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中山消防设施操作员辅导中心培训有用吗 学费多少

发布时间:2022/12/10 19:39:28 更新时间:2022/12/10 19:39:28
责任编辑:中山优路教育消防设施操作员培训(VIP超级会员已认证)

学校介绍
  优路教育在线上和线下都拥有完善的服务团队,致力于依托大数据智能平台,根据学员的学习基础和具体需求为学员提供个性化的服务,并将积极引进创新科技打造富有趣味性的教学模式,不断优化课程打造精致教学产品,深入挖掘学员需求提升服务品质,努力帮助广大学员提升自身价值,实现职业梦想。
  优路教育由清华大学、北京交通大学、北京建筑工程学院、北京师范大学多名各领域教授联手创办,有着良好的背景资源,雄厚的师资力量,与建设部、教育部、劳动和社会保障部、全国建筑业协会、全国教育协会、各地市建委、国内知名建筑类院校、国内知名教育类院校等一直有着良好的合作关系。长期以来,优路教育一直为国内众多知名建筑企业集团提供九大员、建造师、造价师、物业管理师培训服务;一直为北京地区输送大量具有教师资格的从业人员。

师资力量
李老师
主讲课程《消防设施操作员(中级)》
专业资历高级工程师,一级消防工程师,一级建造师
学员评价李老师的课程相当好,授课严谨,主次分明,注重分析,零基础学员听了也很透彻。
何老师:10年建筑类教学经验,5年消防教学经验。主讲《消防设施操作员(中级)》;
专业资历:高级工程师,一级消防工程师,一级建造师。

课程介绍
技能操作考核介绍:
考试形式:现场操作、模拟操作;
考核目标:从事本职业应具备的技能水平;
题型题量:鉴定场所应配备火灾自动报警系统、自动灭火系统等…
特别注意:职业标准中标注“★”的为涉及安全生产或操作的关键技能,如考生在考核中违规操作或未达要求,则判定不及格。
理论知识考试介绍:
考试形式:全国统考、闭卷考试;
考核目标:从事本职业应掌握的基本知识;
题型题量:单项选择100道;多项选择40道;判断题60道
特别注意:综合评审主要针对技师和高级技师,通常采取审阅申报材料、答辩等方式进行全面评议和审查。

开课安排
消防设施操作员实操班:老师现场实操同时讲解流程,更直观体现技能操作要点细节,帮助非专业考生强化实操弱项。
消防设施操作员基础知识:根据考试要求,将理论基础内容按照章节进行强化巩固,掌握理论考试重点,同时为实操课程学习打下坚实基础。

特色优势
优路教育的消防设施操作员培训还是不错的,课程内容包括理论基础知识、实操习题演练、高级技能操作等,涵盖理论知识和实操技能。教学采用线上线下相结合的模式,课上精讲,课下辅导,培训系统科学,服务细致完善,旨在帮助学员尽快通过考试。
为消防设施操作员学员专门设置培训课程,提供个性化的备考方案,理论、实操双向教学,基础精讲、习题训练、实操演练三个阶段教学,让学员迅速掌握考试核心内容。

行业趋势
  作为成为一名消防设施操作员必须具备的条件之一,消防设施操作员证书有什么用呢?
一是行业刚需,证书价值持续走高;
二是一本证书可成就多个职业方向;
三是从事该行业要求必须持证上岗。
总之,要想从事消防行业的工作没有这个证书是不行的,为了给自己多创造一个机会,早考早受益。
  就业方向之一:消防设施操作与维护
主要内容使用与维护灭火器材、火灾自动报警系统、及消防设施操作等相关工作。

常见问题
问题:消防设施操作员能从事什么工作?
回答:消防设施操作员职业定义是“从事建(构)筑物消防设施运行、操作和维修、保养、检测等工作的人员”。工作内容包括:
1、消防安全检查(包括定期防火检查和专项消防检查)
2、消防控制室监控(包括系统设置与检查和处置火灾与故障报警)
3、建筑消防设施操作与维护(包括操作与维护火灾自动报警系统、使用与维护固定灭火系统、使用与维护防烟排烟系统、使用与维护消防供配电设施等)
4、消防安全管理与培训(包括消防管理和消防培训)。

培训学习资料
  初级消防设施操作员考点:消防控制室监控篇(一)
一、识别控制器设备
1、火灾报警控制器;
2.消防联动控制器(包括总线手动控制盘和多线手动控制盘);
3.消防电话总机;
4.CRT图形显示系统;
5.消防应急广播;
6、一部拨打119的外线电话。以上不能正确识别,每漏一条扣1分
二、开机顺序和关机顺序
先开主电源,再开备电源,最后控制器开关。先控制器开关,然后关备电源,最后关主电源。不能按正确开机或关机的扣1分
自检、消音、
复位的作用自检的作用:检查火灾报警控制器的报警功能是否正常;
消音的作用:消除当前警报声,保证再有报警信号输入时能再次启动报警;
复位的作用:能使火灾报警控制器恢复到正常监视状态。以上不能正确说明其作用的的扣1分
三、主备电切换主备电工作状态判定;
主备电切换;
主电源220伏,备电源24伏。以上不能正确判断的扣1分不能正确操作的扣2分
四、中控室值班记录
填写的内容有:报警类型、报警部位、报警时间、报警原因、处理方法、正确填写交接班记录。
  初级消防设施操作员知识点:水的性质(三)
水的化学性质
(一)水的分解
水由氢、氧两元素组成。灭火时消防射流触及高温设备,水滴瞬间汽化,体积突然扩大,会造成物理性爆炸事故。当水蒸气温度持续上升到1500℃以上时,水蒸气会迅速分解为氢气和氧气。
2H2O====2H2+O2
氢气为可燃气体,氧气为助燃气体,氢气和氧气相互混合,形成混合气体,在高温下极易发生化学爆炸,其爆炸分范围广,爆炸威力大。若无可靠的防范措施,就会造成火灾爆炸事故。
(二)水的化学反应
水能与许多物质起化学反应。
1.水与活泼金属锂、钾、钠、锶、钾钠合金等接触,将发生强烈反应。这些活泼金属与水化合时,夺取水中的氧原子,放出氢气和大量的热量,使释放出来的氢气与空气中氧气相混合形成的爆炸性混合物,发生自燃或爆炸。
2Na+2H20====2NaOH+H21+热量
2.水与金属粉末反应
水与锌粉、镁铝粉等金属粉末接触,在火场高温情况下反应较剧烈,放出氢气,会助长火势扩大和火灾蔓延。
Zn+H2O====ZnO+H2
金属铝粉和镁粉相互混合的镁铝粉与水接触,比水单独与镁粉或铝粉接触反应强烈得多。水与镁粉或铝粉单独接触时,在反应过程中生成不溶于水的氢氧化铝和氢氧化镁沉淀,而氢氧化铝和氢氧化镁是不燃烧的薄膜,覆盖在金属表面,阻碍着铝粉和镁粉的继续燃烧。而水与镁铝粉接触,则同时生成偏铝酸镁。偏铝酸镁溶解于水,因而使镁铝粉表面不能形成不燃的薄膜,使水与镁铝粉无障碍地继续反应,放出氢气和大量的热量,这在火场上会助长燃烧或发生爆炸现象。
Mg(OH)2+2A1(OH)3====Mg(A102)2+4H20
2A1+6H20====2A1(OH)3+3H2+热量
3.水与金属氢化物反应
水与氢化锂、氢化钠、四氢化锂铝、氢化钙、氢化铝等金属氢化物接触,氢化物中的金属原子与水中的氧原子结合,则氢化物和水中的氢原子放出,产生大量的氢气,会助长火势。
NaH+H20====NaOH+H2+热量
AlH3+3H20====Al(OH)3+3H2
4.水与硅金属化合物反应
水与硅化镁、硅化铁等接触,会释放出自燃物四氢化硅,四氢化硅易与空气中的氧反应,发生自燃。
Mg2Si+4H20====2Mg(OH)2+SiH4
5.水与碳金属反应
水与碳化钙、碳化钾、碳化铝等接触时,碳化物中的金属原子与水中的氧原子结合,碳化物中的碳原子与水中的氢原子化合,生成易燃易爆的碳氢化合物气体,并释放出大量的热量。
CaC2+2H20====ca(OH)2+C2H2+热量
水与石灰氮(俗称电石,caCN2)接触,能释放出可燃气体氨。不纯净的电石与水接触,还能释放出乙炔气。在火场上,这些碳氢化合物(如乙炔、甲烷和氨等)都有助长火势扩大和火灾蔓延的可能。
6.水与硼氢类物质化学反应
水与硼氢类物质,如二硼氢、硼氢化钾、硼氢化钅内等接触,释放出氢气和大量的热量。
B2H6+6H20一H2B03+6H2+热量
7.水与磷化物发生反应
水与磷酸钙、磷化锌等磷化物接触,生成磷化氢,磷化氢在空气中能自燃
Ca3P2+6H20====3Ca(OH)2+2PH3+热量
由此可见,水与某些化学物质接触,有可能发生自燃,释放出可燃气体和大量热量以及有毒气体等,从而引起燃烧或爆炸。因此,在扑救火灾时应根据物质的性质,采取相应的灭火剂。凡与水接触能引起化学反应的物质严禁用水扑救。

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