【动态】鞍山哪能报应急救援员考试培训
发布时间：2023/8/8 11:31:46 更新时间：2023/8/8 11:31:46
责任编辑：鞍山优路教育应急救援员培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育由清华大学、北京交通大学、北京建筑工程学院、北京师范大学多名各领域教授联手创办，有着良好的背景资源，雄厚的师资力量，与建设部、教育部、劳动和社会保障部、全国建筑业协会、全国教育协会、各地市建委、国内知名建筑类院校、国内知名教育类院校等一直有着良好的合作关系。长期以来，优路教育一直为国内众多知名建筑企业集团提供九大员、建造师、造价师、物业管理师培训服务;一直为北京地区输送大量具有教师资格的从业人员。
优路教育在线上和线下都拥有完善的服务团队，致力于依托大数据智能平台，根据学员的学习基础和具体需求为学员提供个性化的服务，并将积极引进创新科技打造富有趣味性的教学模式，不断优化课程打造精致教学产品，深入挖掘学员需求提升服务品质，努力帮助广大学员提升自身价值，实现职业梦想。
- 师资力量
- 王老师
优路讲师，长期相关教学与研究工作，善于把握命题方向，授课风趣幽默，让学员轻松掌握考试核心内容。
晁老师
优路讲师，深知考生心理及考试规律，授课深入浅出，善于用通俗简单的语言讲解核心难点。
- 课程介绍
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法律与法规知识
2.4.1《全国劳动法》相关知识
2.4.2《志愿服务条例》相关知识
2.4.3《全国慈善法》相关知识
2.4.4《全国职业病防治法》相关知识
2.4.5《全国突发事件应对法》相关知识
2.4.6《全国突发公共事件总体应急预案》相关知识
2.4.7《军队参加抢险救灾条例》相关知识
2.4.8《全国防震减灾法》相关知识
2.4.9《全国防洪法》相关知识。
基础知识
2.1应急管理知识
2.1.1突发事件的含义与特征
2.2.2突发事件的分类与分级
2.2.3我国应急预案体系和应急管理体制、机制、法律法规
2.2防灾和救援的方法
2.2.1防灾、减灾、救灾的基础知识
2.2.2自救、互救的主要技能和实施原则
2.2.3常见突发事件中避难、逃生方法和注意事项
2.2.4应急救援基本设施、装备的使用。
- 特色优势
- 专业指导·全程护航
学员专享报考、取证、学习全程协助指导服务，分校班主任1V1伴学解疑。
人社印制，官网可查
经培训并考试合格者，颁发人社部印制的“应急救援员”全国职业资格证书，技能人才评价证书全国联网查询系统可查。
- 行业趋势
- 风险隐患仍然突出。我国安全生产基础薄弱的现状短期内难以根本改变，危险化学品、矿山、交通运输、建筑施工等传统高危行业和消防领域安全风险隐患仍然突出，各种公共服务设施、超大规模城市综合体、人员密集场所、高层建筑、地下空间、地下管网等大量建设，导致城市内涝、火灾、燃气泄漏爆炸、拥挤踩踏等安全风险隐患日益凸显，重特大事故在地区和行业间呈现波动反弹态势。随着全球气候变暖，我国自然灾害风险进一步加剧，极端天气趋强趋重趋频，台风登陆更加频繁、强度更大，降水分布不均衡、气温异常变化等因素导致发生洪涝、干旱、高温热浪、低温雨雪冰冻、森林草原火灾的可能性增大，重特大地震灾害风险形势严峻复杂，灾害的突发性和异常性愈发明显。
坚持精准治理。科学认识和系统把握灾害事故致灾规律，统筹事前、事中、事后各环节，差异化管理、精细化施策，做到预警发布精准、抢险救援精准、恢复重建精准、监管执法精准。
- 常见问题
- 问：应急救援员培训内容有哪些?
答：应急救援员培训内容基本如下：
1、应急救援概述
2、救援法律法规
3、救援人员要求(工作任务、执业要求)
4、自然灾害救助知识(分类、特点、危害;应对机构;标准化工作流程)
5、事故灾难救助知识(常见种类和特征;应对机构;标准化工作流程)
6、公共卫生事故救助知识(常见种类和特征;应对机构;标准化工作流程)
7、社会安全事件救助知识(常见种类和特征;应对机构;标准化工作流程)
8、紧急救援的基础技能(家庭、社区伤害类事件的救助;学校和工作场所伤害类事件的救助;户外伤害类事件的救助;公共
场所伤害类事件的救助;)
9、应急救援的基本职能和主要技能(现场记录与判断汇报;辅助逃生与隔离危害;初级医疗救护)
10、实操技术包括心肺复苏、止血包扎、AED的使用、现场检伤、绳结技术、伤员转运等应用技术。
- 培训学习资料
- 补贴标准是根据取得职业资格证书或职业技能等级证书有所区别的，具体如下：初级(五级)补贴标准一般不超过1000元；中级(四级)补贴标准一般不超过1500元；高级(三级)补贴标准一般不超过2000元。
紧急救助员是专业应急救援队伍的补充，是事故应急救援的社会基石，提高这些兼职应急人员的基本应急能力和素质，对紧急救援工作具有十分重要的意义和作用。本文根据全国标准中要求的紧急救助员的职责，详细介绍了紧急救助员应具备的心理、身体、职业道德和专业素质等方面的基本要求，概括了紧急救助员应具备的基本应急能力，并有针对性地提出了培养紧急救助员基本素质和能力的四项主要措施。
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