构从受到火的作用时起，到失去稳定性、完整性或隔热性时止的这段时间，一般用小时表示。
(二)建筑构件耐火极限的判定条件
判定建筑构件是否达到了耐火极限有以下三个条件，当任一条件出现时，都表明该建筑构件达到了耐火极限。
1.失去稳定性
失去稳定性，即构件失去支持能力，是指构件在受到火焰或高温作用下，由于构件材质性能的变化，自身解体或垮塌，使承载能力和刚度降低，承受不了原设计的荷载而破坏。如受火作用后钢筋混凝土梁失去支承能力、非承重构件自身解体或垮塌等，均属于失去支持能力的象征。
2.失去完整性
失去完整性，即构件完整性被破坏，是指薄壁分隔构件在火灾高温作用下，发生爆裂或局部塌落，形成穿透裂缝或孔隙，火焰穿过构件，使其背火面可燃物起火。如受火作用后的板条抹灰墙，内部可燃板条先行自燃，一定时间后其背火面的抹灰层龟裂脱落，引起燃烧起火。
3.失去隔热性
失去隔热性，即构件失去隔火作用，是指具有分隔作用的构件，背火面任一点的温度达到220℃时，构件失去隔火作用。以背火面温度升高到220℃作为界限，主要是因为构件上如出现穿透裂缝，火能通过裂缝蔓延，或者构件背火面的温度达到220℃，这时虽然没有火焰过去，但这种温度已经能够使靠近构件背面的纤维制品自燃了。如纤维系列的棉花、纸张、化纤品等一些燃点较低的可燃物烤焦以致起火。
(三)主要构件耐火极限的影响因素
墙体的耐火极限与其材料和厚度有关;柱的耐火极限与其材料及截面尺度有关。钢柱虽为不燃烧体，但有无保护层可使其耐火极限差别很大。钢筋混凝土柱和砖柱都属不燃烧体，其耐火极限是随其截面的加大而上升;现浇整体式肋形钢筋混凝土楼板为不燃材料，其耐火极限取决于钢筋保护层的厚度。

张家口消防设施操作员培训
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