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【资讯】常州有没有应急救援员培训班的培训班啊 学校就三个字

发布时间:2023/7/11 11:04:59 更新时间:2023/7/11 11:04:59
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学校介绍
  优路教育拥有一支思想创新,锐意进取的团队,特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府资深教师及本行业极具专业素质的专家任教,教学经验丰富,针对性强,教师团队教学扎实过硬,教风明快活泼,教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理,狠抓教学质量,教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。优路教育是一个正从年轻走向成熟的学校,充满了生机和活力,让我们共同迎接挑战,超越自我,共创辉煌的明天!
  优路教育的师资力量雄厚,全部由教材编委、前命题组成员等老师授课。此外,优路教育还拥有自己的教研团队,所有的老师都是经过层层筛选和严格的考核,专门为学员服务。也正是如此,优路教育的教辅资料和考前点题的质量才能够得到保障。

师资力量
庞老师
优路讲师,理论功底深厚,善于以学员的角度把握教材中的疑问点,讲练结合,帮助学员理清备考思路。
王老师
优路讲师,长期相关教学与研究工作,善于把握命题方向,授课风趣幽默,让学员轻松掌握考试核心内容。

课程介绍
重点突出汇编考试核心考点依次罗列,重点内容清晰明了。
政策依据
2019年,为规范从业者的从业行为,引导职业教育培训的方向,为职业技能鉴定提供依据,人力资源社会保障部联合应急管理部组织有关专家,制定《应急救援员全国职业技能标准。

特色优势
人社印制,官网可查
经培训并考试合格者,颁发人社部印制的“应急救援员”全国职业资格证书,技能人才评价证书全国联网查询系统可查。
官方教学·实力应考
应急管理部紧急救援促进中心派出专项资质教官与考官,网络学理论,面授学实操,短时速效冲关!

行业趋势
  按照《应急救援员全国职业技能标准》,“应急救援员”共分为五个等级。其中,五级为应急救援通用技能鉴定,四级至二级区分陆地搜索与救援、危险化学品应急救援、矿山(隧道)救援、水域搜索与救援四个专业方向技能鉴定,一级为综合应急救援指挥员能力鉴定,高级别涵盖低级别要求。
  应急管理基础薄弱。应急管理体制改革还处于深化过程中,一些地方改革还处于磨合期,亟待构建优化协同高效的格局。防汛抗旱、抗震救灾、森林草原防灭火、综合减灾等工作机制还需进一步完善,安全生产综合监管和行业监管职责需要进一步理顺。应急救援力量不足特别是全国综合性消防救援队伍力量短缺问题突出,应急管理专业人才培养滞后,专业队伍、社会力量建设有待加强。科技信息化水平总体较低,风险隐患早期感知、早期识别、早期预警、早期发布能力欠缺,应急物资、应急通信、指挥平台、装备配备、紧急运输、远程投送等保障尚不完善。基层应急能力薄弱,公众风险防范意识、自救互救能力不足等问题比较突出,应急管理体系和能力与全国治理体系和治理能力现代化的要求存在很大差距。

常见问题
问:应急救援员行业前景怎么样?
答:在社会保障体系较完善的全国,特别是欧盟各国,高危行业和公共场所经营组织中,应急救援员是法定的必配职业。际
着应急救援员在各行各业发挥出来的应急救助、急性人身伤害院前处置、应急避险逃生中的自救、互救等重要作用发挥,该职业
已倍受社会关注。
应急救援员被世界劳I组织誉为“维护社会发展和人类抗击危害不可或缺的职业”。

培训学习资料
  紧急救助员是专业应急救援队伍的补充,是事故应急救援的社会基石,提高这些兼职应急人员的基本应急能力和素质,对紧急救援工作具有十分重要的意义和作用。本文根据全国标准中要求的紧急救助员的职责,详细介绍了紧急救助员应具备的心理、身体、职业道德和专业素质等方面的基本要求,概括了紧急救助员应具备的基本应急能力,并有针对性地提出了培养紧急救助员基本素质和能力的四项主要措施。
  应急救援人员的心理训练方法
在应急救援人员开展工作过程中,如果遇到一些危险环境,那么就需要自身具备较强的心理素质.因此,就应该对应急救援人员开展心理训练,利用正确的心理训练方法,来让应急救援人员能够适应多种环境.本文就先了解应急救援人员的心理训练原则,然后说明应急救援人员的具体心理训练方法,为相关人员提供参考。

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